語文高考真題下載_語文高考真題答案
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語文高考真題閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
字幕高墻:中國影迷的尷尬與恐懼
導(dǎo)語:11月22日,國內(nèi)著名字幕網(wǎng)站人人影視與射手罔宣布關(guān)閉,這一消息迅速通過影迷劇迷傳播發(fā)酵。
人人影視不是國內(nèi)第一家網(wǎng)絡(luò)字攀組,時(shí)至今日,已經(jīng)沒有入能確定誰是最早的字幕組,但“人人”無疑是最早的那一批之一。大約是在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)論壇開始紅火的2002年,網(wǎng)絡(luò)上開始有人默默地從事這件義務(wù)漢化的工作,他們幾乎只有一個(gè)最為單純的目的——在網(wǎng)絡(luò)上分享自己熱愛的東西,希望有更多的人能夠欣賞它們,享受那份快樂和喜悅。從最初的動漫、游戲,到后來的劇集、電影,再到軟件甚至是國外大學(xué)里的公開課程,幾乎無所不包。這項(xiàng)單純的分享事業(yè)迅速凝聚了一大批充滿活力與熱情的年輕人,其中不少人抱著“我從網(wǎng)絡(luò)中受益良多,也理當(dāng)予以回饋”的簡單信念,加入到這項(xiàng)沒有一絲報(bào)酬的工作中來。
漸漸地,分王明確的各大宇幕紐陸續(xù)成立起來并發(fā)展壯大。其中影響最大、傳播最廣的無疑是影視作品,因?yàn)橛^看國外的影視作品時(shí)大多數(shù)國人存在著天然的語言隔閡,中文字幕是硬需求。而隨著新一代年輕人觀影習(xí)慣的形成,對于字幕的需求每年都在以幾何級的速度遞增。針對一些熱門的劇集和電影,備大字幕組開始比拼發(fā)布速度與翻譯質(zhì)量來爭搶用戶。
成立于2002牟的人人影視,最初正是以其美劇字幕組為人所熟知,并逐漸發(fā)展為全面及時(shí)的美、日影視劇資源發(fā)布而為影迷所認(rèn)同。然而問題也隨之而來,當(dāng)發(fā)現(xiàn)用戶們對于國外影視廖l的需求越來越大時(shí),大部分字幕組都不再限于最初單純的字幕翻譯工作,而是把相應(yīng)的國外影視劇視頻資源放在自己的站點(diǎn)內(nèi)與用戶共享,不少甚至采用把自家的字幕嵌入視頻文件中的方式保證字幕的獨(dú)家原刨性。于是,知識產(chǎn)權(quán)問題相應(yīng)隨之而來。尤其是2006年熱播的美剔《越獄》,幾大字幕組彼時(shí)都在爭搶人手翻譯字幕、更新資源,引來了央視的關(guān)注。央視的報(bào)道瞬間將這一原本處于半地下狀態(tài)的產(chǎn)業(yè)暴露在陽光下,執(zhí)法部門的打擊也接踵而至。
事實(shí):從一開始,字幕組就意識到了可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn),大多數(shù)都以在片頭打出“本字幕只供學(xué)習(xí)交流使用,請勿用于任何商業(yè)用途,下載后請于24小時(shí)內(nèi)自覺刪除一這樣一份脆弱的免責(zé)聲明。根據(jù)<中華人民共和國著作權(quán)法》,個(gè)人削作,并且不營利為目的,僅供學(xué)習(xí)交流研究使用的作品,并不觸犯中國現(xiàn)有的版權(quán)法律。但是,在網(wǎng)絡(luò)上公開的傳播則構(gòu)成了對原作品版權(quán)的侵犯,有侵權(quán)的嫌疑。而近年來個(gè)別字幕組在片子中插播廣告,謀取商業(yè)利益的行為,已經(jīng)明顯觸犯了版權(quán)法。更不用提字幕組提供下載的相應(yīng)影視劇視頻文件,幾乎是與盜版碟商相似的侵權(quán)行為。
從那時(shí)開始,對于字幕組的清理整頓從未停止,但是也從來沒有取得什么真正的成效。有越來越多的人在自覺地加入到字幕組這個(gè)隊(duì)伍中來。他們早已意識到高墻的存在,仿佛在用這樣一種倔強(qiáng)的姿態(tài)表達(dá)一個(gè)信念——眾人確乎可能翻越一堵厚實(shí)的高墻。
1.下列對“人人影視”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.甜人人影視”最初由一大批秉承“我從網(wǎng)絡(luò)中受益良多,也理當(dāng)予以回饋”的理念的年輕人組成。
B.“人入影視”雖然不是國內(nèi)第一家網(wǎng)絡(luò)字幕組,但它是國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的首批網(wǎng)絡(luò)字幕組之一。
C.人人影視自2002年成立,就憑借其全面及時(shí)的美、日影視劇資源發(fā)布而為影迷所了解、熟悉并認(rèn)同。
D.“人人影視”開始屬于純粹的字幕翻譯工作,后來發(fā)展為把相應(yīng)的國外影視劇視頻資源放在站點(diǎn)內(nèi)資源共享。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.2002年開始在網(wǎng)絡(luò)上有人從事義務(wù)漢化的工作,這些人的動機(jī)極為單純,即希望有更多的入能夠欣賞自己喜愛的東西,享受那份快樂和喜悅。
B.隨著大多數(shù)字幕組不再局限于單純的字幕翻譯工作,而是把國外影視劇視頻資源放在自己的站點(diǎn)內(nèi)與用戶共享,知識產(chǎn)權(quán)問題接踵而至。
C.字幕組涉及的知識產(chǎn)權(quán)問題,因央視對2006年熱播美劇《越獄》網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)題的報(bào)道而暴露在公眾的視野中。
D.不以營利為目的,僅供學(xué)習(xí)交流研究使用的個(gè)人制作的作品,符合《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.字幕翻譯工作內(nèi)容涉及動漫、游戲、劇集、電影、軟件、教學(xué)等諸多領(lǐng)域,但其中影響最大、傳播最廣的仍然是影視作品。
B.在片頭打出“本字幕只供學(xué)習(xí)交流使用,請勿用于任何商業(yè)用途,載后請于24小時(shí)內(nèi)自覺刪除”的免責(zé)聲明,說明字幕組一開始就意識到了可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)。
C.字幕組在片子中插播廣告,謀取商業(yè)利益的行為與字幕組提供下載的相應(yīng)影視劇視頻文件的行為,在性質(zhì)上均屬于侵權(quán)行為。
D.新時(shí)期年輕人觀影習(xí)慣對于字幕的需求以幾何級的速度遞增,致使字幕組紛紛成立并迅速發(fā)展壯大;甚至比拼翻譯的速度。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文畝文闋讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
嚴(yán)嵩,字惟中,分宜人。舉弘治十八年進(jìn)士,改庶吉士,授編修。移疾歸,讀書鈐山十年,為詩古文辭,頗著清譽(yù)。還朝,久之進(jìn)侍講,署南京翰林院事。召為國子祭酒。嘉靖七年歷禮部右侍郎,遷吏部左侍郎,進(jìn)南京禮部尚書,改吏部。
大將軍仇鸞,始為曾銑所劾,倚嵩傾銑,遂約為父子。已而鸞挾寇得帝重,嵩猶兒子蓄之,浸相惡。嵩密疏毀鸞,帝不聽,而頗納鸞所陳嵩父子過,少疏之。嵩當(dāng)入直,不召者數(shù)矣。嵩見徐階、李本入西內(nèi),即與俱入。至西華門,門者以非詔旨格之。嵩還第,父子對泣。時(shí)陸炳掌錦衣,與鸞爭寵,嵩乃結(jié)炳共圖鸞。會鸞病死,炳訐鸞陰事,帝追戮之。于是益信任嵩,遣所乘龍舟過海子召嵩,載直西內(nèi)如故。世蕃尋遷工部左侍郎。倭寇江南,用趙文華督察軍情,大納賄賂以遣嵩,致寇亂益甚。及胡宗憲誘降汪直、徐海,文華乃言:“臣與宗憲策,臣師嵩所授也。”遂命嵩兼支尚書俸無謝,自是褒賜皆不謝。
豁握權(quán)久,遍引私人居要地。帝亦浸厭之,而漸親徐階。帝所下手詔,語多不可曉,惟世蕃一覽了然,答語無不中。嵩受詔多不能答,遣使持問世蕃。值其方耽女樂,不以時(shí)答。中使相繼促嵩,嵩不得已自為之,往往失旨。馥進(jìn)昔詞;又魚褪手他人不能量經(jīng)此積裊帝歡。采見。帝有意去嵩。
(選自《明史。嚴(yán)嵩待》有刪改)
4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.署南京翰林院事 署:代理
B.以禮部尚書兼翰林學(xué)士董其事 董:管理
C.竊權(quán)罔利 罔:貪圖
D.門者以非詔旨格之 格:阻止
5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.始倚言/事之謹(jǐn)/嘗置酒/邀言躬詣其第/言辭不見嵩/布席展所具啟/跽讀/言謂嵩實(shí)下/己不疑也。
B.始倚言事之/謹(jǐn)嘗置酒/邀言躬詣/其第言辭不見/嵩布席展所具館跽讀/言謂嵩實(shí)/下己不疑也。
C.始倚畜/事之謹(jǐn)/嘗置酒邀言/躬詣其第/言辭不見嵩/布席展所具/啟跽讀/言謂嵩/實(shí)下己/不疑也。
D.始倚言/事之謹(jǐn)/嘗置酒邀言/躬詣其第/言辭不見/嵩布席/展所具啟/跽讀/言謂嵩實(shí)下己/不疑也。
6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.除了因病回鄉(xiāng),嚴(yán)嵩進(jìn)入官場后仕途頗為順利。嚴(yán)嵩回朝以后,先后擔(dān)任了侍講、國子監(jiān)祭酒、禮部右侍郎、吏部左侍郎、南京禮部尚書等職。
B.嚴(yán)嵩沒有什么才略,只會獻(xiàn)媚討好皇帝。磊靖帝賜給臣子香葉冠,嚴(yán)嵩趁皇帝召見時(shí)戴上香葉冠,還在冠上罩上輕紗,皇帝見后從心里親近他。
C.嚴(yán)嵩沒有認(rèn)清仇鸞的真面目,自己深受其害。最初仇鸞和嚴(yán)嵩約為父子,但仇鸞被重用后便向皇帝告發(fā)嚴(yán)嵩父子,皇帝漸漸疏遠(yuǎn)了嚴(yán)嵩。
D.嚴(yán)嵩占據(jù)朝中要職許久,引起皇帝對他的不滿,加上皇帝的手詔嚴(yán)嵩經(jīng)??床欢荒芗皶r(shí)回答皇帝的問題,皇帝有意讓嚴(yán)嵩離開了職位。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(l0分)
(1)帝英察自信,果刑戮,頗護(hù)己短,嵩以故得因事激帝怒,戕害人以成其私。(5分)
(2)所進(jìn)青詞,又多假手他人不能工,經(jīng)此積失帝歡,未幾,帝有意去嵩。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面兩首詩,完成8~9題。
從軍行
陳羽
海畔①風(fēng)吹凍泥裂,枯桐葉落枝梢折。
橫笛聞聲不見人,紅旗直土天山雪。
武威遇劉判官赴磧西行軍
岑參
火山五月行人少,看君馬去慶如鳥。
都護(hù)行營太白②西,角聲一動鑰天曉。
注:①海嘩:湖邊 ②太白:即金星。古時(shí)認(rèn)為太白星是西方之星,也是西方之神,古人認(rèn)為它的出現(xiàn)在某種惰現(xiàn)下預(yù)示敵人的敗亡。
8.兩首詩都寫了從軍將士所處的環(huán)境的極為嚴(yán)酷,其嚴(yán)酷各有什么不同?請具體分析。(5分)
9.兩首詩的第四句都是寫,“軍”,它們分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了什么情感?(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:“ , 。”
(2)蘇軾《赤壁賦》中寫作者與友人予扁舟中舉杯共飲的句子是, 。”
(3)《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的句子是“ , 。”
乙 選考題
請考生在第蘭、四兩大題中選定其中一犬題作答。注意:作答時(shí)必須用2B錆筆在答題卡上把所選大題對應(yīng)的題號方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得能選做另一道大題里的小題。如果多涂按所答第一大題評分:多做按所答的第。大題評分。
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
一場叫紀(jì)念的雪
海飛
程音覺得顛簸的公共汽車像一條扭動的大蛇,程音就在大蛇的肚子里,她的手抓著車頂?shù)牡醐h(huán),身子在車子前行的過程中一傾一傾。
程音是團(tuán)市委剛剛錄用的公務(wù)員,她的前程鋪滿了陽光。
她突然覺得有人在背后玩著她的大辮子,程音轉(zhuǎn)過頭去,看到一個(gè)小兵正捧著她的大辮子。
小兵像是發(fā)覺了什么,臉突然紅了,像丟掉一塊火紅的碳一樣丟掉大辮子。
程音的手輕盈地?fù)P起來。清脆的聲音里,小兵捂住了自己的臉。許多人都在看著這一幕,小兵把頭低下去,他的臉漲得通紅,青春痘也閃閃發(fā)光起來。有很多乘客在私語,他們覺得一個(gè)小兵騷擾女孩,是一件多么不可思議的事情。
到站了,綠色的軍服就在這些議論聲中驚慌如小兔般一閃而過,,汽車?yán)^續(xù)前行,程音看到下了車的小兵正在往車窗里張望著,一只手仍然捂著臉,像是牙疼的樣子。
程音是去試鏡的,一家洗發(fā)水公司看上了程音的長發(fā),想請她拍廣告,且報(bào)酬不菲。在進(jìn)入廣告公司前,程音捧著自己的大辮子輕聲說,大變子,謝謝你為我掙錢,
不久以后,程音代表團(tuán)市委去看望一位見義勇為的救火英雄。
程音拎著花籃,來到了英雄的病床前。
英雄是從重癥監(jiān)護(hù)中心撒出來的,他的病房堆滿了鮮花,擠滿了前來看望的人。醫(yī)生告訴程音,英雄已是彌留之際,家人因?yàn)樽≡诖笊嚼?,交通不便,看來是來不及趕到了。
程音的心就像被麥芒扎了一下,她把鮮花放到英雄的床頭柜上時(shí),突然愣住了,她看到英雄的眼睛和繃帶外的半張沒被燒壞的臉,分明就是那個(gè)在車上摸她大辮子的小兵。
程音愣了半晌。她忽然聽到英雄的喉嚨在翻滾著。
英雄的嗓子被煙熏壞了,但是程音還是能聽清英雄說了什么。
英雄說,對不起。
程音的臉一下紅了,她看到一屋子的人都在注視著她,還有一些英雄的戰(zhàn)友們。
一位少校上前敬禮。
少尉說,同志,小郭沒有說過話,看到你后,他說話了,他可能有話要對你說,你能了了他這份心愿嗎?
程音點(diǎn)點(diǎn)頭,她伏下身來,把耳朵貼在英雄的嘴邊。
英雄斷斷續(xù)續(xù)地說:我姐把我和兄弟姐妹八個(gè)拉扯大,自己積勞成疾去了,姐姐有一對大辮子。我看到了你,就想起了姐姐,對不起,希望你能原諒我……
英雄的聲音漸漸弱下去了。
大家看到,程音慢慢直起身子。
醫(yī)生上前對程音說:對不起,英雄恐怕不行了。
程音拿過旁邊的一把剪刀,咔嚓一聲剪下大辮子。她把辮子放在了英雄纏著繃帶的手中。英雄笑了一下,慢慢合上來眼睛,他的眼角,流出了一滴淚來。
程音伏下身去,輕輕地用唇觸了英雄的唇。然后,程音聽到病房里響起了哭聲。
她突然覺得,這世界充滿了人性的溫暖,她的眼淚嘩嘩地流著,程音慢慢走出病房,她的眼淚依然停不下來。
走廊里響起急促的腳步聲,少尉帶幾個(gè)兵跑到了程音的前頭,他們擋住了程音的去路。少尉把手舉到帽檐,向程音敬了一個(gè)軍禮。幾個(gè)士兵也齊唰唰地把手舉起來。大家都驚訝地看著這一幕。程音抹了一把淚,悄悄地走開了,走進(jìn)醫(yī)院外的一片陽光里。
程音從包里掏出了合同,那是她與廣告公司簽下的,報(bào)酬有五位數(shù)之多。
程音輕輕地把它撕成了碎片,有一些碎片從她手上滑落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像一場雪。
程音知道,這場雪的名字叫做紀(jì)念。
風(fēng)把她的短發(fā)輕輕揚(yáng)起,程音也知道,她的青春,從短發(fā)飛揚(yáng)的那一刻起,將再次開始。
(l)下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括;最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說的故事情節(jié)簡單,但敘述方式多元,有直接敘述,也有間接敘述,小兵見義勇為的英雄身世的敘述是通過間接敘述完成的。
B.文章的第一段是社會環(huán)境描寫,對故事情節(jié)發(fā)展、人物形象塑造、文章主題的表達(dá)等都會構(gòu)成影畸。
C.程音去廣告公司試鏡的敘述,與下文韻撕毀她與廣告公司簽下的合同這一情節(jié)相映豫,對升華主題具有重要意義。
D.“鳳把她的短發(fā)輕輕揚(yáng)起n的描寫,寇在說明程音對剪掉長發(fā)的豁達(dá),頭發(fā)剪短了,還會生長,美麗的青春形象還會回來。
E.作為小說的無可辯駁的第一主人公英雄小兵的形象,是線索性的人物,小說的故事情節(jié)都是圍繞他展開的。
(2)作品中程啻有哪些性格特點(diǎn),請簡要分析。(6分)
(3)題目《一場叫紀(jì)念的雪》含義豐富,這個(gè)標(biāo)題的含義有哪些?請加以具體分析。(6分)
(4)小說故事情節(jié)展開時(shí)極具戲劇性,請你從小說情節(jié)的設(shè)定和程音的內(nèi)心活動兩個(gè)方面,分析本篇小說的戲劇性特點(diǎn)。(8分)
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面文字。完成(1)~(4)題。
戲劇星辰不隕
所有的星辰都有熄滅的時(shí)刻,就連恒星在能量耗盡時(shí)也會悄然隕落。我們不必太計(jì)較這些發(fā)光天體,一朝黯然離去的事實(shí),只應(yīng)記住他們曾是這個(gè)宇宙中令人感動、并使人仰慕的瑰麗與輝煌。
中國藝壇名宿——磺宗江就是曾點(diǎn)亮我們頭萌夜空的生命。當(dāng)我們低下頭來悵然著失地沉思時(shí),更加感到這一生命存在的價(jià)值和意叉、熒感與莊嚴(yán)。一個(gè)曾壯美地燃燒過、釋放過強(qiáng)大能量的生命會留下什么缺欠和遺憾嗎?
上了年紀(jì)的影迷記得他編劇的電影《海魂》、《柳堡的故事》和《農(nóng)奴》。年輕一些的觀眾看過他創(chuàng)作的電影《秋瑾》和《柯棣華》。戲迷們熟知他酌戲劇作品《大團(tuán)圓》、《風(fēng)雨千秋》、《人間天上梅蘭芳》等。他是中國首位國際電影節(jié)評委,而作為民間文化使者在美國講學(xué)并用英語演出昆曲《十五貫》的風(fēng)采,也將常存人們記憶。
然而,黃宗江生命之輝光并非只折射予事業(yè)與成就,更在英至純至厚的人道之心腸與名士之風(fēng)度中顯現(xiàn)。
有人說他是一冊善本書,有人贊他是一幀風(fēng)景畫。書:畫之光,莫過黃老。他神年生命時(shí)光構(gòu)成的長卷畫幅,可由一句唐詩來概括:骱日出江花紅勝火匕熟識黃宗u-的人都知道,他常隨口說幽獨(dú)創(chuàng)的譬句。談讀箍,飽自有高見:“都說人生有三情;-~-4、友情、愛情。還應(yīng)有一情,日書情。有此情(書情),三情方充實(shí)。”“書情一一詞,是黃宗江的專利。.他從小讀過的、銘記的書有《安徒生童話》、《湯姆叔叔的小屋趴《愛的教育》、《寄小讀者》、《吶喊》、《彷徨》、《雷雨》、《日出》、《莎士比亞戲劇》、《水滸》、《紅按夢》、《約翰·克刺斯朵夾》、《晚年廚恩來》、《胡耀邦傳》”。
“這一世在三情中尚稱無悔實(shí)亦太愧,尤憾于書情”多少書該讀采讀。他傳奇的一生以各種方式締結(jié)書情、了卻書情。10歲便以“春秋童子”的筆名在青島的《.畀日報(bào)》副刊發(fā)表獨(dú)幕劇。雖在天津南開中學(xué)、京燕京大學(xué)西語系皆為高才生,卻皆未畢業(yè),或因戰(zhàn)事輟學(xué),或因劇人理想、情感波折而遠(yuǎn)足。但無論是上世紀(jì)三田十年代遠(yuǎn)赴山城重慶演話劇,還是漂洋過海到美國當(dāng)水兵,他都在自己的方式讀書,并與讀人、讀社會、讀世界聯(lián)系在一起。
說起黃宗-汪一生的浪漫無人不曉,最讓人叫絕的,是他那封寫給阮若珊的洋洋灑灑的萬言情書。寫情書不是什么稀罕事,但軍隊(duì)中,一個(gè)男性中尉連長敢向一位女性少將師長求婚,恐怕只有&-味追求刺激的影穗倒中才能見到。
情書為物,奉是私產(chǎn),而爽朗、豁達(dá)的黃京江卻毫不避諱,愿意將其公開,讓讀者分享他的邵鎊生命激情。澄江如練,纏纏綿綿,盡是令人心動的、開不政的雪浪花,采又一朵;“我說你一定是一個(gè)很‘溫柔’的女人,現(xiàn)在很多女性不愿意接受這種.軟弱的贊辭,她們甚至以為這是一種貶辭,但這是馬克思說的——溫柔是女人最崇高的品”女兒丹青說:“我最佩服爸爸敢于高攀,而媽媽勇于下嫁。金無半功利、世俗之想,他們兩人只是相互喜歡,兩心愛慕。我媽媽被我爸爸迷了一輩子,一直被速到死。”
他是用整個(gè)身心去擁抱藝術(shù)的人,但他最先擁抱的是人。不管什么題材他最關(guān)注的是生命本身,是對人物的準(zhǔn)確認(rèn)識。而在藝術(shù)上,他最看重真實(shí)和美。他主張嚴(yán)格按照了自然,的本來面目描繪有個(gè)性’的人物,那種莎士比亞式的作晶人物。他創(chuàng)作的電影《農(nóng)奴》是新中國電影史上里程碑式的作品。為了寫作,幾次深入西藏高原,和藏民一起吃住,聽他們講述痛苦經(jīng)歷時(shí),一起流淚。他-生愛過很多人,他的愛非常磊落、非常真摯,也是非常透明的。他常常大聲講:“某某太可愛了,我真是喜歡她。”
晚年的黃宗江,每每為失去文化界的同時(shí)代好友而惋惜j但說起自己的后事,年邁的黃宗江如頑童一般.爽快得曾使三個(gè)女兒啼笑皆非:“我死了,骨灰用馬桶一沖就行了。”二女兒阮丹娣有些無奈地對老爸說:“我們總不能抱著馬桶去祭奠您啊!”——謊拿自己的后事這樣和家人打趣,古往今來恐怕難得一見。
遙望九天,星空若水。
是的,所有的星辰都有熄滅的時(shí)刻,我們真的不.必太計(jì)較這些發(fā)光天體,一朝黯然離去的事實(shí),只應(yīng)記住他們曾是這個(gè)宇宙中令人感動、并使人仰慕的瑰麗與輝煌。
(原裁2010年10月22日《北京日報(bào)》有嘲芾)
(1)下列對傳記內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身準(zhǔn)?5分)
A.黃親江敢于高攀,阮若珊勇于下嫁,二人一生浪漫,很大程度上是因?yàn)樗麄兊倪x擇超脫了世俗,拋卻了功利。
B.對于朋友的去世,黃宗江感到惋惜,對于自己的死卻是“我死了,骨灰用馬桶一沖就行了一,讓我們感佩其對生命的真正含義的領(lǐng)悟。
C.黃宗江一生的輝煌燦爛,不僅體現(xiàn)在他的事業(yè)與成就上,在他至純至摩的人道之心腸與名士之風(fēng)度中也得以凸現(xiàn)。
D.黃宗江編劇的電影,如《海魂》、《秋瑾》,《大團(tuán)圓》,等是依然為人們所熟知的藝術(shù)糟品,他用英語演如昆曲《十五貫》的風(fēng)采,也將常存A們記憶t
E.黃宗江在親情、友情、愛情方面無悔無愧,卻單單對書情遺撼良多,遺憾自己很多書該讀卻泰讀。
(2)作者以日出江花紅勝火一來評述黃宗江89年的生命時(shí)光。這樣評述的理由是什么?(6分)
(3)作者兩次提到星辰,這樣寫有什么作用,.請結(jié)合文章簡要分析。(6分)
(4)子日:“君子不器。”“不器”指生命不應(yīng)像器具一樣只有某種特定的功用,麗應(yīng)該鮮活豐富。結(jié)合文本及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?8分)
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