在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。同學(xué)們和老師的精神面貌特別好，我相信同學(xué)們肯定都已經(jīng)迫不及待的想開(kāi)學(xué)了。

四年級(jí)了，要努力改正三年級(jí)學(xué)期存在的問(wèn)題，時(shí)候我在學(xué)習(xí)上有些著急浮躁，媽媽一直給我說(shuō)我的成長(zhǎng)不光她能看出來(lái)，老師也能看到。放假前老師在我的成長(zhǎng)手冊(cè)上寫(xiě)道我學(xué)習(xí)有些急躁。這一點(diǎn)我要改正，以后改不能再急躁了。

在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我為什么會(huì)比三年級(jí)上學(xué)期差呢？因?yàn)樵谌昙?jí)上冊(cè)期末我考了一個(gè)非常好的成績(jī)，到了三年級(jí)下冊(cè)我就開(kāi)始驕傲，覺(jué)得自己成績(jī)考的很好，很了不起。就開(kāi)始松懈了，而且我忽略了自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿昙?jí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，剛開(kāi)始老師對(duì)我很滿意，漸漸的我就光顧著班里的大小事情，不顧自己的學(xué)習(xí)了，上課聽(tīng)講不專心，家庭作業(yè)完成的慢。記得在三年級(jí)上學(xué)期老師夸我，說(shuō)我認(rèn)真的樣子她特別喜歡。而在三年級(jí)下學(xué)期老師在評(píng)語(yǔ)上給我說(shuō)：我這個(gè)學(xué)期著急了。我才知道，原來(lái)是我浮躁了，忽略了自己的學(xué)習(xí)，期末考試成績(jī)也是不如人意，以前退步了許多。

四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始了，我要沉下心努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以前三年級(jí)沒(méi)有做到的東西。其實(shí)我有一個(gè)小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧，投機(jī)取巧，我不敢說(shuō)這件事，因?yàn)槲遗抡f(shuō)出來(lái)丟人，大家都以為我在班里特別優(yōu)秀，切實(shí)是烏云遮住了你們的眼睛，我在家里寫(xiě)作業(yè)都是這樣。

到四年級(jí)了，我要嚴(yán)格要求自己，改掉投機(jī)取巧濫竽充數(shù)的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一科目的作業(yè)，我要以身做則，帶領(lǐng)大家，一起努力學(xué)習(xí)。我上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時(shí)完成作業(yè)時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在三年級(jí)下學(xué)期老師要求讀的書(shū)目沒(méi)讀完的，到四年級(jí)之后，我一定要堅(jiān)持每天閱讀。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要奮起直追。更時(shí)刻提醒自己“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

四年級(jí)作文 篇2

叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng) ，——鬧鐘響了，該起床了啦！新的一天開(kāi)始嘍！

“嘩啦啦，嘩啦啦”，洗完了臉，吃完了早餐，準(zhǔn)備上學(xué)去啦！走在路上，“嘀——嘀——嘀嘀嘀嘀，嗚——”，汽車(chē)在馬路上轟鳴著，“啾啾，啾啾”，小鳥(niǎo)快樂(lè)地叫著，小朋友們?cè)谛÷飞细吲d地跑著、喊著。剛才還是陽(yáng)光燦爛的好天氣，忽然，“轟隆隆”，打雷了，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，轟隆隆”，下暴雨了，雨點(diǎn)“叮叮咚咚”打在波浪板上，“滴滴嗒嗒”打在葉子上，“嘀嗒嗒”下個(gè)不停。

我從書(shū)包里掏出那把靈巧的小花傘，跑到學(xué)校里，跑到班級(jí)里，叮當(dāng)，叮當(dāng)，上課了，剛才還是熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師來(lái)了，教室里只有筆“刷刷”的寫(xiě)字聲和老師講課的聲音，外面的雨伴我們聽(tīng)講，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，下課了，說(shuō)話聲、吵鬧聲，又變得清晰起來(lái)，雨也停了，整個(gè)校園又熱鬧了起來(lái)，“哈哈哈，啪啪，咚咚咚咚，叮當(dāng)，叮當(dāng)......”整個(gè)校園像一座音樂(lè)廳一樣。

放學(xué)了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們快樂(lè)地又過(guò)了一天，小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，汽車(chē)又轟鳴了起來(lái)，一切又變成了原來(lái)的樣子，該回家了。

我周?chē)拿恳粋€(gè)角落都有音響，比如音樂(lè)、雷聲、風(fēng)聲、鳴叫聲、說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、撞擊聲......音響世界太迷人了，世界上沒(méi)有音響，就感覺(jué)不到各種悲歡離合。我喜歡這個(gè)美麗有趣的音響世界！

四年級(jí)作文 篇3

今天，我第二次去游五龍?zhí)?，我乘著?chē)子從寧波出發(fā)，看著窗外的景色，不知不覺(jué)中到了五龍?zhí)丁?/p>

我們走呀走，突然我叫了起來(lái)：“看，那邊就是孚澤潭吧！”爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)“孚澤潭在哪兒？”我指了指那邊的一個(gè)潭說(shuō)：“就在那兒。”孚澤潭奇怪的很，它有二種顏色，分別是綠色和藍(lán)色的，孚澤潭就像一位美麗如仙的少女坐在山腰上。接著我們來(lái)到了昭澤潭，昭澤潭的水深不可測(cè)，像一顆巨大的夜明珠，發(fā)出悠悠的藍(lán)光。我再也忍不住了，把手伸進(jìn)了美麗的潭水里，“哎呀，潭水如冰啊?！蔽掖蠼辛艘宦暎B忙把手縮了回來(lái)。在昭澤潭我還拍了很多照片呢！接下來(lái)，我們又游玩了潤(rùn)澤潭和利澤潭。

最后，我們登上了山頂?shù)墓偶缐?，古祭壇上刻著五條龍，分別是黃龍、黑龍、青龍、白龍和赤龍。站在山頂上，我吹著涼風(fēng)，心里想著上次是我爸爸背我上來(lái)的，而這次是我努力攀登才到達(dá)山頂?shù)?，在山頂上，一覽眾山小的感覺(jué)讓我心曠神怡。

四年級(jí)作文 篇4

傍晚時(shí)分，隨著太陽(yáng)的漸漸西下，東邊的天空上一輪圓月也初具形態(tài)。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡了。

晚飯后，我一人感到無(wú)聊，便出門(mén)散步。沿著花園的小路，我漫無(wú)目的地走著。我停下來(lái)，坐在花園的一處藤椅上，抬頭仰望，朗朗的圓月遙遙升掛在高高的天空，放射著盈盈的，溶溶的光華，周?chē)且粚拥?，黃黃的暈圈。幾片輕輕的，薄薄的行云恰好遮住朦朧的圓月，仿佛一個(gè)含情脈脈的姑娘剛剛露出俊俏的臉，便害羞地扯了一條白白的紗巾，遮住半邊紅紅的臉頰。幾顆星星也不甘寂寞，像調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛，想引起我的注意。

世界仿佛浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。此時(shí)此刻，我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱情，星光又孤寂清冷了些，只有這恬靜的月光，才能這般恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹罩┝?。世界仿佛籠罩在圣潔的氣氛里，我的心也隨著這種氣氛而升華。

四年級(jí)作文 篇5

我常常聽(tīng)爸爸講小時(shí)候家鄉(xiāng)的故事，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，讓人十分向往。

因此，每次回老家我都會(huì)去尋找那個(gè)地方，尋找那個(gè)有著神秘色彩的地方，清澈見(jiàn)底的小溪，綠油油的水藻，機(jī)靈活潑的小魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的鴨子和體胖肥美的河螺。

我們四處尋找，終于找到個(gè)地方，但也不像父親所說(shuō)那么美。過(guò)了幾個(gè)星期，我又找到了一個(gè)地方，父親仍笑著搖頭。這個(gè)地方有魚(yú)、有鴨、也有河螺，可水是黃的，父親口中的神秘地方到底在哪？

在我的軟磨硬泡下父親終于同意告訴我了。他無(wú)奈的指著老家新房前的一片水泥地！我驚訝極了，這個(gè)停車(chē)場(chǎng)、“垃圾庫(kù)”天天塵土飛揚(yáng)，這竟是小溪！邊上花香四散的小溪；清澈見(jiàn)底的小溪；是魚(yú)兒和河螺的小溪！這不是！我見(jiàn)到的這是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，地上有塵土；有沙子；有碎磚；這不是。兩者不是同一概念，這讓我無(wú)法接受事實(shí)。

這……這……這不是我心目中的樣子，它不是父親門(mén)前那玩耍勝地！

父親“送”給兒子一片美麗的凈土，兒子迫切的四處尋找，可最終卻令他大失所望。文章第四自然段一連串感嘆號(hào)以及結(jié)尾省略號(hào)的運(yùn)用增強(qiáng)語(yǔ)氣的同時(shí)也將小作者內(nèi)心的失落表達(dá)無(wú)疑。文章思路清晰，環(huán)保主題明確。

四年級(jí)作文 篇6

寒假里發(fā)生了一件趣事，讓我現(xiàn)在回味起來(lái)都忍俊不禁，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。大家知道大年三十我們都要吃年夜飯，從來(lái)不進(jìn)廚房的姐姐宣布她來(lái)準(zhǔn)備這頓大餐，全家人翹首以待。姐姐早早地就從超市里買(mǎi)來(lái)五只大閘蟹，把它們關(guān)在“監(jiān)獄”里，上面用網(wǎng)罩蓋著，放了一盆水，防止它們逃出來(lái)“咬”人。

螃蟹天生橫行霸道，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)正著走路，它有著兩只大大的鉗子，時(shí)刻提防著“敵人”，一有動(dòng)靜就揮舞著大鉗子。如果被鉗子夾到，那可不得了了，很容易感染！

不一會(huì)兒就到傍晚了，姐姐哥哥兩位大廚躍躍欲試，迫不及待地“飛”進(jìn)廚房，動(dòng)手做起年夜飯來(lái)?！鞍パ?，不好”只見(jiàn)姐姐大聲尖叫道，“少了一只大閘蟹！”哥哥的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰：“什么？一只螃蟹不見(jiàn)了?！苯憬愀绺绨l(fā)布了“國(guó)際A級(jí)通緝令”，開(kāi)始逮捕大閘蟹。大家聞?dòng)?，立刻開(kāi)始尋找那只“越獄蟹”。東看看，西瞧瞧，左翻翻，右找找，爸爸戴上了老花鏡，媽媽彎著腰打著手電筒，姐姐拿著細(xì)棍子“掃雷”，哥哥趴在地上“搜索”?？砂胩煜聛?lái)，連個(gè)螃蟹影兒都沒(méi)見(jiàn)著，大家決定“罷工”明天再找?？梢惶爝^(guò)去了，沒(méi)找著；又一天過(guò)去了，也沒(méi)找著；第三第四天過(guò)去了，還是沒(méi)找著……全家人因?yàn)橐恢辉姜z的大閘蟹焦慮不堪，生怕螃蟹發(fā)臭滋生很多細(xì)菌與毒素，污染家庭環(huán)境。

到了第五天，媽媽無(wú)法淡定了，氣勢(shì)洶洶地宣布開(kāi)始新一輪的抓蟹行動(dòng)。媽媽把廚房找了個(gè)天翻地覆，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——咚——咚”幾聲，媽媽一怒之下竟然徒手掰開(kāi)了櫥柜底的金屬踢腳線，拿著手電筒和“長(zhǎng)桿槍”匍匐前進(jìn)，這邊照照，那邊撥撥，折騰了好一會(huì)兒，伴隨著一聲驚呼，終于找到越獄的大閘蟹。

媽媽旗開(kāi)得勝，耀武揚(yáng)威地抓起螃蟹，向姐姐哥哥“警官”匯報(bào)，受到了全家人的熱烈表?yè)P(yáng)，就這樣，抓蟹行動(dòng)以我方圓滿勝利告終！我們終于不用再擔(dān)心越獄蟹“作怪”了。

四年級(jí)作文 篇7

今年的寒假真是五彩繽紛，豐富有趣，像公園里阿娜多姿的花一樣，盛開(kāi)在春天里。

初八那天，媽媽的飯館開(kāi)張了，那幾天生意紅紅火火的，有很多顧客都過(guò)來(lái)吃飯，過(guò)了好一會(huì)兒，客人都走了，他們留下的不既是錢(qián)，還有成百盈千的垃圾。那當(dāng)然還有盤(pán)子和碗……媽媽想，光幾個(gè)服務(wù)員是做不完的，媽媽眼珠子滑溜溜的一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子出來(lái)了，她叫我和哥哥去干活。聽(tīng)了這話我和哥哥很不情愿，突然，媽媽又補(bǔ)充到：“這不光做，我還會(huì)給工資的?！甭?tīng)了要給錢(qián)，我和哥哥興致來(lái)了。興致沖沖地跑到了飯廳里。

一開(kāi)始，哥哥還是興高采烈的，但不久后就懶洋洋地出來(lái)了。而我一進(jìn)去一看，哥哥只撿了幾個(gè)碗。我只好搖了搖頭，自言自語(yǔ)：“這叫半途而廢。我可不能這樣子?！蔽彝嵌逊e如山的碗和盤(pán)子，不禁猶豫起來(lái)。但我想勤勞是人生中必不可少的，不會(huì)勞動(dòng)的人，也未必有那么好的前程。勤勞的人家里總是干干凈凈的，因?yàn)樗麄儠?huì)打掃。我只好鼓起勇氣拿起盆子去撿碗。這碗真是的一點(diǎn)都不聽(tīng)話，東一個(gè)，西一個(gè)。不一會(huì)兒我就把碗等撿完了。我又拿起了掃帚，把整個(gè)屋子上上下下都掃了一遍。當(dāng)然，酒也會(huì)灑在地上，紙?jiān)诰频纳厦婧茈y弄掉它。我用掃帚使勁的搓，過(guò)了好一會(huì)兒，方把這東西搓掉。接著我又開(kāi)始拖，這拖布可真重，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它抬起來(lái)。也許是水還多了吧！不一會(huì)兒，整個(gè)屋子被我打掃的干干凈凈，亮堂堂的。可我早以累地精疲力竭，汗流頰背了。我氣喘吁吁地問(wèn)媽媽：“共多少元？”共8元，媽媽說(shuō)，“那我呢”，哥哥搶著問(wèn)。“5毛！”媽媽笑著說(shuō)，哥哥垂頭喪氣的。

我用我自己賺的錢(qián)買(mǎi)了一杯奶茶。手里捧著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。在這個(gè)寒假中，我知道了服務(wù)員的辛苦，更體會(huì)到了做事不能半途而廢。