如何報(bào)考大學(xué)，選擇什么樣的大學(xué)，一直是困擾考生和家長的一大難題。每一位經(jīng)歷高考的學(xué)子都希望進(jìn)入一所自己喜歡的心儀大學(xué)，但卻不是人人都能如愿，總是有各種各樣的因素影響著我們對大學(xué)的選擇。有的考生在意大學(xué)的名氣和社會(huì)評價(jià)，有的考生在意大學(xué)的優(yōu)勢和專業(yè)特色，有的考生希望能夠到大城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)讀大學(xué)，有的考生希望自己的高考成績分盡其用……無論受哪種因素的影響，考生都需要做到客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)、理性選擇大學(xué)。下面小編就同大家聊聊關(guān)高考擇校的依據(jù)是什么，希望有所幫助！

　　認(rèn)識(shí)大學(xué)，為科學(xué)選擇大學(xué)做足“功課”

　　了解大學(xué)的種類

　　對考生來說，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段對應(yīng)的層次院校很多，如果你不了解高校分類，你就很難決斷該填哪些學(xué)校。我國高校，按學(xué)科范圍可分為：綜合類、工科類、師范類、農(nóng)林類、政法類、醫(yī)藥類、財(cái)經(jīng)類、民族類、語言類、藝術(shù)類、體育類、軍事類院校。

　　01綜合類大學(xué)

　　這類大學(xué)的學(xué)科齊全，囊括多學(xué)門、跨學(xué)科學(xué)術(shù)知識(shí)領(lǐng)域。具有代表性的高校：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)等。這類大學(xué)，學(xué)校的各種學(xué)術(shù)講座豐富多彩，群體活動(dòng)也多姿多樣，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。院校學(xué)習(xí)氛圍好，人脈資源廣，利于提升綜合素質(zhì)，建立人脈關(guān)系。

　　02工科類大學(xué)

　　是以應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)為原理，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的專門從事工科教學(xué)研究性大學(xué)。這類學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科是工科類和理科類。代表院校有：清華、國科大、上交大、浙大、中科大、西交大、同濟(jì)、哈工大等。學(xué)工科的理科生可以報(bào)考此類學(xué)校，這類學(xué)校中有些有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家工程研究中心。

　　03師范類大學(xué)

　　主要是指培養(yǎng)各類師資力量的高等院校，但就現(xiàn)代意義來講，“師范大學(xué)”不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高水平的師資使命，同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地的標(biāo)識(shí)，師范大學(xué)正由過去比較單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學(xué)拓展。目前，全國共有師范類高等院校143所左右，代表院校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)和華南師范大學(xué)。像北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、華南師大、南京師大、湖南師大。師范大學(xué)類似于綜合大學(xué)，文理滲透，辦學(xué)水平較高，遺憾的是有個(gè)“師”字，很多人不愛報(bào)考，所以性價(jià)比高。

　　04專業(yè)類大學(xué)

　　有農(nóng)林類、政法類、醫(yī)藥類、財(cái)經(jīng)類、民族類、語言類、藝術(shù)類、體育類院校。專業(yè)類大學(xué)，多數(shù)具有很深的行業(yè)歷史背景，某一類專業(yè)很有特色，在本行業(yè)內(nèi)有很高的認(rèn)同度。這類大學(xué)除財(cái)經(jīng)和醫(yī)學(xué)類院校目前比較熱而錄取分?jǐn)?shù)高外，其他專業(yè)院校一般錄取分?jǐn)?shù)不是很高。

　　對大學(xué)進(jìn)行分類，從報(bào)考角度講，主要是讓考生一定要走對門，千萬別走錯(cuò)門。因?yàn)椴煌悇e大學(xué)的學(xué)科特色差別較大，校園文化氛圍截然不同。

　　了解大學(xué)的層次

　　從高校的性質(zhì)上分：公辦院校、民辦院校、中外合作辦學(xué)、特殊辦學(xué)形式。

　　從院校綜合實(shí)力上分：有“985工程”高校、“211工程”高校、“雙一流建設(shè)高校”、全國重點(diǎn)高校、省屬重點(diǎn)院校、普通高校、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校等。其中“985工程”高校全國共39所，得到國家在政策、資金、物力等各方面的支持，教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、國際化水平都很高;“211工程”高校全國共有77所，同樣得到了國家和地方的各種支持。

　　另外，需要注意的是有些學(xué)校也會(huì)在多個(gè)批次都有招生計(jì)劃，考生在報(bào)考時(shí)一定要搞清楚。

　　了解院校的依據(jù)有哪些?

　　01所在城市

　　大學(xué)所在城市的社會(huì)人文環(huán)境，對同學(xué)們的思想觀念、思維方式、眼界、氣場的改變往往才是影響孩子后半生最主要的因素。當(dāng)然，像北上廣這樣的城市，錄取分?jǐn)?shù)很高，還要量力而行，不要極端。

　　很多考生家長都會(huì)看著高校名字就自動(dòng)劃分所屬地，如河北工業(yè)大學(xué)大家理所當(dāng)然地認(rèn)為它就應(yīng)該在河北，其實(shí)它的所在的是天津，類似這樣的院校有很多，對于那些注重地域和城市的考生來說，報(bào)考下面這些學(xué)校，可千萬要擦亮眼睛喲。

　　另很多院校都有分校區(qū)，大家在填報(bào)之前一定要查看清楚。

　　02大學(xué)的歷史前沿

　　首先要了解院校的建校時(shí)間與背景，在了解歷史沿革時(shí)，不能忽視各個(gè)大學(xué)在不同時(shí)期接納、合并其他院校的情況。合并重組的大學(xué)，往往擁有幾個(gè)互不相連的校區(qū)，新校區(qū)基本都建在郊區(qū)。不同的專業(yè)實(shí)際上分布在不同的校區(qū)。如吉林大學(xué)是由原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長春科技大學(xué)、長春郵電學(xué)院、解放軍軍需大學(xué)6校合并組建而成。這就要求考生按照自己報(bào)考科類甄別擬報(bào)大學(xué)。一般來講，一個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)好于新開設(shè)專業(yè)，也好于合并專業(yè)，校名中能體現(xiàn)的專業(yè)好于其他專業(yè)。

　　03院校的辦學(xué)實(shí)力

　　查看院校時(shí)，每所院校的信息量都特別大，考生家長往往都分不清主次。 從報(bào)考的角度講，大家可主要從以下幾個(gè)方面去了解大學(xué)的實(shí)力：

　　從辦學(xué)實(shí)力上來說——我們要考察院校規(guī)模——占地面積、建筑面積、專業(yè)設(shè)置數(shù)量、在校人數(shù)、擁有多少兩院院士、有多少正副教授。

　　發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科研成果的級別數(shù)量，有多少國家重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、圖書館藏書數(shù)量也是衡量一所高校學(xué)術(shù)實(shí)力的重要依據(jù)，包括院校的校友名人。

　　另外，作為理科生，還要了解大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。

　　大學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一所高校實(shí)力的重要標(biāo)志。它有國家級的、省部級的。一般來講，國家級實(shí)驗(yàn)室比省部級的實(shí)驗(yàn)室檔次要高，設(shè)施要全。作為文科生，要了解大學(xué)的圖書館：一是了解圖書館的建館時(shí)間，知道古舊書籍的歷史價(jià)值;二是了解圖書館的圖書藏量，清楚知識(shí)面的擴(kuò)大;三是了解圖書館的現(xiàn)代化閱讀方式，懂得節(jié)約時(shí)間。

　　04院校的特色

　　再強(qiáng)勢的院校也有弱項(xiàng)，再弱勢的院校也有強(qiáng)項(xiàng)。我們要考察院校的特色。這個(gè)特色就是在長期的辦學(xué)過程中逐步形成的獨(dú)具個(gè)性的東西，是人無我有，人有我強(qiáng)的東西。

　　舉例：一提到建筑，立馬想到的是：清華大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)。建筑老八校嘛!

　　一提到機(jī)械，立馬想到：湖南大學(xué)、吉林大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)。機(jī)械四小龍。這就是特色大學(xué)。

　　05大學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)

　　包括文化底蘊(yùn)、文化傳承、育人理念、校園氛圍等。每一所大學(xué)都有她獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)格，不同大學(xué)的校園文化和育人理念各不相同，比如，有的大學(xué)學(xué)風(fēng)自由，學(xué)校統(tǒng)一安排的課程比較少，更多的需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)、汲取知識(shí);有的大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)。但通常情況下這些很難在學(xué)校介紹的資料上看出來，如果有機(jī)會(huì)，家長和考生可以利用高校開放日、高考咨詢?nèi)兆哌M(jìn)大學(xué)校園，親身感受大學(xué)文化、觸摸大學(xué)歷史。切身感受大學(xué)校園的氛圍怎么樣，圖書館里自習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們都在做什么，實(shí)習(xí)教室里大家都在做些什么神奇的發(fā)明創(chuàng)造。也可以隨機(jī)詢問學(xué)哥學(xué)姐他們在大學(xué)的感受，能給你什么好的建議。看看大學(xué)能否給你獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，能否提供動(dòng)手鍛煉的平臺(tái)，能否提供施展才華的舞臺(tái)。

　　科學(xué)理性地選擇大學(xué)

　　在做好對大學(xué)的有關(guān)了解和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜集工作以后，考生和家長如何從多所大學(xué)中找到適合自己的哪幾所也并非易事(新高考省份更為復(fù)雜，浙江80個(gè)院校專業(yè)志愿)。每所學(xué)校都有自己的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢學(xué)科，令人眼花繚亂，這些也為考生增加了選擇學(xué)校的難度。

　　根據(jù)個(gè)人規(guī)劃和分?jǐn)?shù)，精確定位大學(xué)

　　在選擇大學(xué)時(shí)，高考分?jǐn)?shù)和位次是考生選擇大學(xué)的主要因素。選擇什么樣的大學(xué)，考生應(yīng)首先根據(jù)自己所處的分?jǐn)?shù)段找到相對應(yīng)的大學(xué)，然后從中尋找出適合自己的院校，再根據(jù)院校所處的地域，逐步縮小搜索范圍。

　　選擇大學(xué)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　考生在確定目標(biāo)大學(xué)后，一定要認(rèn)真閱讀《招生章程》，看清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)。比如如北京交通大學(xué)2017年招生章程中規(guī)定：建筑類專業(yè)要求考生應(yīng)具備相應(yīng)的美術(shù)基礎(chǔ)，新生入學(xué)專業(yè)分流時(shí)進(jìn)行美術(shù)考試，成績不合格者轉(zhuǎn)入土木類專業(yè)。所以這就要求我們必須了解學(xué)校招生的最新政策，做到填報(bào)志愿心中有數(shù)。

　　總之，了解大學(xué)是知曉，辨別大學(xué)是洞悉，選擇大學(xué)是權(quán)衡。了解只知道個(gè)大概，辨別則需按條比較，綜合權(quán)衡，選擇更需趨利避害，逐條考究。加上近年來，我國高招錄取制度不斷改革，批次合并、自主招生、學(xué)業(yè)測試......各種全新的概念不斷出現(xiàn)?？梢赃@樣說，現(xiàn)在的高考志愿填報(bào)已經(jīng)堪比一門系統(tǒng)的科學(xué)，對任何一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視都有可能造成謬以千里的失誤!家長考生一定要提前了解，提早查詢!