記憶力好與差的影響
我們喜歡開(kāi)玩笑說(shuō)隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的記憶力會(huì)越來(lái)越差。但是，我們當(dāng)中有些人卻擁有不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變差的記憶力，甚至他們的記憶力是十分出色的，那么最適合記憶力好的人的職業(yè)有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的記憶力好與差影響我們的選擇，希望能幫助到大家!
記憶力特別好的孩子培養(yǎng)方向
您孩子的記憶力真的不錯(cuò)!尤其是現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的視覺(jué)記憶也就是映像記憶，比較活躍。我們知道，記憶是人類(lèi)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)，人通過(guò)記憶從外界獲得信息，從而獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而形成概念進(jìn)行判斷和推理，以適應(yīng)復(fù)雜多變的客觀環(huán)境。孩子的記憶力基礎(chǔ)好，您可以進(jìn)行一些引導(dǎo)——這不一定是學(xué)習(xí)，為未來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ);當(dāng)然，非常重要的一條就是，一定要符合孩子相應(yīng)年齡的心理發(fā)展規(guī)律。
以下是一些建議，您可以根據(jù)孩子的情況有選擇的使用：
一、您的孩子映像以及比較好，您也可以有意識(shí)引導(dǎo)和培養(yǎng)一下回聲記憶——即對(duì)聲音的感覺(jué)記憶。映像記憶和回聲記憶相配合使用，對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子發(fā)展會(huì)有好處。因?yàn)槲覀冎?，從視覺(jué)轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言會(huì)比較難，如果真的脫離了動(dòng)畫(huà)片情境讓孩子來(lái)復(fù)述的話，會(huì)不夠順暢，而且孩子沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片前面的播放做線索提示，可能也不能較完整的講出什么。除了看動(dòng)畫(huà)片以外，您可以多給孩子講適合他年齡階段聽(tīng)的兒歌、故事等，會(huì)增強(qiáng)回聲記憶。當(dāng)多聽(tīng)?zhēng)妆橹?，可以跟孩子做?jiǎn)要的復(fù)述，直到做較符合原故事的復(fù)述，這也會(huì)強(qiáng)化記憶力(因?yàn)槎虝r(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶，必須經(jīng)過(guò)復(fù)述)，而且會(huì)增強(qiáng)有組織的記憶，還能幫助孩子語(yǔ)言的發(fā)展。兒歌、故事的講述和復(fù)述可以從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的復(fù)述，一定要結(jié)合孩子的興趣水平和接受水平;
二、記憶力好的孩子，對(duì)世界的興趣也充分，發(fā)現(xiàn)孩子其他的興趣，可以因材施教。比如，我也遇到一個(gè)孩子是影響記憶特別好，六歲，爸爸帶他出門(mén)，他回家之后能把他們經(jīng)過(guò)的道路旁邊的建筑憑記憶畫(huà)下來(lái)，而且，記憶很準(zhǔn)確，所畫(huà)的在不失真的前提下也很有表現(xiàn)力和想象力，所以他的繪畫(huà)素材特別豐富，他的記憶力幫助了他在這個(gè)方面有所長(zhǎng);還有一個(gè)孩子，四歲，對(duì)音樂(lè)旋律的記憶很好，聽(tīng)過(guò)一兩遍的旋律就能哼唱下來(lái)，所以開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)。您也可以多發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，不只是動(dòng)畫(huà)片哦，可以結(jié)合這些興趣點(diǎn)給孩子相應(yīng)的指導(dǎo)。
三、記憶力好的孩子，可以進(jìn)而發(fā)展他們對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)的邏輯性、組織性，這對(duì)未來(lái)更輕松的學(xué)習(xí)很有幫助，別看這不是學(xué)習(xí)本身，但是這樣的方式也適合這個(gè)年齡的孩子，能保護(hù)他們的興趣：在生活中可以有很多這樣的練習(xí)，比如，在您在擦玻璃的時(shí)候，可以給孩子設(shè)置這樣一些小任務(wù)，告訴他“媽媽想要一張紙巾、一塊干抹布和一塊濕抹布，在陽(yáng)臺(tái)的小架子上可以找到，幫我拿過(guò)來(lái)。”(東西可以是您事前放好的，也可以設(shè)置一些做干擾用的其他東西)孩子有可能都拿來(lái)，有可能只拿來(lái)一兩樣，有可能拿錯(cuò);沒(méi)關(guān)系，等孩子拿來(lái)了，跟他一起來(lái)梳理，“很好，你都拿來(lái)了”或“還有濕抹布沒(méi)有拿來(lái)哦”并且告訴他邏輯關(guān)系和用途“紙是先用來(lái)擦掉灰塵的，然后再用濕抹布擦臟東西，再用干抹布擦干，才能有亮亮的玻璃，所以這三樣?xùn)|西都要哦”，孩子就會(huì)根據(jù)邏輯關(guān)系組織自己的記憶。再比如“去，幫這支筆放進(jìn)爸爸的抽屜里，再把爸爸的手表拿出來(lái)交給他”孩子必須記住這件事，也在生活中鍛煉了他的記憶組織能力。還有就像是“去看看媽媽的包里都有什么東西?”回來(lái)讓孩子復(fù)述，這是鍛煉孩子的記憶廣度，記憶廣度也是記憶質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
談孩子的人生道路可能是較大的目標(biāo)，其實(shí)孩子的發(fā)展都是從細(xì)節(jié)做起的，這些做好了，未來(lái)的發(fā)展都是水到渠成順理成章了。
高考報(bào)考4大專(zhuān)業(yè)，記憶力差千萬(wàn)別報(bào)
1.醫(yī)學(xué)
“醫(yī)食父母不好當(dāng)，學(xué)的大家頭皮涼，統(tǒng)一天下沒(méi)希望，計(jì)算起來(lái)耗能量，學(xué)這個(gè)字不計(jì)量”，這個(gè)是一位同學(xué)學(xué)了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)所發(fā)的感慨。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)很高，總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)學(xué)得內(nèi)容非常多，背的內(nèi)容也很多，大約一星期一小考，一個(gè)月一大考。醫(yī)學(xué)畢竟進(jìn)入工作是非常需要“知識(shí)與技術(shù)”的，大量的背記內(nèi)容和熟練運(yùn)用是對(duì)患者的負(fù)責(zé)。
2.歷史學(xué)
歷史學(xué)是有名的“高投入低回報(bào)”專(zhuān)業(yè)，任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之后都會(huì)變得晦澀與枯燥，當(dāng)你真正成為一名歷史系的學(xué)生時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不是百家講壇，歷史也不是野史軼聞，真正的歷史研究是建立在對(duì)原始史料與文獻(xiàn)的反復(fù)閱讀、整理、提煉、創(chuàng)新之上，它需要充足的耐心與大量細(xì)致入微的工作。從古至今的歷史信息，背記到頭發(fā)辦成沖天揪。
3.語(yǔ)言類(lèi)
語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科在近幾年非常的火爆，小語(yǔ)種等等都是大家追求的專(zhuān)業(yè)，但我們不接觸這些內(nèi)容，突然學(xué)的話，挑戰(zhàn)度很高。其次漢語(yǔ)一個(gè)專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，屬于中文專(zhuān)業(yè)，我們都知道中華文化博大精深，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)除了寫(xiě)文章等，北極的內(nèi)容很多，只有肚子里有真才實(shí)學(xué)，才能妙筆生花，信手拈來(lái)。如果背不會(huì)，考試考哪句都不知道。
4.法學(xué)
法學(xué)專(zhuān)業(yè)不用多說(shuō)，為人民服務(wù)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，只是很多同學(xué)在就業(yè)的時(shí)候都選擇轉(zhuǎn)行，因?yàn)榉▽W(xué)證太難考了，而且背的內(nèi)容很多，各種法律條例和條款，考試的通過(guò)率太低了?？荚嚨臅r(shí)候更加是背到嘴發(fā)苦，頭發(fā)麻?？偟膩?lái)說(shuō)，法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)社會(huì)地位比較高 ，秉著公平公正原則，但是畢業(yè)之后需要積淀一陣子才能更上一層發(fā)展。
最后這些專(zhuān)業(yè)大部分屬于文史類(lèi)，文科分?jǐn)?shù)比理科分?jǐn)?shù)高，所以一定要考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，如果高中數(shù)學(xué)不好，可以某寶搜索高中數(shù)學(xué)妙招，非常適合基礎(chǔ)差和急需技巧和方法提分?jǐn)?shù)的同學(xué)，找到適合自己的資料就好。最后，祝2019高考學(xué)子，金榜題名，圓夢(mèng)夏天，加油，少年。
最適合記憶力好的人的職業(yè)有哪些
記憶力出色是一個(gè)十分有優(yōu)勢(shì)的技能，那么最適合記憶力好的人的職業(yè)有哪些?第一種是服務(wù)員的工作，雖然有時(shí)服務(wù)員會(huì)在隨身攜帶的小筆記本上寫(xiě)下你的訂單，但你通?？吹降倪€是他們用自己腦袋記憶你的訂單的樣子。作為服務(wù)員你不僅需要記住訂單，還需要記住誰(shuí)在什么桌子上點(diǎn)了什么。如果你可以依靠自己的記憶力，當(dāng)服務(wù)員對(duì)你來(lái)說(shuō)將是小菜一碟。在成長(zhǎng)過(guò)程中，你可能沒(méi)有對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有過(guò)多的考慮，但是教學(xué)是絕對(duì)需要良好記憶的，當(dāng)然如果說(shuō)你選擇成為一名只是看著課件，然后一直朗讀課件內(nèi)容的老師的話，那么你確實(shí)是不需要具備出色的記憶能力的。只要你愿意成為一名負(fù)責(zé)人的老師，那么你就一定是需要有出色的記憶力的，因?yàn)槟阈枰浀弥R(shí)點(diǎn)在書(shū)本上的位置，要記得課件里的內(nèi)容，要知道記得不同的班級(jí)的學(xué)生的進(jìn)度等等，這些都是需要有十分不錯(cuò)的記憶能力的。此外律師也是一個(gè)十分常見(jiàn)的需要有出色的記憶能力的職業(yè)，你是否曾經(jīng)想過(guò)律師似乎怎么知道這么多信息?如果你擁有出色的記憶力，那么這絕對(duì)是你的最佳職業(yè)。如果你在法庭上發(fā)言并代表他們進(jìn)行談判，則你必須記住客戶案件的詳細(xì)信息，你還必須記住許多過(guò)去的案例和各種條例?；旧?，你必須將這些信息存儲(chǔ)在大腦中，因?yàn)槿绻阍诜ㄍド?，那么你根本不可能?huì)有翻看筆記的機(jī)會(huì)，你能夠依靠的就只是你的記憶力了。項(xiàng)目經(jīng)理也是一個(gè)值得嘗試的選擇，項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)恰如其名，他們負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目并且必須組織人員來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目，基本上涉及需要許多組織人員的工作時(shí)，最好具有出色的記憶力，否則這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于你來(lái)說(shuō)就會(huì)變得十分棘手。
擁有強(qiáng)大的記憶力是一件非常了不起的事情，上文提到了不少最適合記憶力好的人的職業(yè)，好好利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，你就可以在眾多的員工中脫穎而出。
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