文理科大方向是什么
進(jìn)入高中,迎接我們的第一件事就是文理分班,那文科生和理科生有什么區(qū)別呢?它們的方向是什么?下面小編就同大家聊聊關(guān)于文理科大方向是什么的問題,希望有所幫助!
前天各大高校的高考學(xué)子們都在網(wǎng)上“云參加”了傳統(tǒng)的高考百日誓師大會(huì),最后100天,轉(zhuǎn)眼又是一年高考季了。在數(shù)千萬考生如火如荼的忙著復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,家長(zhǎng)們也都沒有閑著,學(xué)習(xí)上的事幫不了太多忙,能做的只有替他們做好后勤工作,除了日常的衣食住行,最重要的就是替他們準(zhǔn)備好志愿填報(bào)的相關(guān)工作。
選擇比努力重要,擇校需要付出大量查詢和對(duì)比工作,很多時(shí)候我們做事很認(rèn)真,做選擇時(shí)卻沒有放太多的精力,明明是很重大的決定,卻總是輕易就達(dá)成了,不了解學(xué)校,不了解城市,不了解專業(yè),看幾個(gè)網(wǎng)站聽親朋好友幾句推薦,就草草定下了志愿。就像起早貪黑加班加點(diǎn)工作,辛苦賺來的錢卻轉(zhuǎn)身投入股市一支道聽途說來的股票里。
考生們十二年寒窗苦讀就為了最終的這一場(chǎng)高考,這是他們?nèi)松忻媾R的第一次大考,沒有社會(huì)閱歷的他們做的選擇多半聽?wèi){自己的愛好,家長(zhǎng)要做的,就是在愛好和現(xiàn)實(shí)之間找到折中點(diǎn),和他們一起確定最終的選擇。
選擇之前我們首先要明白:高考是為國(guó)家取士,教育是為產(chǎn)業(yè)服務(wù)。 高考就像是國(guó)家舉辦的大型招聘會(huì),國(guó)家未來發(fā)展壯大最需要什么樣的人才,什么就是所謂的熱門專業(yè)。每年到填志愿的時(shí)候都會(huì)看到各種熱門專業(yè)推薦,相關(guān)網(wǎng)站都有10大熱門專業(yè)排行榜,各個(gè)網(wǎng)站的還不一樣,看的眼花繚亂,當(dāng)年我也是被熱門專業(yè)安排的明明白白,卻沒有一個(gè)人給我講這個(gè)熱門專業(yè)到底為什么是熱門,一切選擇都是知其然而不知其所以然。
我們得明白國(guó)家的意圖,才能判斷所謂的熱門是不是真的熱門。
先看看過去,1979年改革開放以后我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起步,正式開始走向日美早已走過的工業(yè)化之路。面對(duì)工業(yè)化所需的巨大人才缺口,80年代“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的口號(hào)傳遍了千家萬戶。
政策和資源通通向工業(yè)和下游的高校理工科專業(yè)傾斜,踩在國(guó)家進(jìn)程上的理工科學(xué)子拿著遠(yuǎn)高于普通人的工資,給全國(guó)人民樹立了奮斗的榜樣,一時(shí)之間理工科學(xué)子都成了金鳳凰,讀上理工科就是找到了金飯碗,學(xué)理工科的就是國(guó)家的棟梁。
民間學(xué)子和家長(zhǎng)紛紛對(duì)理工科趨之若鶩,供需關(guān)系下,很多高中理科班和文科班的比例達(dá)到是10:1甚至更高。一批批學(xué)業(yè)有成的理工科學(xué)子奔赴全國(guó)各地,為我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程作出了巨大貢獻(xiàn),很快我們有了海爾,有了聯(lián)想,有了格力,有了華為,等等等等。而這些企業(yè)的崛起,也意味著我國(guó)工業(yè)化已經(jīng)進(jìn)入后期。
時(shí)移勢(shì)易,隨著朝陽行業(yè)變成夕陽行業(yè),曾經(jīng)的熱門專業(yè)也將成為冷門。
2020年1月,教育部發(fā)布“一號(hào)文件”,宣布取消自主招生,并推出強(qiáng)基計(jì)劃。
強(qiáng)基計(jì)劃里提出“數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)”等基礎(chǔ)學(xué)科,強(qiáng)調(diào)聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。
傳統(tǒng)熱門的理工科方面簡(jiǎn)單談一談,一號(hào)文件里已經(jīng)寫的很明白了,高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科無疑就是未來的熱門。2013年至2018年,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資年均增長(zhǎng)16.9%,增速比全社會(huì)投資高6.2個(gè)百分點(diǎn)。其中,高技術(shù)制造業(yè)投資年均增長(zhǎng)15%,增速比全部制造業(yè)投資高5.4個(gè)百分點(diǎn);高技術(shù)服務(wù)業(yè)投資年均增長(zhǎng)20.3%,增速比全部服務(wù)業(yè)投資高8.2個(gè)百分點(diǎn),可以看出整個(gè)國(guó)家財(cái)政向第三產(chǎn)業(yè)和高端裝備制造業(yè)的傾斜。
我們?cè)诟呒夹g(shù)領(lǐng)域的短板很明顯,中美貿(mào)易摩擦中對(duì)我們封鎖的芯片是真正掐住了我們的咽喉,考驗(yàn)之下見真章,我們的核心技術(shù)發(fā)展還任重道遠(yuǎn)。
以前我們靠著規(guī)?;腿丝诩t利帶來的成本優(yōu)勢(shì)迅速追趕上了工業(yè)化的步伐,我們這些理工科學(xué)子相當(dāng)于是批量生產(chǎn)出的技術(shù)合格的螺絲釘,而未來的方向是要追求自主開發(fā)的核心技術(shù),理工科人才要的是有能力的螺絲刀。
門檻一步步提高,但成功踏進(jìn)門的人,都將獲得異常豐厚的回報(bào)。
至于文科相關(guān)領(lǐng)域,在過去工業(yè)化的幾十年里,因?yàn)槲目茖I(yè)普遍就業(yè)難收入低的情況,文科被大家忽視甚至貶低了,重理輕文是很多家長(zhǎng)心里的共識(shí),很多人甚至?xí)谐煽?jī)不好才會(huì)去讀文科讀藝體的印象。
而近幾年,這個(gè)風(fēng)氣明顯開始轉(zhuǎn)變了。
一是國(guó)家政策的轉(zhuǎn)向:
教育部“一號(hào)文件”里最受大家關(guān)心的就是自主招生的取消,自主招生一取消,奧賽基本失去了意義,這一動(dòng)作無疑意味著理工科的砝碼被拿走了一塊,而對(duì)應(yīng)的天平往文科傾斜了一點(diǎn)。
往文科的轉(zhuǎn)向并不是今天才發(fā)生的,早在2014年,浙江上海就已經(jīng)開始試點(diǎn)高考改革文理不分科,試點(diǎn)成功運(yùn)行之后必然會(huì)逐步鋪開推向全國(guó)。同年北京中小教學(xué)對(duì)語文的改革同步展開,“這次改革標(biāo)志著語文復(fù)興時(shí)代已經(jīng)到來?!鼻迦A巨人語文學(xué)科運(yùn)營(yíng)中心校長(zhǎng)郭華粹說,學(xué)生在學(xué)習(xí)方面“重理輕文”的現(xiàn)象將成為過去。
國(guó)家一步一個(gè)腳印的在推動(dòng)向文科的轉(zhuǎn)向,大的不說,這兩年全國(guó)中小學(xué)校的學(xué)子和家長(zhǎng)應(yīng)該都知道教育和考核中語文重要性的提升。
二是外部情況的轉(zhuǎn)變:
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告,2019年我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到8.54億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)59.4%,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給了文科藝體生們施展才能的平臺(tái),只要有一項(xiàng)過硬的技能,畫畫、唱歌、跳舞或者短喜劇等等等等,抖音或b站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上粉絲動(dòng)輒可以達(dá)到數(shù)十萬甚至百萬千萬,以此獲得的變現(xiàn)是普通技術(shù)崗上工科生可望而不可及的,文科專業(yè)收入墊底的情況已不復(fù)存在。
三是實(shí)力發(fā)展到了一定水平:
2019年,中國(guó)人均GDP突破10000美元,成功躋身世界“萬元戶”的圈子,吳曉波在2020跨年演講時(shí)談到,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人均GDP超過1萬美元時(shí),新中產(chǎn)會(huì)成為這個(gè)國(guó)家消費(fèi)的主力,本土文化意識(shí)會(huì)大規(guī)模地崛起。
物質(zhì)文明起來了,精神文明的建設(shè)就要開始了。
近幾年的文娛界已經(jīng)明顯的有了崛起的趨勢(shì),《流浪地球》開啟中國(guó)科幻元年,票房破50億、野心勃勃試圖打造英雄匯集“封神宇宙”的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫《哪吒》,以及《朗讀者》《國(guó)家寶藏》《見字如面》等節(jié)目的出現(xiàn),00后這一代開始大熱的漢服,2019年故宮相關(guān)產(chǎn)品的產(chǎn)值達(dá)到200億,以前藏在衣領(lǐng)里的made in China現(xiàn)在變成了印在胸前的中國(guó)李寧,文化覺醒的趨勢(shì)已經(jīng)肉眼可見。
無論是音樂電影還是書籍理論,所有能夠講好中國(guó)故事、體現(xiàn)中國(guó)精神、揚(yáng)我中華文化的人,努力的結(jié)果將會(huì)在國(guó)家進(jìn)程上放大,達(dá)到事半功倍的效果。
中國(guó)文化要站起來、走出去,要加入過去顧及不到的意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)場(chǎng),我們要打造出中國(guó)的“好萊塢”,拍出中國(guó)的”權(quán)利的游戲“,要讓“封神宇宙”去沖擊“漫威宇宙”。 時(shí)代的車輪滾滾向前,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的只重視理工科的時(shí)代正在改變,人文社會(huì)科學(xué)的黃金時(shí)代正在到來。過去普遍被忽視的文科生藝體生有了大展拳腳的機(jī)會(huì)。
未來我們要高科技人才,也要人文社科人才,去共同打造一個(gè)擁有核心技術(shù),也擁有“四個(gè)自信”的新中國(guó)。
文理科大方向是什么
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