《爬山虎》現(xiàn)代文 閱讀理解+答案

　　——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考閱讀答案，閱讀理解答題方法，希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

　　《爬山虎》閱讀理解附答案

　?、诺劐\，俗名爬山虎，我與它有著一段不解之緣。

　　⑵那一年夏天我患腦血管病住進醫(yī)院，生命雖無危險，但恢復(fù)期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫(yī)院內(nèi)有一個草木蓊郁的花園，園的四周有上部開著花格子窗的矮圍墻。在開頭那些憂傷灰暗的日子里，我每天抱著病懨懨的身子，腋下拄著雙拐，繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。

　　⑶有一天，我剛走不多遠，便靠著路旁一棵梧桐樹歇息，感到再難邁出一步。這時我無意中朝圍墻根投去一瞥，只見一株幼小的爬山虎爬在墻根上，綠綠的，虎虎有生氣。我忽然對它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現(xiàn)，它的綠瑩瑩的枝蔓上長有卷須，卷須先端發(fā)育成小的吸盤，爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以頑強地向前生長。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感，傾聽到一種向前趲(zǎn，快走)行的呼喚。

　?、冗@以后，我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行，它在圍墻上攢勁前行。無論是草露未晞(xī，干)的清晨，歸鳥啁啾(zhōujiū，鳥叫聲)的黃昏，還是月光如水的靜夜，我繞墻行走時總是在爬山虎前長久地佇立，和它作無言的親近之談，后來竟至有“一日不見，如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當(dāng)，它卻于熱浪滾滾之時咬住磚墻一步一步往上躥，出落得枝葉茂密，綠茸茸地愛煞人。

　?、梢蝗?，幾個頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”，惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)悲慘地跌落在地上的爬山虎的時候，我想我的無言的朋友這回大概是完了。我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起，將它的卷須上的被損傷了的吸盤重新摁附在墻上，將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中，我悵然回到病室。第二天紅霞初露時，我來到它身邊，竟發(fā)現(xiàn)它的吸盤又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁，它的葉子又那么鮮活亮麗，它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當(dāng)?shù)叵蚯吧煺埂：脴拥?朋友。

　?、蕽u漸地，夏老了，夏去了，秋來了，秋深了。我終于丟掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時，我和家人特意去同這無言的朋友告別，這葉子已經(jīng)霜變紅，耀如燃燒的火焰，真正成了大地上的錦繡。

　　閱讀題：

　　1、根據(jù)第(1)段所說的“我與它有著一段不解之緣”，把下面對有關(guān)段落意思的概括補充完整。

　　第(3)段：發(fā)現(xiàn)爬山虎，傾聽到前行的呼喚。

　　第(4)段：親近爬山虎，________________。

　　第(5)段：贊揚爬山虎，受傷后仍向前伸展。

　　第(6)段：____爬山虎，難忘其頑強的精神。

　　2、第(3)段中作者忽然對一株幼小的爬山虎產(chǎn)生了親近感，主要原因是()

　　A、爬山虎虎虎有生氣，樣子可愛。B、爬山虎枝蔓綠瑩瑩的，顏色鮮艷。

　　C、爬山虎長有卷須、吸盤，形狀奇特。D、爬山虎頑強向前生長，催人奮進。

　　3、第(4)段中與“一日不見，如三秋兮”前后照應(yīng)的詞語是_______________。

　　4、第(5)段中作者為什么稱贊爬山虎是“好樣的”?請用一句話加以概括。

　　5、對下面句中加點動詞的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

　　A、我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感。(爬山虎無言，“情感”是作者體會、揣摩出來的)

　　B、它卻于熱浪滾滾之時咬住磚墻一步一步往上躥。(描寫爬山虎吸附磚墻很緊，贊揚它頑強的生命力)

　　C、我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起。(描寫小心翼翼的動作，表達作者對爬山虎憐愛的感情)

　　D、漸漸地，夏老了，夏去了，秋來了，秋深了。(感慨歲月易逝，表達對夏天的留戀之情)

　　6、作者為什么一再稱爬山虎為“無言的朋友”?

　　7、請寫出本文的主旨。

　　參考答案：

　　1、成了朝夕相伴的朋友告別

　　2、D

　　3、朝夕相伴

　　4、雖遭不幸卻毫不氣餒(意思對即給分)

　　5、D

　　6、爬山虎頑強的精神，給了“我”戰(zhàn)勝疾病的力量。

　　7、意思對即給分。

　　關(guān)于寒冷也是一種溫暖的閱讀附答案

　　年是新的，也是舊的。因為不管多么生氣勃勃的日子，你過著的時候，它就在不經(jīng)意間成了老日子了。

　　在北方，一年的開始和結(jié)束都是在寒冷時刻，讓人覺得新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的，但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著夏雨滋潤萬物的淅瀝之音和秋日田野上農(nóng)人們收獲的笑聲。沾染了這樣氣韻的北方人的日子，定然是有陰霾也有陽光，有辛酸也有快樂。我每年的日子，大抵是在寫作和旅行中度過的。

　　故鄉(xiāng)是我每年必須要住一段時日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外的有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開窗簾，打開窗，看青山，呼吸著從山野間吹拂來的清新空氣。吃過早飯，我一邊喝茶一邊寫作，或者看書。累了的時候，隨便靠在哪里都可以打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉(xiāng)很少失眠。每日黃昏，我會準(zhǔn)時去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著的威猛的狗很多，所以我走在路上的時候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個時刻來接我回家。家中的菜園到了這時節(jié)就是一個蔬菜超市，生有妖嬈花方的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫英英的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期。不過這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是農(nóng)人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來的野生的魚類。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢?吃過晚飯，天快黑了，我也許會在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書桌上。夜深了，我進入了夢鄉(xiāng)，可來自家園的鮮花卻亮堂地怒放著，仿佛想把黑夜照亮。

　　如果不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉(xiāng)住到飛雪來臨時。

　　我去香港兩次，但唯有這次時間最長，整整一個月。香港的十月仍然熾熱，陽光把我的皮膚曬得黝黑。運動是惹人上癮的，逢到?jīng)]有活動的日子，我便穿著一身運動裝出門了。去海邊，去鉆石山的禪院等。有一天下午，我外出歸來，乘地鐵在樂富站下車后，覺得渾身酸軟，困倦難擋，于是就到地鐵站對面的聯(lián)合道公園睡覺去了。別看街上車水馬龍的，公園游人極少。我躺在回廊的長椅上，枕著旅行包，聽著鳥鳴，聞著花香，睡著了。等我醒來的時候，太陽已經(jīng)向西了，我聽見有人在喊“遲———遲———”，原來是愛爾蘭女詩人希斯金，她正坐在與我相鄰的椅子上看書呢。我有些不好意思，因為在國外，蜷在公園長椅上睡覺的，基本都是乞丐。

　　在香港，我每天晚上跟媽媽通個電話。她一跟我說故鄉(xiāng)下雪的時候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷，樹多么的綠等等。但時間久了，尤其進入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊!我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個座談，當(dāng)被問起對香港的印象時，我說我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉(xiāng)四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的?而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖啊!

　　十一月上旬，我從香港赴京參加作代會，會后返回哈爾濱。當(dāng)我終于迎來了對我而言的第一場雪時，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個小時。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。

　　年底，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來的艾蕪先生的兩本書《南行記》和《艾蕪選集》，他們知道我喜歡先生的書，特意在書的扉頁蓋了一枚艾蕪先生未出名時的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿晚霞的窗，看上去是那么的燦爛。王莎女士說，新近出版的艾蕪先生的兩本書，他們都沒有要稿費，只是委托新華書店發(fā)行，這讓我感慨萬千。在我們這個時代，那些垃圾一樣的作品，通過炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個讓人心涼的時代!不過，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢!

　　19.第3段，作者濃墨重彩鋪敘了她在故鄉(xiāng)感受到的哪些情景?請分條概括說明。(6分)

　　20.指出畫線句所運用的修辭手法，簡要說明表達作用。(6分)

　　21.作者在文中敘寫了香港之行的哪些感受?在全文構(gòu)思上起何作用?請簡要說明。(4分)

　　22.聯(lián)系全文，請簡要說明作者感到“寒冷也是一種溫暖”的緣由。(6分)

　　參考答案：

　　19.

　　(1)山野里彌溫著清新的空氣

　　(2)媽媽關(guān)切地迎接我回家

　　(3)時令蔬菜，新鮮成熟

　　(4)享受野生的佳肴(豐盛的晚餐)

　　(5)用鮮花裝點溫馨雅致的居室(享受夢鄉(xiāng)的甜蜜)

　　20.比擬(2分)。賦予新年以生命，生動寫出了新年喧鬧與寒冷的特點，寄寓北方人的歡樂與辛酸(2分)。為下文鋪敘故鄉(xiāng)的溫馨的情景和內(nèi)心的愜意埋下伏筆(2分)。

　　21.作者敘寫香港陽光熾熱灼人、困倦難當(dāng)?shù)母惺?2分)，其作用是為了反襯作者對故鄉(xiāng)寒冬飛雪的思念。(2分)

　　22.因為作者(1)在寒冷的新年里，感受到了故鄉(xiāng)的熱鬧與溫;(2)在大雪飄飛的季節(jié)，感受到了媽媽的溫暖的期盼與問候;(3)在大師作品備受冷落而讓人心涼的時代，朋友寄來了心儀已久的大師的作品而感到親切與滿足;(4)在炒作肆虐的時修，卻感受到大師無私奉獻精神的激勵與溫暖。(答對一點給2分，答對3點給滿分。