描寫詩意作文700字5篇
斟一杯清茶，看淡色茶葉在熱水的沖蕩下起起伏伏，水由透明化作茶色般純粹，氤氳熱氣，滿室茶香，感受這詩意的生活。下面給大家分享一些描寫詩意作文700字，希望對大家有幫助。
描寫詩意作文700字1
生活如詩，年少的我們正在詩意的日子里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，度過那恣意張揚(yáng)的青春時(shí)光。
四季輪轉(zhuǎn)，生活里詩意盎然。
春
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春天是最明艷的季節(jié)，它伴著輕快的樂音款款出場。經(jīng)歷了一冬的蘊(yùn)藏，更顯朝氣蓬勃。我們意氣風(fēng)發(fā)。在最好的時(shí)光里，像茁壯成長的樹木，伴著煦煦的春風(fēng)，翻開一本本知識典藏。學(xué)習(xí)的日子沒有一處不是春意盎然，沒有一處不是勃勃生機(jī)，沒有一處不是墨香四溢。在春光里奮發(fā)向上的少年，是詩。
夏
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。還未抓住春天的尾巴，夏季已帶著似火的驕陽大步而來。日長夜短，雖酷暑難耐，也不改初心，在汗水中堅(jiān)定的前行的我們不僅有遠(yuǎn)方的目標(biāo)，更有身邊的風(fēng)景。這風(fēng)景不單是物，更是人。并肩前行的朋友，默默關(guān)懷的父母，悉心教誨的老師，和著耀眼的陽光，在生活里留下一幅絕美的畫面。這畫面映襯著熱烈的驕陽，是詩。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，似乎總是憂傷的，但“少年不知愁滋味”，我們從不悲傷，從不悵惘。立在紛紛落葉中，大聲詠唱著秋日的贊歌。青春里不止讀書，還有獨(dú)自一人的遠(yuǎn)足。走，去那紅得耀眼的楓樹下，尋找秋天的寶藏;走，去那水枯潭淺的小池旁，坐觀西天絢麗的云霞。這秋色中的跋涉與對大自然的熱愛，是詩。
冬
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。人們總是在紛飛的雪花中盼望著春天，可少年人不會(huì)，縱是雪冷霜寒，怎奈赤子心誠?冬天自有它的一番詩骨。冰雪中傲然綻開的梅;風(fēng)吹不倒，雪壓不彎的松;迎著寒風(fēng)，執(zhí)著前行的少年，都是冬天別具一格的風(fēng)景。
“北海雖賒，扶搖可接，東隅已逝，桑榆非晚”。這是一年的終篇，亦是春光的伊始。冬去春來，自有花香滿園。我們的遠(yuǎn)行，又從冬的終點(diǎn)開始，走向下一個(gè)春天。這嚴(yán)寒的雪地上留下的一串串前進(jìn)的腳印，是詩。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！?/p>
“少年易老學(xué)難成，光陰一寸不可輕。”
轉(zhuǎn)眼，十多個(gè)春夏秋冬已經(jīng)成為歷史。你是否像我一樣珍惜了每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，你是否不負(fù)韶華而使生活過得有意義?
奮斗的青春最美，充實(shí)的生活最有詩意!
描寫詩意作文700字2
印象中，南外校園里最引人矚目的不是那些姹紫嫣紅的奇花異卉，而是角落里那幾株清秀俊逸的竹。
炎炎夏日，萬里碧空，陽光如利劍般照射著。繁花盛草受不住這酷暑，耐不了這炎熱，只得垂頭喪氣，顯得無精打采。陽光下的奇花異草雖陸離斑駁，卻充斥著濃濃的睡意。然而，竹依舊郁郁蔥蔥，高大挺拔，默默給師生送去一點(diǎn)濃郁，一份清涼，一片溫馨，一絲甜蜜。
秋，天高云淡，帶來無限的清爽。萬物被浸染在秋的寂涼中，在輕緩并不愜意的秋風(fēng)中，只得靜靜的無奈凝聽著那輕吟的秋風(fēng)，搖曳著樹葉，是落葉的祭奠。葉枯萎，生命斷層，泛黃的葉片一碰就斷。然而在落葉的觀悟中，我卻更情鐘那蒼翠的竹葉。在秋風(fēng)的吹拂中，竹葉依舊展現(xiàn)著翠綠的翅膀，即便是奔向土壤的瞬間，也生機(jī)勃勃，絲毫顯不出死寂荒涼。風(fēng)，大了，竹枝彎而不折，依舊佇立，毫不動(dòng)搖。
忽然想到了北方寒冬中的竹。寒風(fēng)卷席著，鋪天蓋地的涌著，光禿禿的樹蜷伏著好似一個(gè)饑腸轆轆的流浪漢，向來來去去凜冽的風(fēng)跪著乞降。竹，卻巍然屹立，不屈不撓，任憑寒風(fēng)無止無休的進(jìn)犯，它沒有軟弱，沒有動(dòng)搖，只是努力的抵抗。雪飄然而落，片刻，鵝毛般的大雪松軟覆蓋在竹杈上，竹依舊不屈地挺立著，依舊是那樣的綠。那樣的筆挺。
竹頑強(qiáng)的生命力令人佩服，無論是在平原還是山頂，無論是在沃土還是旱地，甚至在山崖峭壁間它都迎風(fēng)斗雪，敢于斗爭。竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐;竹子空心代表虛懷若谷的品格;其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則;生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸，是人格追求。
南外別有詩意的竹的精神，正是莘莘學(xué)子所要學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)詩人鄭板橋詩中竹的精神品格：
咬定青山不放松，立根原在破巖中;
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
描寫詩意作文700字3
“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我愛大自然，其次就是藝術(shù)?！?/p>
——題記
星河淌天
“人生不相見，動(dòng)如參與商”。面對碧空中的星，古人和我們都會(huì)有著同樣的感動(dòng)。星星，是思念之人的淚，只有在漆黑的夜才露出點(diǎn)點(diǎn)光輝。小時(shí)候在大樹下乘涼，媽媽扇著小扇，望著星，覺得她就是天空的勛章，人間的守護(hù)仙子，在夜晚親吻人間的燈火。一顆星的光是細(xì)微的，但當(dāng)所有的光匯聚而來，便是耿耿星河?！斑t遲鐘鼓初長歌，耿耿星河欲曙天”。在漫漫長路上趨行，有了星星，前方就亮了許多，感覺心里也有了星星的光明。
月到天心
星與月，遙相對?！肮部疵髟聭?yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”。月兒，不知牽動(dòng)著多少人的心：遠(yuǎn)方的親人，愛人啊，是否也同我一樣望著皎皎月輝，灑了一地的淚。月是清冷的，撥開繚繞的云層，我想看到嫦娥在廣寒宮起舞，桂樹簌簌的花落;我想夢到唐宮和撲流螢的佳人?！霸碌教煨奶?，風(fēng)來水面時(shí)。一般清意味，料得少人知”。月是清涼的，在靜謐的夜晚，用最細(xì)微的心去體悟才能悟到那月不僅是自然之月，更是心靈之月。把月放進(jìn)心里，而我們，也就是月中人了，就能穿越千年歷史的塵埃，與李白共游盛唐錦繡。
云之出岫
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還“。云是我們的心在天空的投影，自由隨性。我想云上或許有一座城堡，仙女騎著飛馬為云染上彩虹的色彩，裙袂飄飄，化作天邊朝霞?！耙w會(huì)自由，就靜靜看云”。云是天空的一支歌，風(fēng)一吹，去了遠(yuǎn)方。當(dāng)為了學(xué)習(xí)生活而苦悶不已時(shí)，望一望云，讓思緒隨著云去漫游，感受白云溫潤如玉的清涼與盛大。盛大士在《溪山臥游錄》中道：“‘山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈(zèng)君?！允堑谝涣魅宋铩！?/p>
去吧，向自然中去吧，即使身在城市，也莫忘了我本自然。去感受所有微小而永恒的事物，那是自然賜予的真珠。人生自有詩意，詩意美在自然。
描寫詩意作文700字4
清風(fēng)徐來，水波不興，泛舟游于江面，內(nèi)心分外寧靜，充斥著詩意，彌漫著淡然，這是蘇東坡的詩意生活。讀蘇子之詩，悟做人之道：人，應(yīng)當(dāng)詩意地生活。
詩意地生活，可以為我們撫去過去的創(chuàng)傷，修復(fù)心靈的破損。人的一生，要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難，沒有人可以一帆風(fēng)順地生活。當(dāng)我們經(jīng)歷苦難之后，同時(shí)帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會(huì)讓我們在現(xiàn)在乃至于未來，都隱隱作痛。而詩意地生活，可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷，正如《平凡的世界》中的孫少平，人生一次次經(jīng)歷巨變，一次次經(jīng)歷磨難，但他不曾向生活投降，就是因?yàn)樗娨獾厣钤谶@個(gè)世界上，即使身陷泥濘，也依然昂首仰望星空。詩意地生活，撫平了他精神上的創(chuàng)傷，讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去，走在自己的路上。因此詩意地生活，可以撫平一個(gè)人精神與心靈的創(chuàng)傷。
詩意地生活，可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著，活成自己希望的模樣。有人說：“久在樊籠里，難得復(fù)自然?！彪S著年齡增長，生活得越久，身上的枷鎖也就越多，自由也就越少。但詩意地生活，可以除去身上的枷鎖，帶給我們精神層次上的自由。因?yàn)樗軌蚋淖兾覀儗ι畹膽B(tài)度。如果我們能夠詩意地生活，那么工作也就成了責(zé)任，生活就成了享受，活著也不僅僅是為了活著，而是因?yàn)椤笆澜邕@么大，我想去看看”。這樣的生活態(tài)度，可以解去我們身上的桎梏，帶給我們心靈上的自由。詩意地生活，讓我們在平凡乃至苦痛的生活中，瀟灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”，成為一個(gè)獨(dú)立的自己。
詩意地生活，可以帶給我們美好的未來，追求詩和遠(yuǎn)方。高曉松曾在一次采訪中說道：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！钡獠恢?，詩意地生活，帶來的就是遠(yuǎn)方。近日，第三屆中國詩詞大賽落下帷幕，“外賣小哥”雷海為一路過關(guān)斬將，擊敗北大碩士，拿下冠軍。假如這位“外賣小哥”在過去沒有對詩歌的熱愛，而是像其他人一樣，日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣，那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩意地生活帶給他走向遠(yuǎn)方，也給他帶來成功的喜悅和幸福感，詩意地生活，就像一雙翅膀，讓我們飛向成功，帶給我們遠(yuǎn)方，邁向美麗的未來。
綜上所述，詩意地生活，能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng)，不被過去的痛苦折磨;獲得今日之自由，快樂地生活;迎接明日之輝煌，走向遠(yuǎn)方。
有感于此，我想向所有人大聲吶喊：人應(yīng)當(dāng)詩意地生活。
描寫詩意作文700字5
舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。美是一種享受，發(fā)現(xiàn)生活的美好，儲存詩意。
楊柳岸曉風(fēng)
隨父親拜訪舊友，一路詩意。途經(jīng)河堤沿岸，柳絮撲面而來。映目一大片綠色，堤邊楊柳已然垂下枝條，依依袋帛婷婷。原來春信已至。柳枝垂下，在河中惹起幾圈漣漪，再緩緩散了去，只余依麗。柳永曾寄楊柳以憂愁：楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。此刻，穿行于枝幕中，我卻感受到了另一境界：楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)，煙絮紛飛，宛如一幅充滿煙火塵息的美畫。淺綠，嫩綠，深綠夾雜一起，是希望。樓上晴天碧四重，樓前芳草接天涯。風(fēng)再次穿身過的時(shí)候，也似乎感受到了一襲溫柔。而路邊野花開得正好。
儲存詩意，楊柳的綠色。
雨中山果落
“雨中山果落，燈下草蟲鳴?！睆那耙恢辈簧趿私?，莫非是蘋果那么大的果子往下落嗎?與父親去往鄉(xiāng)村，本是不情愿的，卻也得見一番美景。在父親的指引下只身一人前往了一片林子，林子不大，高大的樟樹卻也把天空遮得密密集集，蔚然成片。正出神時(shí)，雨勢漸漸大了起來，雨傘卻把我與外界隔絕起來，眼前一閃而過黑色，定神一看，原來是一種黑色的指甲大小的果子。穿葉之聲，落地之聲，如蠶噬桑，如珠落盤，充滿了山林韻味?！坝曛猩焦洹蔽业哪X海中忽然浮現(xiàn)了這句話，此刻我方才明白《秋夜獨(dú)坐》中所指果子了。陶淵明曾言：山氣日夕佳，飛鳥相與還。這無夕陽晚歸，飛鳥相逐。我卻體會(huì)到那種意境：一斜破茅屋橫倚山邊，雨霧繚繞。靜是響亮悅耳的，普里什文說。無論如何，這些都是我那顆閃居的心所向往的。
儲存詩意，靜里的清音。
一簾清梅月
冬日尋訪，已是南方，初雪自是無緣相見的了，卻有別般美好。行至山村一角，夜色已拉下帷幕，夜色玲攏，月朗星稀，缺月在枝間梢頭游走，潔白月光如輕紗般柔軟輕薄，印染于黑黃泥土上。梅已悄然綻放，香臉半開嬌旗旋，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。朗月在地，花在香。俯首對花光，仰目見月影。暗香藏于枝葉經(jīng)絡(luò)，不動(dòng)聲色流逝。走在月光里，聽一曲眼兒媚，望一簾清梅月，身后的月光也數(shù)你。良辰美景奈何天，應(yīng)是晚潮新月。月光，梅影，交織成畫。
儲存詩意，梅，月的清晨。
素心人對素心花，玲攏情下玲攏意。體會(huì)生活的美好，儲存詩意。釀造一杯回憶的濃酒，藏于心中。
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