小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天早晨八點(diǎn)多鐘,我開(kāi)始了杭州一日游第一站——西湖。
第一站,花港觀魚(yú)。我在路邊的小販上買(mǎi)了一包魚(yú)食,便開(kāi)始喂魚(yú)了。我像湖邊投了一小塊魚(yú)食,一大群魚(yú)便爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),大的,小的,花的,黑的,紅的應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。這么多的魚(yú)圍成一個(gè)小漩渦形,很是壯觀。幾條小魚(yú)飛快地向魚(yú)食進(jìn)攻,一條小魚(yú)像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的唰一聲跳了上來(lái),在魚(yú)食上啄了一下,又潛回了水底深處,完成這一串動(dòng)作不過(guò)一秒,真是老謀深算,生怕我們以魚(yú)食為誘餌,把它抓走。又有一條魚(yú)來(lái)吃了,顯然,它是一條經(jīng)驗(yàn)豐富的:它縱身一躍,便把那顆魚(yú)食咬走了,動(dòng)作那么優(yōu)美,那么輕快。第二站,蘇堤春曉。剛進(jìn)蘇堤春曉,午時(shí)花就綻放出自己最美麗的容顏。
瞧,一大片一大片的紫色,加上星星點(diǎn)點(diǎn)的粉白色,再加上點(diǎn)得剛剛好的綠色,很美,很美。過(guò)了第三站,乘船過(guò)湖,就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒,我便聞到了一股淡淡的清香,那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的荷葉、荷花群芳吐艷,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅啊!一陣微風(fēng)拂過(guò),一池荷花便跳起了荷花舞,正如天女下凡。陽(yáng)光下,荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰,似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒,但花苞上停著一只蜻蜓,真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠,就像掛著一條無(wú)比高貴、美麗的項(xiàng)鏈。西湖游差不多結(jié)束了,該回去了,但我的心還是停留在可愛(ài)的魚(yú)上,美麗的午時(shí)花上,群芳吐艷的荷花上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)?!伊种袑W(xué),它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央,是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué),現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生,20幾個(gè)班。
現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。
站在學(xué)校大門(mén)口,抬頭是桃林中學(xué)四個(gè)大字,旁邊是對(duì)聯(lián)。一進(jìn)校門(mén),眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池,花池里有許多樹(shù)和一些宣傳欄,花池左邊是六個(gè)石桌子,大家一般都會(huì)在這里玩耍。
沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒,更方便大家丟垃圾,垃圾筒的左邊種著一排排的大樹(shù),大樹(shù)的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的二樓是初一的,沿著上去是初二,初三。
教學(xué)樓的右側(cè)是廁所,后面是小賣(mài)部,大家都會(huì)到這里買(mǎi)東西,而小賣(mài)部的后面就是食堂了,食堂會(huì)為我們做許多的美食,說(shuō)到這里我的口水就來(lái)了。
教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室,在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī),學(xué)到許多新的知識(shí)。
而食堂的后面是男寢室,右邊是女寢室,女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。
這就是我的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
爬山能鍛煉身體,許多人都喜歡爬山,我也不例外。記的有一次爬北高峰,有一個(gè)小朋友也來(lái)爬山。
上山后不久,我就看見(jiàn)了他,他只有三四歲,才到我腰那么高。我有些驚奇,因?yàn)槲疫€是第一次見(jiàn)到那么小的兒童來(lái)爬山呢!他在他的父母的帶領(lǐng)下一步步向上走。他上臺(tái)階時(shí),由于身子矮,只能將腳抬得老高老高才能上一級(jí)臺(tái)階。他看起來(lái)很費(fèi)勁。北高峰雖然不算很高,但是我想他可能爬不上去吧。于是,我對(duì)他說(shuō):“加油啊,小弟弟!你真棒!”我繼續(xù)向上爬,頭也不回地向北高峰山頂進(jìn)發(fā)。
爬到半山,我感到有些累,于是坐下來(lái)休息。不久后,那個(gè)小朋友也到達(dá)這里。他竟然還有力氣爬山,爬的速度還沒(méi)有減慢!我非常驚奇。我也不休息了,繼續(xù)上山。等我追上他,仔細(xì)一看:他的衣服已經(jīng)濕透了,好似一盆水潑在他的背上。臉上冒著黃豆大的汗珠。他大口大口地喘著粗氣。他的父母見(jiàn)了,問(wèn)他:“要我抱你上去嗎?”他堅(jiān)定地說(shuō):“不用!”又像一個(gè)雄赳赳、氣昂昂的將軍昂著頭,走了起來(lái)。又走了許久,山頂已經(jīng)遙遙在望了!他狂奔而去,想快點(diǎn)到達(dá)山頂。
終于到達(dá)了山頂?shù)乃?,像一只歡樂(lè)的小兔子,活蹦亂跳,對(duì)他的父母說(shuō):“我登上了這座山!”然后對(duì)我一笑。
這笑容,笑的可愛(ài),笑的燦爛;這笑容,夾雜著汗水;這笑容,是辛勤過(guò)后,來(lái)之不易的自豪。
是什么神奇的力量使這樣小的一個(gè)兒童登上山峰?我沉思著。是目標(biāo)、是毅力、是堅(jiān)持!
只有這種“登山精神”才能使渺小的我們登上人生的高峰!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗,迎來(lái)了暑假,作文 暑假生活。開(kāi)學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了,六年級(jí)不比一、二、三年級(jí),沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)玩,要更加努力學(xué)習(xí),分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活,為自己將來(lái)的路做鋪墊,打好基礎(chǔ)。所以,暑假除了寫(xiě)作業(yè),我還要認(rèn)真讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的知識(shí),擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。
每天下午,我都要去圖書(shū)館,看三四個(gè)小時(shí)的書(shū),圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全:有可以提高作文水平的作文書(shū);有可以豐富想象力的童話(huà)故事;有教孩子們做手工的手工書(shū);還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)!
我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū),五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí),等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來(lái)就比較容易,見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多,每天我都預(yù)習(xí)、理解一課,一些古詩(shī),我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背,古詩(shī)大意,作者的思想感情也要了解,記住,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式,會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做,這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法,學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次,媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū),見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū),翻了翻問(wèn)道:“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái),媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情,我也都答對(duì)了,媽媽又考我數(shù)學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七?!薄霸趺此愕哪兀俊薄胺?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七?!薄昂茫撬姆种艘晕宸种扔诙嗌??”媽媽問(wèn)?!暗扔谑种!薄霸趺此??”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來(lái)了。
“不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真,全答對(duì)了,提出表?yè)P(yáng)??!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話(huà),放松身心,沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū),學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
一個(gè)暑假,我看了不少書(shū),使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多,就說(shuō)英語(yǔ)作文吧!暑假前,我的英語(yǔ)作文只能寫(xiě)三四十個(gè)單詞,而在暑假中,我不斷的學(xué)習(xí),記住了許多語(yǔ)法和許多新的單詞,又加以練習(xí),50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加,現(xiàn)在,我已經(jīng)能寫(xiě)一百四十多個(gè)詞的英語(yǔ)作文了呢!
書(shū),伴我過(guò)了這個(gè)暑假,讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),這是多美好的一件事,這是多美好的一個(gè)暑假?。?!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
楊玲玲1.2米左右的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,不高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能言善辯的小嘴,一說(shuō)話(huà)就露出兩個(gè)顯眼的大門(mén)牙——這就是我,一個(gè)相貌平平卻惹人喜愛(ài)的小女孩。
在學(xué)校里,我的成績(jī)名列前茅,同學(xué)們都很羨慕我,老師們也很喜歡我。每次評(píng)選“三好學(xué)生”、“十佳小干部”,我都榜上有名,為此我感到很自豪,這是我勤奮好學(xué)的結(jié)晶。但我從不驕傲,因?yàn)槲叶谩皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。
我不但勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。班里的同學(xué),碰上什么為難事總是喜歡來(lái)找我。記得有一天傍晚,李潔打電話(huà)給我說(shuō):“玲玲,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我爸爸媽媽又不在家,你可以到我家來(lái)教我一下嗎?”“可以啊?!蔽乙宦?tīng)便爽快地答應(yīng)下來(lái)。放下話(huà)筒后才想起外面下著傾盆大雨呢!“要么別去算了,”我有些猶豫起來(lái),“但……已經(jīng)答應(yīng)了,不守信用又不好,何況李潔正在為不會(huì)做著急呢?!蔽疫@么一想后,就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走,雨大風(fēng)狂,雨傘根本遮不?。坏厣嫌址e滿(mǎn)了水,我得一步一步探著走。到了李潔家,衣服已濕了大半?!芭?,玲玲,真是不好意思,害你衣服都濕了,要不,先換上我的?”李潔滿(mǎn)臉歉意地遞給一條干毛巾?!安挥昧?,很快的,我回家再換?!蔽也幌虢o她添麻煩,“我們開(kāi)始吧?!蔽医o她仔細(xì)地講解了這道題,值到她真正懂了我才起身告辭。回到家里時(shí)發(fā)現(xiàn)臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了,但是我是因助人為樂(lè)而病到的,我不感到后悔。
其實(shí),我這個(gè)人缺點(diǎn)也不少,偶爾會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,倔強(qiáng)起來(lái)有時(shí)候也不讓人,但是我會(huì)不斷改正,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在21xx年,我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車(chē)。
你可別小瞧我的這輛車(chē),它雖然不用太陽(yáng)能,但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒(méi)事把它發(fā)動(dòng)還能凈化空氣呢。
說(shuō)了別小瞧,把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上,一會(huì)兒還有呢。本車(chē)內(nèi)部非常高科技:內(nèi)部有三個(gè)按鈕,按了紅色按鈕,本車(chē)會(huì)打開(kāi)折疊翼,火箭筒噴出,并發(fā)出信號(hào)警示前方車(chē)輛本車(chē)要起飛。按了藍(lán)色按鈕,輪子會(huì)收起,變成潛水艇的推進(jìn)器,底部會(huì)變成一塊像冰一樣光滑的滑板。這時(shí)整個(gè)車(chē)就可以潛入水中,與小魚(yú)們嬉戲。按下綠色按鈕,車(chē)內(nèi)會(huì)彈出各種生活設(shè)施,如:浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動(dòng)駕駛的信號(hào)。
無(wú)語(yǔ)了吧?結(jié)實(shí)吧?當(dāng)然結(jié)實(shí)!本車(chē)選取隕石鐵制造,除非你用巖漿,要不然根本不會(huì)壞。所以,你能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地開(kāi)著它游遍大江南北。
只要我們努力,未來(lái)汽車(chē)一定不是夢(mèng)。