小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初語(yǔ)文知識(shí)積累——多音字

　　一、多音字：

　　1、我們的歷史姓單(shàn)老師，那天在歷史課上，他告訴“單(chán)于只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單(dān)車。”

　　2、春夏交替，商場(chǎng)里許多貨物都在打折(zhé)，有的甚至折(shé)本出售，可是像他這樣的工薪層卻不敢經(jīng)歷這樣的折(zhē)騰。

　　3、只聽(tīng)武松大喊一聲：“快拿酒來(lái)!我要連喝(hē)十二碗。”博得眾食客一陣喝(hè)彩。

　　4、您這著(zhāo)真絕了，讓他干著(zháo)急，卻無(wú)法著(zhuó)手應(yīng)對(duì)，總是懸著(zhe)那顆心，寢食難安，看他都瘦一圈了。

　　5、生活中有一些人有閑心思量(liáng)別人，卻未必有度量(liàng)原諒別人。

　　二、文學(xué)常識(shí)積累：

　　關(guān)于唐代詩(shī)人的雅稱：

　　王勃————詩(shī)杰; 詩(shī)祖————陳子昂; 王維————詩(shī)佛;

　　孟浩然————詩(shī)星; 李白————詩(shī)仙; 杜甫————詩(shī)圣;

　　劉禹錫————詩(shī)豪; 李賀————詩(shī)鬼; 賈島————詩(shī)奴;

　　詩(shī)囚————賈島、孟郊;白居易————詩(shī)魔;

　　王昌齡————七絕圣手、詩(shī)家天子;

　　小升初語(yǔ)文知識(shí)積累——漢字學(xué)習(xí)

　　一、巧解漢字。

　　1、楊修見(jiàn)曹操在新建園子的門上寫了一個(gè)“活”字，就吩咐工匠再筑圍墻，將門改小，為什么?

　　2、楊修見(jiàn)曹操在塞北送來(lái)的一盒酥的盒子上寫了“一合酥”三個(gè)字，就取匙與眾人分吃了，為什么?

　　二、給下面的字組詞，使用、它們具有不同的感情色彩。

　　褒義詞 貶義詞 褒義詞 貶義詞

　　頑( ) ( ) 機(jī)( ) ( )

　　斷( ) ( ) 盛( ) ( )

　　三、文學(xué)常識(shí)積累：

　　1、晝出耕田夜績(jī)麻，( )。(范成大《四時(shí)田園雜興》)

　　2、難道人生無(wú)再少?( )!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)

　　3、( )，( )。今我來(lái)思，雨雪霏霏。(《詩(shī)經(jīng)》)

　　4、接天蓮葉無(wú)窮碧，( )。(楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》)

　　5、( )，春風(fēng)花草香。( )，沙暖睡鴛鴦。(杜甫《絕句》)

　　6、美國(guó)還在向伊拉克增兵，巴格達(dá)街頭的暴力事件仍是連續(xù)不斷，可娛樂(lè)場(chǎng)所卻是一派歌舞升平的景象，人們感慨地說(shuō)“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭 花”。

　　7、《商山早行》這首詩(shī)的作者是“唐”朝詩(shī)人“溫庭筠”。此詩(shī)描寫詩(shī)人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩(shī)雖然沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)“早” 字，但卻通過(guò)“雞鳴”、茅店、“殘?jiān)?rdquo;、人跡、板橋、“寒霜”這六個(gè)意象，把初春山村黎明特有的景色，細(xì)膩而精致地描繪出來(lái)了。