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初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字

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平凡不是平庸,它是比偉大更高一層的品格,平凡中有很多東西需要我們發(fā)現(xiàn),就讓我們?nèi)プ瞿窃铝痢⑿〔?、梅花?在平凡中綻放出最燦爛的美麗。下面給大家分享一些初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字1

自從媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班后,每周五我的“災(zāi)難”就來了——補(bǔ)做奧數(shù)作業(yè)。

顧名思義,奧數(shù)就是很深?yuàn)W的數(shù)學(xué)。每當(dāng)我打開奧數(shù)紙時(shí),心里就開始發(fā)愁,這奧數(shù)豈是我這樣的弱女子所能為的啊?這不,今天絞盡腦汁也才完成了三題,想到周六一早就要交作業(yè),十題奧數(shù)就做三四道也太難看了吧,這可怎么辦呢?我連忙想到了一個(gè)常規(guī)辦法——搬救兵。

“媽媽,媽媽,你過來一下!”我大聲喊道。媽媽聽見了,小跑著就過來了,還以為出了什么事呢。我拖聲拖氣地對(duì)媽媽說:“媽媽——我這道題不會(huì)——,你教我一下吧——”媽媽臉色一沉,點(diǎn)著我的頭嚴(yán)厲地說:“自己做,動(dòng)腦子想,不要總是搬救兵!”

唉,沒指望了,希望的肥皂泡很快破滅,沒辦法,還是自己做吧。我嘆嘆氣,搖搖頭,拿起筆。既然搬不到救兵,一切只能靠自己了。盯著那一道道奧數(shù)題目,感覺倒像是一張張鱷魚的嘴,仿佛隨時(shí)要吞咬了我似的。我努力使自己定下心來,分析著每一道解題的切入口,反復(fù)地推理著,計(jì)算著。嗨,你還別說,我發(fā)現(xiàn),定下心來不依賴別人,我的數(shù)學(xué)思維還真不錯(cuò),居然又被我解出兩題!

我越做越有滿足感,我終于做起來九題,第10題是最難了,我苦思冥想,好不容易寫出來的式子,最后又除不盡,真是一盆冷水潑在我的頭上。就這樣放棄了嗎?不,我不灰心,畫了一個(gè)立體圖,可總覺得怪怪的,我又用小積木擺了一個(gè)圖,最后又是計(jì)算,又是化單位,耶!我終于做出來了!16,一個(gè)多么微小的數(shù)字啊,我花了三張紙的工夫才把它算出來。

第二天早上,奧數(shù)老師臉上堆滿了笑容,一個(gè)勁地夸我愛動(dòng)腦筋,我感到無比自豪。放學(xué)后,走出教室,我感到自己就像小鳥一樣輕松、快樂??粗炜?,天似乎比以前更藍(lán),空氣比以前更清新。

我發(fā)現(xiàn),不依賴別人,靠自己的努力而獲得的成功,格外讓人興奮。

初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字2

日出可真美!拉開窗簾,地板上洋洋灑灑地溢了一地的陽(yáng)光。窗外是鳥語(yǔ)花香,我不禁感嘆道:“生活多美呀!”

迎著朝陽(yáng)向?qū)W校進(jìn)發(fā)。一路上都在欣賞“紅日初升,其道大光”的美妙景色。枝頭小鳥兒輕快地歌唱著:一切都是那么朝氣蓬勃,生機(jī)盎然。小狗正勤快地為主人看守家門。學(xué)生們?cè)缫殃戧懤m(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校。我一陣小跑,進(jìn)了教室,周圍蕩漾著朗朗書聲。

下早自習(xí)了,同學(xué)們愉快地相互八卦,講講11月2號(hào)、3號(hào)的區(qū)運(yùn)會(huì),某某某得了第幾名,某某差點(diǎn)得了名次。我發(fā)現(xiàn),那些參加了區(qū)運(yùn)會(huì)的人,真的好厲害!尤其是得了名次的,什么短跑、長(zhǎng)跑、投擲……“噓——噓”一陣強(qiáng)有力的哨聲響起,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的有力節(jié)拍,我發(fā)現(xiàn)要開始晨跑了。我們迅速集合,今天的陽(yáng)光正好,大家熱情更高。一圈、兩圈、三圈。唉!可真累啊!腳像千斤重般抬不起,還有兩圈。我發(fā)現(xiàn),這兩圈似乎是一個(gè)走不完的長(zhǎng)途。我忍不住放慢腳步,想停下來休息會(huì)兒,但是我不想放棄!我要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,和同學(xué)們一起堅(jiān)持!近了,又近一些了!到了,終于跑完了!激烈狂跳的心,兇猛地撞著胸口!鼻腔、喉管像要開裂了!我努力平復(fù)自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、兩天、三天……我終于成功了!我終于能經(jīng)常跑完五圈了!一天又一天地跑,總會(huì)有跑好的一天,總會(huì)有跑快的一天!這讓我發(fā)現(xiàn):堅(jiān)持就是勝利。

記得八年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我在老師的指導(dǎo)下接觸了《大學(xué)》?!拔锔穸笾?,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。”我發(fā)現(xiàn),這幾句話概括了天子該做的事。我是初三學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自己可以一直做到“身修”。這一發(fā)現(xiàn)讓我竊喜到現(xiàn)在!“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充實(shí)!我發(fā)現(xiàn):我是這樣長(zhǎng)好的。我們的祖國(guó),也是這樣變得富強(qiáng)的吧!

收到禮物是開心的,我突然發(fā)現(xiàn):上蒼給我的每一天,都是禮物!

初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字3

人間四月天,本應(yīng)是明媚的時(shí)光,可我的心情卻陰晦黯淡。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低,先是班主任談話,回家又是家長(zhǎng)訓(xùn)斥,我身心疲憊,似乎又一次迷路了。

周六的下午,我百無聊賴地坐在書桌前,面前放著作業(yè),卻遲遲動(dòng)不了筆。我腦海里一直浮現(xiàn)那該死的分?jǐn)?shù),心中滿是沮喪,也沒心思寫作業(yè)。我望向窗外,窗外陽(yáng)光明媚,萬物生機(jī)勃勃。與其在家獨(dú)自惆悵,不如索性拋下書本,我得到外面去感受春光。

不知不覺我就來到了老南門洞口,往遠(yuǎn)處看,櫻花朵朵綻放,小路上人來人往,小商小販臉上喜氣洋洋。好久沒有過來看看了,我想既然出來了,今天就盡興地玩一次,于是我擠過人群,來到了城墻邊。這里的人更是絡(luò)繹不絕,大家臉上都洋溢著春先,爭(zhēng)先恐后地拍照合影,打算把美好的時(shí)光定格成永恒。

前面有幾棵櫻花樹特別惹人喜愛,粉紅色的櫻花如同水墨畫上暈開的嬌羞靈動(dòng)的一筆。我的身體舒展了很多,焦慮的心情似乎也被這春日的櫻花撫平了。我走近了些,游客們的臉上都掛著微笑,他們圍著這幾棵櫻花樹拍照、錄小視頻。

我想,世間萬物都是互相感應(yīng)的吧,櫻花一定被游人的欣喜和真誠(chéng)打動(dòng)了,看,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中盡情綻放,明媚如妍。這時(shí)一位身姿裊裊的女子闖入我的視野,她著一襲淡粉色長(zhǎng)裙,含笑的眉眼望著游客們,臉上有止不住的笑意。

我頓時(shí)豁然開朗了,積壓在心中的郁悶一掃而空,心中的四月天漸漸明朗了,那片藏著壞情緒的地方開滿了綽約動(dòng)人的櫻花,我的內(nèi)心充盈著愉悅。

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,這詩(shī)句在我腦海中浮現(xiàn)。我長(zhǎng)舒一口氣,感謝自己這次的選擇。世間既然有那么多美好的事物,又何必一再囿于壞心情的桎梏呢?

一切都是美好的經(jīng)歷,生活就由豐富的經(jīng)歷累積而成,每一次經(jīng)歷都是一次新的發(fā)現(xiàn),新的契機(jī)。我能發(fā)現(xiàn)美,我一定要堅(jiān)持做最好的自己。

初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字4

人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是有心人,即使在草叢、樹木、池塘甚至泥土里,也會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。今天我就發(fā)現(xiàn)了小燕子壘窩背后的秘密。

“嘰嘰喳喳……”一陣陣清脆的叫聲把我從美夢(mèng)中驚喜。我惱羞成怒地從床上爬起來,揉揉緊閉的雙眼,打開窗戶向外瞅了瞅。只見不遠(yuǎn)處有一對(duì)活潑可愛的小燕子在媽媽晾衣服的欄桿上來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱著:“小懶豬,快起來,太陽(yáng)都曬屁股了……”看到它倆,我頓時(shí)沒了睡意,利索的穿好衣服后,顧不上穿鞋,就飛奔到門口,打開門來迎接他們。他倆很機(jī)靈地讀懂了我的意思,立刻飛進(jìn)屋里。不一會(huì)兒,他們又飛出去了,落在鐵絲上面對(duì)面叫了幾聲,好像在商量著,要不要在我家做窩。緊接著,看到他倆飛進(jìn)屋內(nèi),來回飛舞著,剪刀似的尾巴在屋內(nèi)盤旋,留下一道道美麗的音符。它倆就像嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫刹閱T,仔細(xì)打量著屋內(nèi)的每個(gè)角落。不知過了多久,它倆伴隨著幾句叫聲,拍拍屁股,得意洋洋地飛出屋內(nèi),消失在我的視線里。

中午,我回家后,不經(jīng)意間抬頭一望,看到小燕子在屋內(nèi)的一角,用嘴啄來了泥土,在認(rèn)真地壘窩呢!我喜出望外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它倆的身影。只見小燕子銜來泥土,一層一層地往上壘著,不一會(huì)兒又飛出去了,它倆一前一后,像認(rèn)識(shí)多年的戰(zhàn)友,配合十分默契。這樣來回不知去了多少次,但我知道,我天天都能看到小燕子忙碌的身影。

一天下午,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,就聽到小燕子歡快的叫聲,好像在說:“小主人,我們的新房子壘好了,您快瞧一瞧?!敝灰娨粋€(gè)橢圓形的土屋牢牢地粘在墻角,與墻角融為一體??吹綁竞玫镍B窩,我為之震撼和感動(dòng)。小小的燕子,居然有這么強(qiáng)的耐力,堅(jiān)持不懈,造出這偉大的工程。再接下來的生活中,我一遇到什么困難,就看看屋內(nèi)的燕子窩,就感覺到滿滿的正能量。

謝謝您小燕子,在您壘窩的背后,教會(huì)了我耐心和毅力。

初中我的發(fā)現(xiàn)作文700字5

我們?nèi)松杏性S多的路,有人走的路,有文學(xué)家的“文學(xué)之路”,有藝術(shù)家的“藝術(shù)之路”……而其中,對(duì)我們來說,有一條尤為重要,就是我們的“成長(zhǎng)之路”。在這成長(zhǎng)之路中,有一件事令我印象深刻。

那是一個(gè)周五的下午。每次碰到周五媽媽還沒趕回家,我就會(huì)就會(huì)坐在一樓大廳里,向看門的阿姨借手機(jī)打電話。等媽媽回來后,她經(jīng)常提醒我麻煩了阿姨,要謝謝人家。

這天,我坐在椅子上想:“我借阿姨的手機(jī)打電話,肯定要花話費(fèi),一塊錢應(yīng)該夠了吧!”正好我的包里有一枚硬幣,我就拿起遞給阿姨。

阿姨看到我這么做,先是一愣,而后又神情古怪的說:“不用給錢的?!彪m然我奇怪阿姨的態(tài)度,但還是伸著手,堅(jiān)持說:“要的,要的?!睅状蜗聛砗?,我看阿姨態(tài)度很堅(jiān)決,便坐回到椅子上。

坐了一會(huì)兒,我又心生一計(jì):我拿著硬幣走到阿姨的桌子前,把硬幣扔到上面。說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等“哐當(dāng)”的硬幣與桌子撞擊的聲音發(fā)出來,就頭也不回的跑了出去。阿姨循聲找到硬幣后,我早已跑得沒了蹤影。等過了幾分鐘回來后,我看見阿姨沒有把硬幣退還給我,我還露出了得意的笑容。

等到媽媽回來后,阿姨就把我的硬幣還給了媽媽,并告訴媽媽我給硬幣的事情。媽媽一臉尷尬的接過硬幣,還笑嗔我是小傻瓜。

回到家后,媽媽就對(duì)我說:“阿姨是想幫你,才借給你電話,又不是為了這一塊錢。感謝不是等價(jià)交換。以后阿姨有需要,你也可以幫她呀?!甭犃藡寢尩脑?,我似懂非懂。

后來有一天,我看阿姨每次開門都要從窗臺(tái)上拿卡開大門,我就想到了前不久自己發(fā)現(xiàn)的用密碼開門的方法。于是就走上前去對(duì)阿姨說:“阿姨,這個(gè)門禁是可以用密碼打開的,只要……。”看著我按下幾個(gè)按鈕后,大門隨著一聲“嘟”應(yīng)聲而開,阿姨一個(gè)勁地夸我聰明,還謝謝我?guī)土怂拿Α:髞磉€告訴媽媽我教給她的辦法很好用,聽得我心里美滋滋的。

經(jīng)過這件事,我終于發(fā)現(xiàn):人與人之間的互相幫助,不是說你幫助我,我給你錢,而是心存感激,在別人有需要的時(shí)候及時(shí)伸出援手。

這樣一次次的發(fā)現(xiàn),就像一顆顆小石子,鋪成了我的成長(zhǎng)之路。


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