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六年級(jí)年的作文

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫宋建琳,宋建琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。

宋建琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。宋建琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲,人見(jiàn)人愛(ài)。

宋建琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)宋建琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為宋建琳會(huì)拒絕??墒?,出乎意料,宋建琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了??墒撬谓者€不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,宋建琳又給他出了幾道這種題??吹嚼盍Χ甲鰧?duì)了,宋建琳才由衷地笑了。

宋建琳不但樂(lè)于助人,還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。宋建琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來(lái)。

這就是宋建琳,一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。

六年級(jí)年的作文 篇2

上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上,沿著白堤一直走,到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。

從中山公園向里面走一小段路,抬頭望去,就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字,這兩個(gè)字蒼勁有力,形體優(yōu)美,每個(gè)字都比一個(gè)人還要高,還要寬,吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。

沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走,只見(jiàn)到處是茂盛的花草樹(shù)木,空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上,我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡,這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺,兩側(cè)分別是里西湖和外西湖,只見(jiàn)湖水平坦如鏡,湖面上游船如織,遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落,風(fēng)景美不勝收。

從孤山的另一側(cè)下去,一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù),據(jù)說(shuō)已有五六百年了,大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯,一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái),樹(shù)葉是非常茂盛,遮蓋了一大片天空,陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑,上面刻寫著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文,幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上,邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著,感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫。

孤山風(fēng)景優(yōu)美,但又清幽寧?kù)o,真是游玩的好地方,我也由衷地喜歡孤山。

六年級(jí)年的作文 篇3

太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么的美麗、多么的壯觀!我愛(ài)看這美麗的落日。

太陽(yáng)慢慢靠近西山,漂浮在天上的云,像是被涂上了一層濃濃的胭脂粉,這時(shí),東邊的天上,掛起了一彎月牙,她笑瞇瞇地望著太陽(yáng),好像在對(duì)他說(shuō):辛苦一天了,您該歇會(huì)了??商?yáng)還是依依不舍地停留在天邊,把最后的點(diǎn)點(diǎn)余光灑在我們身上,我們揮揮手:明天再見(jiàn)了。灑在草坪大樹(shù)上,它們似乎也在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭:再見(jiàn)了,太陽(yáng)公公!

小區(qū)里的樓房好像都披上了一件金色的衣裳。這金色的衣裳是多么耀眼、多么燦爛。一只小花貓站在了天臺(tái)上,面對(duì)夕陽(yáng),唱起了歡送的歌:喵喵喵,我是一只小花貓,站在天臺(tái)上,送太陽(yáng)公公回家去!

這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落下了山坡,不一會(huì),那美麗的晚霞也漸漸地消失了蹤影。

多美的落日啊,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境。

六年級(jí)年的作文 篇4

“魔鏡,魔鏡,這個(gè)世上誰(shuí)最美?”

“哦,我的主人,這個(gè)世上白雪公主最美”

“為什么?”

“因?yàn)樗屏?!?/p>

王后于是開(kāi)始變善良。她召集所有的下人去方圓五百里尋找流浪的小動(dòng)物,碰到行乞的人要幫忙他們。王后把這些小動(dòng)物都圈養(yǎng)在花園里,剛開(kāi)始還不適應(yīng),覺(jué)得流浪動(dòng)物們很臟,讓下人每一天打掃花園??墒撬幌蚋嬖V自我:要善良!久而久之便覺(jué)得小動(dòng)物們很可愛(ài),于是每一天親自喂養(yǎng)它們,跟它們說(shuō)說(shuō)話,看著它們漸漸成長(zhǎng)。

一年半后……

“為什么?我還不夠善良嗎?”

“主人,您已經(jīng)擁有了善良,只是因?yàn)樗龁渭?!?/p>

王后于是開(kāi)始變單純??墒菃渭冋娴氖呛茈y擁有,因?yàn)榛屎笞晕乙膊幻靼?,甚至連魔鏡也不明白,單純是怎樣失去的,又該怎樣得到。王后決定改變自我愛(ài)懷疑別人,想得多的性格,盡量把自我的思想停留在事情的表面,跟別人交往的時(shí)候也盡量不再話里有話,笑里藏刀,以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。漸漸的,下人們對(duì)王后的贊美聲越來(lái)越多了,大家都覺(jué)得王后越來(lái)越好相處了!

“為什么,我已經(jīng)很努力讓自我單純了”

“主人,您此刻也具備了單純,可是白雪公主還很勤勞!”

王后于是開(kāi)始變勤勞。可是王后是一人之下萬(wàn)人之上的,任何事情都能夠吩咐下人去做,而且從小就是掌上明珠,父皇母后從不讓她做什么事情,在這樣的生活環(huán)境下,皇后能變得勤勞嗎?可是皇后堅(jiān)定的決心最后還是戰(zhàn)勝了成積的惰性,首先從自己的事情自己做開(kāi)始,然后漸漸地做一些力所能及的事,再開(kāi)始習(xí)慣幫忙別人做事。

一年后……

“哦,我的主人,這個(gè)世界上善良、單純、勤勞的人都是最美的!”

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