《初二你好》作文五篇
有人說(shuō)，初二是條洶涌的大河，只要握緊雙槳，劃過(guò)去，就能看到最美麗的風(fēng)景。的確，初二是忙碌的，甚至可以說(shuō)是艱辛的，然而它所結(jié)出的果實(shí)，卻是最令人回味的。下面是小編為大家?guī)?lái)的《初二你好》作文，希望你喜歡。
《初二你好》作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無(wú)花果，還未來(lái)得及體會(huì)，便消失不見(jiàn)了。
過(guò)了這個(gè)暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識(shí)，新的起點(diǎn)，以及對(duì)未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會(huì)是新的，那么也應(yīng)該整理好新的心情來(lái)迎接不是嗎?可是心里的這份愧疚與自責(zé)感卻怎么也抹不掉。
初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，做錯(cuò)的做對(duì)的，都是那么清晰的儲(chǔ)存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠(yuǎn)了。
我的思緒來(lái)到學(xué)校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學(xué)更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風(fēng)去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家里，天!我在做什么?只見(jiàn)那時(shí)的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關(guān)小游戲，因?yàn)檫B試幾次都沒(méi)有過(guò)關(guān)，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢?正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢!
過(guò)了好一會(huì)兒，只見(jiàn)我起身去書柜里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終于知道學(xué)習(xí)了!可走近一看，我看的是什么?正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些趴在地上，初一啊，我都對(duì)你做了什么?
人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可坐人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過(guò)去失敗、錯(cuò)誤的記憶力，那樣只會(huì)讓人失去自信、失去自我。而我們現(xiàn)在能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲：對(duì)不起。
想到這些，我的思緒豁然開(kāi)朗，我們跑不過(guò)時(shí)間，回不到以前，改變不了歷史，那么，就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧!初一，不太圓滿，算是遺憾，那么初二，我會(huì)讓它成為我的驕傲!對(duì)于即將到來(lái)的初二，我要微笑又自信的對(duì)它說(shuō)聲：你好!
《初二你好》作文2
從熟悉的小學(xué)來(lái)到了初中這個(gè)陌生的環(huán)境，一切都是新的，都和以前不一樣。我想，我的騰飛就從這個(gè)新的環(huán)境開(kāi)始吧，在這里，我要用行動(dòng)來(lái)向大家展示一個(gè)最好的我!
初中的校園比小學(xué)大得多，我想可以在這里鍛煉身體，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流，讓我們的初中成為一個(gè)溫暖的大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭中的一員。
在這里，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，還有和藹可親的老師，我非常高興。希望在這里，我們都努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)自己的老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段最美好的時(shí)光，讓我將這無(wú)價(jià)的珍寶永遠(yuǎn)的收藏在自己的記憶中!我會(huì)為此不斷努力的!
告別了初一輕松而愉快的生活，我終于步入了出生后的第十三年，也隨之步入了學(xué)習(xí)上關(guān)鍵的一年——初二。初二，你好!
初二，一個(gè)快樂(lè)的階段，告別了初一的幼稚天真，我們會(huì)變得更加成熟，迎來(lái)的是光明的未來(lái)，在這個(gè)階段，我們充滿了昂揚(yáng)的斗志，充滿了拼搏的力量。
初二，一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，每個(gè)人都埋頭苦干，每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。在這個(gè)年代，每個(gè)人都有權(quán)創(chuàng)造自己的明天。
初二，一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣逐漸增長(zhǎng)，同學(xué)的友誼日漸濃厚，在這個(gè)季節(jié)，每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊，每個(gè)人都在拼搏努力。
初二，一個(gè)充滿幻想的地盤兒，我們的腦細(xì)胞將在幻想的宇宙里無(wú)限翱翔，我的地盤，我做主。
初二，你好!嶄新的教室，熟悉的同學(xué)，我們還會(huì)在同一片屋檐下共同汲取養(yǎng)份，吸收陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，我們會(huì)更加成熟，長(zhǎng)得更加茁壯。
初二，你好!這里有13個(gè)學(xué)科等待著我們?nèi)ヌ剿鳎却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)新的大陸，我們會(huì)拿出百倍努力，用辛勤的汗水澆灌理想之花，憧憬未來(lái)，召喚未來(lái)。
《初二你好》作文3
柳枝抽出新葉，這是生命的延續(xù);大雁春回秋去，這是氣候的變遷;一圈圈年輪，這是時(shí)光的流逝……站在遠(yuǎn)處回頭一望，哦!原來(lái)我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
面對(duì)初二，我有些恍惚與忐忑，然而更多的是期待。
開(kāi)學(xué)報(bào)到
回想那天，陽(yáng)光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽(yáng)光來(lái)?yè)崦@一批又一批的莘莘學(xué)子。在通往學(xué)校大門的五百米街道上填滿了車輛，新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安，而家長(zhǎng)似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經(jīng)，匆匆忙忙。
而我，行走在人群中，靜靜地看，那一刻我仿佛看到了一年前的自己，懷揣著小興奮，略帶緊張地走進(jìn)校園。走過(guò)人群，我如夢(mèng)初醒。走上五樓，看著不變的教室、熟悉的同學(xué)，我的心說(shuō)：“初二，你好?！?/p>
開(kāi)學(xué)典禮
從五樓往下看，下面一顆顆黑黑的腦袋，初二年級(jí)坐在初一與初三年級(jí)中間，而一年前的那個(gè)位置卻不再屬于我們。作文開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)初一新生代表發(fā)言，憧憬無(wú)限;看初三學(xué)生代表發(fā)言，壯志滿懷。我自勵(lì)：“初二，破釜沉舟?！?/p>
開(kāi)學(xué)第一課
夜涼如水，四周一片靜謐。一封信，安靜地躺在書桌上，那是來(lái)自媽媽的“開(kāi)學(xué)第一課”。我小心地打開(kāi)信封，細(xì)細(xì)地品讀：
親愛(ài)的寶貝，現(xiàn)在你升初二了，我有些話想對(duì)你說(shuō)。依舊愿你在這一年活得充實(shí)，有目標(biāo)，有行動(dòng)，也許收獲不會(huì)如你意，但依舊愿你以微笑面對(duì)，愿你不斷突破自己，盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心，保持一顆善良、包容的心，
但我要告訴你善良要有原則，包容要底線。親愛(ài)的寶貝，愿你繼續(xù)前進(jìn)，但不要一味地奔跑，也要記得看看路旁的風(fēng)景。愿你這一年，收獲喜悅、感動(dòng)與自由。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦恳粋€(gè)文字，溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體，傳送到身體的各個(gè)角落。我振奮：“初二，厚積薄發(fā)?！?/p>
《初二你好》作文4
昨晚趴在書桌上做了草草做了幾題數(shù)學(xué)題就感覺(jué)疲憊，于是就對(duì)下筆準(zhǔn)備跑出去兜兜風(fēng)。誰(shuí)知?jiǎng)傁氤鲩T忽然雷聲大作，過(guò)了幾分鐘后噼里啪啦地下起雨來(lái)。我仍不甘心邁出腳步，誰(shuí)知豆大的雨點(diǎn)淋得我直哆嗦。
心灰意冷的我在門口瞄了瞄日歷，才想到暑假都快過(guò)去了啊。
而我呢，面對(duì)暑假作業(yè)完全甘拜下風(fēng)。大量的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?？偸窍胫裉觳蛔隹梢悦魈煸僮觥Ｖ钡较サ搅攘葻o(wú)幾的時(shí)間才開(kāi)始熬夜動(dòng)筆。
剛剛起事的時(shí)候，覺(jué)得能給糖給我們吃能帶我到處玩的就是無(wú)所不能的人，會(huì)暗暗地崇拜某些人。而當(dāng)我怯生生地進(jìn)入小學(xué)系總是在想什么時(shí)候也能像大哥哥大姐姐一樣幫別人系上鮮紅的紅領(lǐng)巾，那是多么自豪神圣的任務(wù)。也覺(jué)得六年級(jí)離自己是多么遙遠(yuǎn)。
多想快快長(zhǎng)大。小時(shí)候居然夢(mèng)見(jiàn)自己像山一樣高，幫小孩子摘月亮，摘星星。也如一顆剛起色的李子，當(dāng)自己站在初一教室的門口，面對(duì)陌生的面孔而一無(wú)所措，一切都是那么地不適應(yīng)，才發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。
我們總是想快點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又總是害怕長(zhǎng)大。世界永遠(yuǎn)是矛盾體。
等到初一結(jié)束才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)時(shí)光過(guò)得那么快，一些遙不可及的事情也許明天就會(huì)來(lái)臨。
也是在初一結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，人的存在不過(guò)是幾十年而已，而我們卻在不知不覺(jué)地浪費(fèi)中死去。
小時(shí)候認(rèn)為世界是那么簡(jiǎn)單美好，長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)世界是那么復(fù)雜蒼涼。我們像被囚禁一樣關(guān)在教室和臥室里不斷地刷題，只為了一張考試成績(jī)單，我們的一舉一動(dòng)，都要看別人的臉色。我不清楚我學(xué)習(xí)是為了什么。
難道像周恩來(lái)說(shuō)的，為中華崛起而讀書?而出名的人背后又有多少被世界拋棄的人呢。我沒(méi)那么偉大。家長(zhǎng)總是說(shuō)不讀書就沒(méi)有出路，那么去體會(huì)外面世界的人就只能被拋棄?人的一生是為了追求什么。不只是平平淡淡地過(guò)一生么。我多想找一塊清凈的角落自由自在地奔跑，而現(xiàn)實(shí)只允許我在70億人群中尋求生存。
而現(xiàn)在，我要初二了，一年馬上就會(huì)過(guò)去，我能做的只是拼命學(xué)習(xí)把自己的年排穩(wěn)定下來(lái)。
人越是在深淵里陷得越深，越知道什么是生活，什么是社會(huì)。
世界越是蒼涼我越要使自己變強(qiáng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我只能拼命追趕不被這個(gè)世界遺忘。我知道小城是生我養(yǎng)我的地方，我不能辜負(fù)他們的期望，還有那么多愛(ài)我有時(shí)候我卻渾然不知的人。我曾經(jīng)說(shuō)我要考復(fù)旦，希望不是紙上談兵，可以見(jiàn)到我期盼已久的人。
初二又是一個(gè)新的考驗(yàn)，我要做好準(zhǔn)備。
初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一直在努力。即使很多人不曾看見(jiàn)。
初二我承受的負(fù)擔(dān)會(huì)更多，我會(huì)調(diào)整心態(tài)。
《初二你好》作文5
期末考試結(jié)束了，這意味著我們要告別初一，即將進(jìn)入新奇的初二生活。在初二生活中，我們必能更多有趣的知識(shí)結(jié)交為朋友，在更加寬闊的海洋內(nèi)邀游。
“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”，在這段“黎明前的黑夜”里，我們一刻也不能放松，一個(gè)暑假就能拉大人與人之間的差距。當(dāng)你在放松休息時(shí)，
別人在默默地預(yù)習(xí)。開(kāi)學(xué)后，當(dāng)老師講課，對(duì)預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)這只是又簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了一遍，如果沒(méi)習(xí)，就只能忙的焦頭爛額，“還要緊張地大喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒!”到最后還根本學(xué)不好老師教的知識(shí)。
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容只會(huì)比初一的難而不會(huì)比初一的簡(jiǎn)單。暑假就相當(dāng)于蓋房于時(shí)搭得地基，只有這段時(shí)間充分地利用好，才能勇敢地去面對(duì)一項(xiàng)又一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，才有可能克服初二生活中的難關(guān)。
我們應(yīng)好好利用暑假里的一分一秒，不讓它們白白流逝。除了寫作業(yè)外，還要有計(jì)劃地干其他事情，而不是只知道玩兒。我們還可以加強(qiáng)鍛煉、加強(qiáng)閱讀、加強(qiáng)寫字、加強(qiáng)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。
只有這樣，我們才能在暑假這個(gè)“充電站”里給自已充滿電、加滿油，不至被初二生活所嚇到。
初二是新的征程，我要更加努力才行。
你好，初二的新生活!
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