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2024高考“探索”主題作文

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大家喜歡去探索嗎?下面是為大家整理的2024高考“探索”主題作文,喜歡可以收藏分享。

2024高考“探索”主題作文

2024高考“探索”主題作文【篇1】

在我的心中有一顆好奇心,因?yàn)檫@世界上還有我許多不知道的事,所以,我就要去探索,去發(fā)現(xiàn)。

前些天,報(bào)紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開封的“健怡可口可樂”中去,并把蓋子蓋上一分鐘,一分鐘后,再把蓋子打開,“可樂”里頭的汽會(huì)不斷地往上升,最后噴出15厘米左右高。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好奇,也想來試一試,不過,我不是按照?qǐng)?bào)紙上這樣,而是把“健怡可口可樂”換成了我們都愛喝的“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖,我想看看這兩種東西做出來的效果怎么樣。

我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開的“雪碧”里頭去,再把蓋子蓋上,等了一分鐘,還把“雪碧”搖了搖再打開,只見許多氣泡匯在一起,然后慢慢慢慢涌了出來,到瓶口時(shí)噴了2厘米左右高,比“健怡可口可樂”遜色一些,等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。

為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會(huì)噴出汽來呢?原來是這樣的,“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹脂破壞了“可樂”液體的表面張力,而薄荷糖里數(shù)以千計(jì)的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場(chǎng)所。

2024高考“探索”主題作文【篇2】

科學(xué)帶給我我們的是成功,有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途,卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么?這條路上,根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索,自從看了《恐龍之謎》后,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。

恐龍,也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì),但在科學(xué)眼里,那是一道謎,是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷??铸埵撬信佬袆?dòng)物中體格最大的一類,在地球上統(tǒng)治了幾千萬年的時(shí)間,但不知什么原因,它們?cè)?500萬年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了,現(xiàn)在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。

現(xiàn)在,科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋,但給人們最權(quán)威的觀點(diǎn)是,恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關(guān),著顆隕星墜落地球,引發(fā)大爆炸,恐龍因此而滅絕。人們通過試驗(yàn)與觀察,對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中,我通過錄象所知幾種原因:一氣候變遷說:二:物種斗爭(zhēng)說:三:大陸漂移說:四:地磁變化說:五:酸雨說等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代,在此,我想說:“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸,為什么偏偏恐龍滅絕了,而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來?”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎,但這些說知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。

人生的謎團(tuán)很多,但是這需要我門不斷的探索,實(shí)踐,我相信不管是恐龍之迷還是其他的,記住要相信科學(xué),總會(huì)解出來。

2024高考“探索”主題作文【篇3】

記得四年級(jí)下冊(cè)暑假里,我們組織了一次探索梅城綠道,發(fā)現(xiàn)生態(tài)美的活動(dòng)。

陽光非常灑脫,照亮了大路。一列車行駛在去向梅城的道路上,顯得格外有秩序。

這是我第一次來到綠道。那里的樹葉比別處的更生動(dòng),空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。周圍的樹木像一個(gè)隧道一樣,為我們遮擋陽光。一陣風(fēng)吹過,樹葉露出了縫隙,陽光通過縫隙照耀在我們身上,苦隱若現(xiàn),像窗簾一樣,一會(huì)兒透光,一會(huì)兒閉光。

背著小背包,踏著輕快地步伐,眼里充滿了好奇心,臉上笑吟吟的,東張張,西望望。

向遠(yuǎn)處眺望,瞧見了一座八角亭,八角亭附近傳來了一陣陣歌聲,是誰在唱歌呢?哦!原來是小溪正唱著美妙的樂曲,“嘩啦啦,嘩啦啦”動(dòng)聽極了!

大家不約而同地脫了鞋子,赤腳走在小溪里,神清氣爽。我趁他們不注意的時(shí)候,來了個(gè)“下雨天”。 小溪的水清澈見底,像一面大鏡,把我們印在水面上。小石頭底下時(shí)不時(shí)會(huì)躥出一些活蹦亂跳的小魚,圍繞在我們的腳邊。

探索綠道,探索大自然,發(fā)現(xiàn)生態(tài)美!

2024高考“探索”主題作文【篇4】

今天,我沒事做,我的阿姨拉著我和妹妹去新華書店買書。我在一個(gè)書架找到了一本書,這本書的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》,我妹妹挑了一盒水彩筆,付錢之后,我還沒翻開來看,我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基,吃完之后,我就回家了。

回家之后,我翻開這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書,聚精會(huì)神的看起來。里面講了宇宙里德的知識(shí),我從中知道了紅巨星是怎樣變成的。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候,媽媽說:“已經(jīng)很晚了,睡覺吧!”我把書放在我的書架里后,就去睡覺了?!钡搅嗣魈欤野选短剿靼l(fā)現(xiàn)大百科》翻開來看,一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章,第一章是是自然探索,里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí),第二章講的是密境追蹤,講的是地理知識(shí),第三章是環(huán)球風(fēng)情,講的是各種國(guó)家的習(xí)俗,第四章是科技探秘,講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí),第五章是文明尋奇,講的是個(gè)國(guó)家不同的文明。

我把這本書看了許多遍,其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒章的下一頁(yè)都會(huì)有你是否思考過?里面把這一章的知識(shí)綜合起來,問很多問題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí),讓你更了解世界。我讀完后,把他借給了我的同學(xué),我的同學(xué)說:“真是太好看了,謝謝你?!蔽艺f:“不用謝?!?/p>

看來這次買書買對(duì)了,我愛看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。

2024高考“探索”主題作文【篇5】

探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長(zhǎng)者,帶給人們豐富的的知識(shí);他們又像一個(gè)風(fēng)箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。

窗外寒風(fēng)呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。

可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片,只見一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動(dòng)玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問號(hào)浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會(huì)不會(huì)是蚊子卵?”這個(gè)問題解不出來,沒有證明,就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》,翻看了倆遍,人一無所獲。我心生妙計(jì),打開電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來了,我的判斷是正確的!

探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導(dǎo)師將伴我一生! 

2024高考“探索”主題作文【篇6】

孔子登泰山而小天下,那是腳步到達(dá)壯麗的山河;曹操東臨碣石,以觀滄海,那是眼睛到達(dá)遼闊的大海;蘇軾千里共嬋娟,那是心靈深處情感到達(dá)皎潔的月亮。

我們欣賞壯麗的山河,醉心遼闊的大海,只是因?yàn)槟鞘敲赖挠|動(dòng),而幾千年來,我們不忘的、深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。

心靈的到達(dá),不在乎路程的千里迢迢,因?yàn)橛眯撵`可以軟化所有的時(shí)空;心靈的到達(dá),不在乎的山川大河的雄險(xiǎn)澎湃,因?yàn)橛眯撵`可以捕捉生命最美的感動(dòng);心靈的到達(dá),是花香四溢的伊甸園。

有一種心靈的到達(dá),詮釋著生命的意義。20歲時(shí)的癱瘓讓活潑的他頓時(shí)陷入死亡的深淵,31歲時(shí)的尿毒癥讓他在病魔的折磨中掙扎喘息,多年來各種疾病帶來的痛苦,讓他日夜煎熬,但他并沒有因此而放棄生命,反而用一支心靈之筆抒寫生命。從《活著的事到寫作的事》,我們可能看到腳步到達(dá)不了的地方,心靈的的啟航;從《病隙碎筆》《我的丁一之旅》,我們可以看到眼睛到達(dá)不了地方,心靈的征程;從死后無償捐體的奉獻(xiàn),我們可以看到心靈的到達(dá)——生命的價(jià)值。

他就是史鐵生,那個(gè)揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的人,那個(gè)在地壇里像玩累的孩子,回家的人,詮釋著心靈的到達(dá)——生的意義。

有一種心靈的到達(dá),見證著樂觀的心境。他是天生的侏儒,不足100厘米的身高,讓他從小在嘲笑聲中生活,但他卻是音樂的巨人,他就是法國(guó)著我的鋼琴家——貝楚齊亞尼。身體到達(dá)不了的地方,眼睛到達(dá)不了的領(lǐng)域,卻因?yàn)樾撵`的到達(dá)而成就了輝煌。他是這樣說的:只有別人嘲笑了我的身高,我才能靜下心來,聆聽我心靈的高度。

有人說,腳步到達(dá)不了的地方,眼睛可以到達(dá);眼睛到達(dá)不了的地方,心靈可以到達(dá)。我想說,只有心靈的到達(dá)才是最永恒、最深入、最徹底的到達(dá)。 

2024高考“探索”主題作文【篇7】

小時(shí)候,我常常想:世界上只有一個(gè)地球嗎?地球有沒有鄰居呢?如果有,那又是什么樣子的呢?和地球一樣嗎?這一串串的疑問一直伴隨著我長(zhǎng)大。

今天,偉大的科學(xué)家們給了我答案。世界上除了地球,還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。

月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核,月核的溫度約為1000度,很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474。8公里,大約是地球的1/4、太陽的1/400,月球到地球的距離相當(dāng)于地球到太陽的距離的1/400,所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49,質(zhì)量約為7350億億噸,差不多相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81左右,月球表面的重力約是地球重力的1/6。

月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學(xué)家在觀察月球時(shí),以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋,因此把它們稱為“海”。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈,那里層巒疊嶂,山脈縱橫,到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里,可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山,深達(dá)8788米。除了環(huán)形山,月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn),別有一番風(fēng)光。

至今,月球是人類登上的除地球外的星球。我相信,在不久的將來,人類還會(huì)登上其它的星球。并且,以后科技更發(fā)達(dá)了,我們還可以到別的星球上去居住,把月球及更多的星球建設(shè)得像地球一樣美麗、繁華!

2024高考“探索”主題作文【篇8】

我喜歡在迷迷糊糊中探索未來,我喜歡在逐漸長(zhǎng)大中尋找目標(biāo)??偸菃栕约?,我長(zhǎng)大了嗎?

事實(shí)上,我自己是這樣認(rèn)為,可別人總說我還是個(gè)孩子。我迫切的想向他人證明我長(zhǎng)大了,可是在某些事情上,我仍擁有幼稚的想法。所以我總在迷迷糊糊中不斷問自己我長(zhǎng)大了嗎?在我逐漸明白人間的美丑善惡,我有了自己的思想與看法,總喜歡在某些事情上發(fā)表自己的看法,以證明我長(zhǎng)大了我不是小孩了。我有自己遠(yuǎn)大的理想,我深刻的明白理想是要靠實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)是要靠行動(dòng),行動(dòng)是要靠付出,付出才會(huì)有回報(bào)。長(zhǎng)大中,我讀了許多書,也慢慢明白什么是重中,什么是見義勇為——在每天的生活中,我時(shí)時(shí)刻刻在經(jīng)歷這些,考慮該不該做,總在抉擇的左右徘徊。在明白這些人間常情后,我跟家認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,自己應(yīng)該擁有一些私人物品,我的想法開始獨(dú)特,開始與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可是我會(huì)很好地解決,應(yīng)為我長(zhǎng)大了。

尊嚴(yán),一個(gè)人應(yīng)該擁有起碼的尊嚴(yán),還要盡力去維護(hù)自己的尊嚴(yán)。見義勇為,也人在他人困難的時(shí)候幫助別人。長(zhǎng)大,不僅僅是對(duì)詞語的理解,而是根多事務(wù)的細(xì)致觀察與獨(dú)特思想。當(dāng)自己不再幼稚的時(shí)候,同時(shí)意味著要承擔(dān)的根多,包容的根多,理解得更多。不是只會(huì)撒嬌,只會(huì)依賴父母,而是在一絲一毫體會(huì)。手中拿著碗,站在水池邊洗碗,這是在為母親分擔(dān)家務(wù);閑暇時(shí)間為父親捶捶背,何時(shí)給心湖一天的人一絲欣慰。我長(zhǎng)大了,可他人依舊說:“你還是個(gè)孩子?!蔽掖舐暦瘩g,可人家笑著指指我說:“看,還帶著孩子氣呢,還說自己長(zhǎng)大了?!蔽页聊聛?,靜靜的思考。

我迷迷糊糊得想,迷迷糊糊的尋,迷迷糊糊的看。我長(zhǎng)大了。

2024高考“探索”主題作文【篇9】

2月2日一早,我和媽媽就踏上了前往上海的高鐵,大約10:30左右,我們就到達(dá)了上海樂高探所中心。樂商探所以中心位于商場(chǎng)的二樓,一進(jìn)商場(chǎng),就能看到櫥窗里展示了各種各樣樂高拼搭的榙,讓我興奮不已。順著展柜就來到了二樓的中心入囗。

首先進(jìn)入的就是樂高積木的探索之旅,我們可以通過操縱桿制造自己的樂高小人。接下來,就有樂高工廠小人詳細(xì)介紹樂高積木零件的生產(chǎn)和分類包裝,都有嚴(yán)格的管理,而這一切都是由機(jī)器人完成的。

順著人流就來到了人氣最高的古堡歷險(xiǎn)。這是個(gè)射擊類游戲。我和媽媽乘坐專用的小車緩緩的進(jìn)入隨道,手拿激光槍瞄準(zhǔn)骨骸戰(zhàn)士,進(jìn)行攻擊,我和媽媽分工合作,一個(gè)負(fù)責(zé)上方,另一個(gè)負(fù)責(zé)下方,最得到高分就救出公主。工作人員就會(huì)在我的通關(guān)本上印上一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

出了古堡,我們就來到一個(gè)用樂高積木搭建而成的超級(jí)迷你世界。他都按照一定比例縮小,上海所有的地標(biāo)和風(fēng)景一下盡收眼?。有大家熟知的東方明珠、世博展覽館、上海機(jī)場(chǎng)、會(huì)行駛的地鐵和表情豐富的小人,形成了氣勢(shì)宏大的場(chǎng)面。我立馬讓媽媽為我拍照,記錄下這美麗的一刻。

走出迷你世界,就來到了樂高賽車場(chǎng),這里準(zhǔn)備了大大小小的各種輪子及車體零件,讓小朋自己動(dòng)手做出屬于自己的獨(dú)一無二的樂高賽車。旁邊還有一個(gè)專用賽道,可以測(cè)試拼出的樂高賽的速度到底有多快。我也加入其中,迅速的拼搭一輛賽車,在賽道上檢測(cè)了一下,合格通過,工作人員又給通關(guān)本上印了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

探索中心還有4d體驗(yàn),得寶農(nóng)莊,海底世界,魔法世界等,每游覽一個(gè)就會(huì)在通關(guān)本上留下一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?,我們把每一個(gè)項(xiàng)目都游覽了一邊,看到通關(guān)本上滿滿的獎(jiǎng)?wù)?,我感到開心極了。 

2024高考“探索”主題作文【篇10】

鄭和——我國(guó)偉大的航海家,他曾率領(lǐng)200多艘船,出使西洋,獲得了各國(guó)君臣、百姓的一致好評(píng)。

為了促進(jìn)與亞非許多國(guó)家的友好往來,鄭和每到一個(gè)國(guó)家,都要向國(guó)王贈(zèng)送禮品,老百姓們也很高興,因?yàn)榇蠞M載著馳名中外的絲綢和瓷器。

在這七次航海行程中,鄭和他們遇到了無數(shù)危險(xiǎn),海上時(shí)不時(shí)地就刮起了臺(tái)風(fēng),把船只都要吹散架了,可鄭和沒有退縮,他用高超的指揮技術(shù),戰(zhàn)勝了無數(shù)危險(xiǎn),帶領(lǐng)船隊(duì)走向了“光明”。

鄭和從35歲到61歲的28年間,率領(lǐng)船隊(duì)遠(yuǎn)航了七次,先后到達(dá)了三十多個(gè)國(guó)家。鄭和把他畢生的時(shí)間,都投入了這七次遠(yuǎn)航中,可以看出鄭和有著頑強(qiáng)的探索精神。

我想,一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。鄭和不就是這樣的嗎?

是呀,對(duì)祖國(guó)的.愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔,南宋名將岳飛,少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,曾激勵(lì)過多少有為青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌,為了祖國(guó),率艦隊(duì)向敵艦撞去……看今朝的體育健兒刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,終于在三大球上為祖國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)冠軍;邊防軍戰(zhàn)士,為了保衛(wèi)祖國(guó),不怕流血犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的外國(guó)軍隊(duì)……

讀完這篇文章后我還深刻地認(rèn)識(shí)到: 一個(gè)人能不能取得成就都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨和坎坷才能成功,不然就會(huì)一事無成。

2024高考“探索”主題作文【篇11】

一場(chǎng)大雨后,太陽出來了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,猶如一條五顏六色的彩帶??墒?,有太陽又下雨,并不見得一定能見到彩虹,這是為什么呢?

為了解答這個(gè)問題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我將一個(gè)塑料瓶里裝滿了水,再蓋子上用圓規(guī)打幾個(gè)洞,然后把瓶子里的水?dāng)D出來,我把本以為會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,但結(jié)果什么也沒有。于是,我換了一個(gè)同樣裝滿清水的瓶子,只是打洞是不是用圓規(guī),而是用大頭針,我想這次把“大雨”變成“小雨”了,應(yīng)該能行了吧。但是,結(jié)果和上次一樣,并沒有彩虹出現(xiàn)。我心灰意冷,但又想,我既然已經(jīng)做了許多了,怎么能半途而廢呢?

為了找到問題的答案,我又去請(qǐng)教媽媽,媽媽說,“傻孩子,彩虹只有在有陽光的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),可現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)多,太陽已經(jīng)落下了,哪兒來的.陽光呢?”“聽了媽媽的話后,我決定明天中午再做一遍。

第二天中午,我在樓下又把試驗(yàn)做了一遍,當(dāng)我把對(duì)著太陽光把水從瓶子里擠出來時(shí),天空出現(xiàn)了一道彩虹,美麗極了!原來,這跟雨滴大小有關(guān),當(dāng)雨滴直徑在1——2毫米時(shí),就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。雨滴過大或過小,形成的彩虹會(huì)暗淡,灰白,或者干脆看不見。

我恍然大悟,原來一道彩虹就有那么多科學(xué)知識(shí),我以后可要多多探索,發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。

2024高考“探索”主題作文【篇12】

這個(gè)星期四,我們手拉手,肩并肩,一起來到松江廣富林文化遺址公園秋游。它位于松江區(qū)廣富林街道,是第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這次可不一樣哦!我在去之前聽見別人說廣富林的建筑很特別,這次我不就可以探索廣富林的建筑與其它的建筑有什么區(qū)別。我很好奇,希望它可以給我答案吧!

一走進(jìn)園內(nèi),我由于之前沒看簡(jiǎn)介,所以對(duì)一切事物都很好奇。左看看,右看看,東摸摸,西摸摸??偢杏X所有事物一下子全都很新奇,這可能是忘看簡(jiǎn)介的后果吧不過要是看了簡(jiǎn)介就不好玩了,來了跟沒來一樣的反正知道玩的東西。要是真的.那樣就太對(duì)不起我的探索這個(gè)題目啦!

我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設(shè),我根本不知道那是干什么用的,回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接著我們看到了幾座巨大的漂在水上的建筑,我心里暗暗一喜,這不就是廣富林最有名的建筑嘛!我可以好好揣摩了。于是我們開始了探險(xiǎn)。

在洞里,導(dǎo)游不停地給我們講解,使我知識(shí)的庫(kù)存從百分之六十變成了百分之一百。游客和同學(xué)們的交談聲使洞里充滿了回聲,我們還看到了洞里的一些遺跡,非常funny??磥磉@次的探險(xiǎn)之旅還不錯(cuò)喲!我想到了一件事,這些古文明非常有趣,我以后也要去探索這些古文明。

回到家,我與沒有去的同學(xué)分享了經(jīng)歷,也成功地解答了我去之前心中的問題,還順便增長(zhǎng)了小知識(shí),和其他朋友交換了觀點(diǎn),更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺今天賺大了! 

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