無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。

有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創(chuàng)造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的說：那是我的背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架?。啃〖t狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎么會人類所有的表情了??？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經(jīng)常去看老木匠和小木偶。

四年級故事作文 篇2

從前有一個誠實的小白兔.在它上一年級時，白羊要選一位同學當班長。

這可難到了白羊老師，她不知道應該選那位同學做班長，突然白羊靈機一動，想出了一個辦法。

第二天，白羊跟同學們說：“這次要考考們，如果誰過關了，誰就可以當班長?！?/p>

“，是什么題呢?”一位同學問。

“這道題不算難，就是給每人發(fā)一顆種子，在一個月之內(nèi)，們把它養(yǎng)成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮艷的!”白羊說。

“這一點都不難!”

“養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的!”

“最會養(yǎng)花啦!”

······同學們在七嘴八舌的討論著。

山羊發(fā)種子給同學們。

······一個月過去了，山羊看見一各個同學們都捧著美麗的花兒，她從同學們身邊走過，一個笑臉都沒有，而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子，問：“為什么捧著空盆子來呢?”

“種了一個月，可它就是不長出根來。”小白兔回答道。

山羊拉著小白兔宣布：“我宣布，們班的班長是小白兔!”

大家都驚奇地看著山羊老師問：“為什么要選小白兔當班長呢?們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個空花盆啊!”

“我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關，這一次我考的是們誠不誠實。其實發(fā)的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長出花兒來，所以們的這些花都是買來的，對嗎?”

同學們都慚愧地低下了頭。

四年級故事作文 篇3

自從小木偶得到了人類的所有表情后，它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續(xù)去闖蕩世界。

這一天，小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達。突然，眼前閃過一團似火般的紅影子，它定睛一看，原來是偷了自己背包的小紅狐。它三步并作兩步，“嗖”地一下就追上了小紅狐，抓住它毛茸茸的大尾巴?！斑€我包，你快還我包！”小木偶滿臉憤怒。小紅狐大聲尖叫：“那是我的，我的！”它兩爭吵不休，圍觀的群眾里三圈外三圈。

這時，熊警官來了，他用洪亮的聲音說：“發(fā)生了什么事？”小木偶馬上理直氣壯地大聲喊道：“那背包是我的，它搶了我的包！”小紅狐早已被小木偶的憤怒指責觸動了內(nèi)心害怕的神經(jīng)，同時，它畢竟是做賊心虛，只好用哆嗦的聲音為自己狡辯：“那就……就是我……的，我……的?！毙芫僖娦∧九家荒樥龤猓〖t狐卻是說話吞吞吐吐，目光游移不定，于是心里就有數(shù)了。便厲聲說道：“紙是包不住活的，小紅狐，你就老老實實地承認吧！”小紅狐本來還想狡辯，可它一接觸到小木偶威嚴的目光，就再也說不出話了。最后，小紅狐只得乖乖地把背包還給了小木偶，并向小木偶道了謙。

小木偶回到了老木匠身邊，它把一路上的遭遇一五一十地告訴了老木匠，還對老木匠說：“你給我的唯一的表情讓我遭受了多少委屈?！崩夏窘辰K于明白：每個人都應該擁有喜、怒、哀、樂所有的表情，都應該有表達這些心情的權利，這樣，我們的生活才是幸福完美的

四年級故事作文 篇4

培根曾說：“知識就是力量?！?/p>

有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢寐以求的連環(huán)畫《聊齋志異》，我頓時精神百倍，放下書包就看了起來。狐仙與人類的凄涼愛情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時了，我的作業(yè)還沒“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開了。

晚上，我躡手躡腳地走進主臥，發(fā)現(xiàn)我的書放在椅子上，我輕輕地走過去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺燈，輕輕地將衣柜打開，輕松跳了進去。“干什么!”媽媽喊到，嚇死寶寶了，原來是媽媽正說著夢話，我拍了拍胸脯，慢慢關上衣柜。原本吱呀作響的門也沒有了聲音。我關上門后，立即打開了臺燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過氣的衣柜，對我來說已經(jīng)化煙而飛了?？戳艘粫?，我看了看手表：凌晨1點了，我合上書，打開衣柜，拿著書和臺燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會是聽見了吧!我一路小跑，過去一看，原來是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺燈和書放回原處，安心地回房睡覺了。

第二天，媽媽說我表現(xiàn)很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開心極了。

四年級故事作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話，的確，書是我們不可缺少的東西，下面，我就來講講我與書的故事。

我不算是一個很有名的書蟲。

記的有一次，我在看一本剛買來的《草房子》，我看的津津有味，里面的好詞佳句一個勁兒的向我的知識庫蹦來，卻忘記了周圍的世界，不知時間在一分一秒 的過去，一眨眼，就到了吃飯的時間，可我還在書中遨游?！暗?，好吃飯啦?！薄芭叮堰@篇看完，我就來吃?！蔽液暗?。這篇文章還長呢！我自言自語道，大約 過了兩、三分鐘，媽媽又開始叫道：“看好了沒有啊？在不來的話，好菜要被我們吃光了?！薄翱炝丝炝?，剛才那一篇還沒讀完呢！”管它讀完不讀完的。我仿佛忘 記了自己剛才說的話。一頁，兩頁，我貪婪的讀著。媽媽見我一直沒有來到餐桌前，又大喊起來：“你怎么還不來的呀，如果你再不來話，我就要來拖人了?！薄皝?就來嘛，有什么大驚小怪的。”我輕聲說道。說完，又埋頭看起書來。大概過了四、五分鐘，只聽見門外傳來了“咚，咚，咚”的腳步聲，不好，媽媽向我進軍了， 我急急忙忙放下書跑出去，現(xiàn)在不要緊了。我胡亂的吃了一碗飯，又急急忙忙跑回房間，看起書來，一分鐘，二分鐘，三分鐘……不知怎么的，我趴在書桌上睡著 了，等我起來，我已經(jīng)睡在了一張柔軟的小床上，等我起來，已經(jīng)……

書是我們不可分離的伙伴，讓我們在知識的海洋中慢慢遨游吧！

四年級故事作文 篇6

小兔是畫畫作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步選手。

有一天，猴子覺得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看見兔子在窗口畫畫，小猴跑過去對兔子說：“我們?nèi)バ⌒芗彝姘?？”小猴子看見兔子不理我，好像很認真的畫畫，猴子也覺得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開始畫畫了，之前還挺認真的嘛，到了最后它聽了一首美妙的喇叭聲，它向窗外望去，原來是小熊在吹喇叭，小猴扔下鉛筆，跑出家門去向小熊請教學習吹喇叭，學了三個星期后小猴子學吹喇叭，已經(jīng)吹得很好聽了可是小猴子學吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又開始學吹喇叭了，吹著、吹著它又看見小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說：“鹿先生你能教我跑步嗎？”“能呀！只要你有信心，我會教會你跑步的?！甭瓜壬f，“開始學跑步吧。”

小猴子開始學跑步了，可是還沒有到第二個星期，猴子就開始不跑步了，小猴子覺得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒學到。

有一天，小兔、小熊和小鹿一起比賽，小兔去比賽畫畫、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭，而小猴子呢什么也沒有學到，最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書。

到這時候，小猴子后悔地低下了頭，我在這一篇童話中，懂得了一個道理：做事要有信心、認真，不能像小猴子那樣三心二意地學習是不對的哦！

四年級故事作文 篇7

　這是一個沒有戰(zhàn)爭的故事，一個沒有國王的故事，一個和平相處的故事，可還有一些無可就藥的壞蛋。

一天，兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡，小兔和小貓被鎖在一間屋子里，它們在玩電腦游戲，恰好一只狐貍來了，他想來捉小貓和小兔的，可小貓家的周圍是一條河，狐貍想游過去，但水流太大，把狐貍沖了個半死，“啊！救命呀！”狐貍大喊，可沒人回答，在千鈞一發(fā)之間，一個閃電般的東西纏住狐貍，把他送到一塊礁石上，原來是閃電蛇，狐貍謝了又謝，閃電蛇大方地說：“沒關系。”

狐貍經(jīng)過努力終于過了河，他去敲門時，一個拳頭把狐貍打倒了，狐貍又跳起來，向拳頭猛擊，門的鎖壞了，們自然就打開了，可剛進去，兩個大手銬從左右方出現(xiàn)，把狐貍的腳銬住了，接著天花板裂開，一個大機器掉了下來，狐貍猜這就是進入房間的機器，他一蹦一蹦地跳進到了機器里，原來是個攪拌機，把狐貍跟泥巴攪在一起，弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天，向周圍亂踢，結(jié)果一個比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門，一直打到從林里。

“哎，多么倒霉的一天”狐貍說。

四年級故事作文 篇8

眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處，各盡其能，各司其職，日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。

可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。

那天，主人去參加一個隆重的宴會，整個宴會廳的陳設非常氣派，賓客們眉開眼笑，頻頻碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子聞著各種菜式的香味，也樂得不住地扇動著鼻翼；嘴巴呢，這回更是忙得不可開交。你看，我們平時看也沒看過，聽也沒聽過的款款菜式被服務員接連不斷地端上了桌面，嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦，真是大飽口福。服務員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來，人們還沒開始動筷，辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了，直想打噴嚏；眼睛也難受得瞇成了一條縫，還直想流眼淚。

鼻子輕聲地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，這道菜你可不能吃，免得大家都難受?！?眼睛也溫柔地對嘴巴說：“對呀，這道菜辣椒很多，不適合我們南方人吃?！?嘴巴聽后不高興地對它們說：“眼睛、鼻子，你們來湊什么熱鬧，真丟人?！?這下可激怒了鼻子：“你呀，就愛逞能。這盆菜，你還沒吃，我就已經(jīng)聞到一股濃濃的辣味，你吃下去會更丟人?！?眼睛也說：“你看，我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧，少吃一點對大家都有好處?！?嘴巴倔強地說：“我偏要吃，你們管得著我嗎！

”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口，這下可夠嗆了，舌頭就被辣得直往外伸，眼淚鼻涕一涌而下，還不住地咳嗽，弄得主人尷尬極了，連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。

這時，一直默默無言的耳朵語重心長地說：“不聽別人勸告的人，倒霉的最終是你自己呀！

四年級故事作文 篇9

我是一條農(nóng)村的路，身材苗條，修好沒幾年，已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來，也沒有人幫我清掃，雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿，臟得連我自己都覺得惡心。有時候，路旁的人家看不下去幫我掃幾下！可是那也是“各掃門前雪”，絕大部分時候我還 是臟兮兮的。

更慘的是今年四月，來了一輛小型挖掘機，在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后，打過洞的地方又被挖開了，一條大路變成了兩條小路，簡直就是把我開膛破肚了。后來埋一進了管子，又用土填好。因為那時正是雨季，挖破的地方變成了水溝，一下雨人們就只能穿雨靴出門。幾個月過去了，我一直是一條破路，再這樣下去，我身上的疤永遠也好不了。我真希望早點回到原來的樣子，方便人們出行。

聽村里人說，農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生，不能影響一交一通，路當然得快點修好，時刻保潔。農(nóng)村里嘛，……

哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢？

四年級故事作文 篇10

在小的時候我什么都不懂，爸爸媽媽教我寫字，走路畫畫，從一數(shù)到十等，是我爸爸媽媽教我的。

在八歲的時候，爸爸媽媽在做晚飯，家里的佐料沒有了，爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說：“在小區(qū)里哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對，順便還可勇敢去吧，順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋，踏著輕快的步子來到我樓底下。我真后悔不應該答應媽媽，因為沒有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來，好像要把我抓住。我有了一個好辦法，唱唱歌就可以輕松過這關。后來我就開始了。去去到商店買了走了，終于可以買我最喜歡的零食，買完就就要原路返回。提著佐料和零食，我覺得我覺得還是拿著跑。

后來跑到了家門口，都喘不過氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說：“我在下面休息一會兒，等下上去”。媽媽說：“快一點上來，爸爸要用佐料，快一點！”我只好趕緊走上去。

人的成長會遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情，我們也就長大了。