高中議論文范文1000字5篇
高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的，而是平時(shí)出來的，它需要我們平時(shí)多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。這里給大家整理了一些有關(guān)高中議論文范文1000字5篇,希望大家有所幫助.
高中議論文范文1000字5篇1
迷失
以前總是認(rèn)為最最了解自己的人就是自己，而現(xiàn)在身邊的環(huán)境改變了原本清晰的我。我變得模糊、不敢面對(duì)，我迷失了我自己。有時(shí)候堅(jiān)信著，當(dāng)太陽升起，開始新的一天，就不應(yīng)該為以前的事情而傷心，即使真的這么想，可能做到嗎?有時(shí)候傻傻地看夜空中的星星，沉思著一件件的事情或想著那些愚蠢得不能再愚蠢的問題。有人說，看星的女孩很孤獨(dú)。星星永遠(yuǎn)那么美麗，沒得讓人嫉妒。嫉妒它永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)、永遠(yuǎn)那么單純?！}記
迷失友情
總是想著過去的人，是十分重感情的，對(duì)于感情總是拿得起卻又放不下的。我就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)曾經(jīng)擁有許多摯友，一個(gè)曾經(jīng)有過美好夢想?yún)s不曾想過分別的人，而現(xiàn)在身邊的一切一切，讓我難以置信。與摯友的離別，在我的心理如同落進(jìn)了萬丈深淵——傷心
世上許多虛偽的東西已降臨到友誼這片圣土上，單純的感情將被虛偽慢慢的侵蝕，直到最后一片純潔都不剩。世界上并沒有完美的人，所以更不可能有完美的友情。就算是一張雪白的紙，詐一看的確是潔白無暇，可仔細(xì)一看還是看到了“完美”紙張上的點(diǎn)點(diǎn)斑跡。
我迷失了，迷失在這片友情的圣土之上!
曾經(jīng)那些為我分擔(dān)煩惱的朋友——“飛”去了，留下的是孤零零的冷清;曾經(jīng)那與我在課間奔跑去買奶茶的朋友——“消失”了，留下的是那冷冰冰的“NO”。
曾經(jīng)的朋友絕不會(huì)，因?yàn)槟阌鲆娏耸烊耍鴣G下句“我先走了”就不回頭的離開;曾經(jīng)的朋友絕不會(huì)，因?yàn)橛辛诵碌呐笥?，而拉他揚(yáng)長而去，將自己曬在刺目的陽光之中;曾經(jīng)的朋友…
也許我很自私，也許我很無耐，也許我沒有抓住真正的友情;可難道以前的一切都只是一場夢，而現(xiàn)在才回到現(xiàn)實(shí)嗎?
迷失。
書上說，友誼不僅在于我們心手相連，更在于不經(jīng)意的一剎那。
如果是，那我依然迷失。
迷失微笑
以前的每一個(gè)人都特別天真爛漫、單純可愛;以前的的每一個(gè)人笑起來都像是一個(gè)個(gè)墜入凡間的天使，因?yàn)樘煺妗€漫而單純、可愛。
笑仿佛是人類從降生到離去都會(huì)有的一種或高興、或禮貌、或幸福的表現(xiàn)形式。我們每天都在笑，但那并不是天使般的笑容，因?yàn)樘煺鏍€漫的我們開始有了壓力，是一種無法用言語來形容的心理負(fù)擔(dān)。微笑成了每天都應(yīng)該有的，就好像我們每天有喝水、要吃飯一樣。微笑已漸漸成了一種習(xí)慣，也可以稱之為一種條件反射。微笑的背后不在是幸福、不在是高興，也不在是原來那種天使般的味道?，F(xiàn)在的我們正漸漸被周圍的環(huán)境侵蝕，為了抵抗這種侵蝕，適應(yīng)這種侵蝕的環(huán)境，我們變了，
變得更加包裹自己的思想甚至是一切，變得小心謹(jǐn)慎，變得愛懷疑。難道這不是迷失嗎?現(xiàn)在的一切的一切無時(shí)無刻的都在改變，我們隨著時(shí)間的推移，同時(shí)也在不斷的“消失”。
隨時(shí)間匆匆過往，或失或迷;或消或散;或有或無......
高中議論文范文1000字5篇2
光
隕落的星驚擾了一方夢境，它黯淡地閃著光，從浮躁的城市上空匆匆劃過。喧囂的夜市，升騰的浪潮洶涌澎湃，高腳杯碰撞的聲響匯成不和諧的雜音，燈紅酒綠間鬼魅的身段風(fēng)姿綽約，隱隱熄滅的紅燭平添嫵媚。浮華的羅網(wǎng)便鋪天蓋地籠罩小城，近乎令人窒息。
這是夜色中最詭異的存在，它如穿行在古道的魑魅魍魎，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著常人躁動(dòng)的心，把原來純真善良的心，誘入泥淖。
避開喧騰的人流浪潮，野貓慵懶地在巷口踱步，輕瞥一眼嘈雜的霓虹，神情不屑一顧。衣衫襤褸的老人蹣跚著走進(jìn)陰冷的巷子，顫抖的腳步令人揪心，艱難地弓下身子坐在墻角，泥漬潮濕了他的銀發(fā)，凹陷的面容毫無神采，額上布滿了縱橫溝壑，是歲月無情的寫照。他手中緊握著破損的瓷碗，目無焦距地注視著被揉皺的錢幣。
一抹黑影躍過。它試探性地徘徊在他周圍，走進(jìn)老人，用柔軟的粉舌舔去老人指間的塵垢，靜臥在他身邊。它暗自疑慮，為什么他孤身一人。
零點(diǎn)已過，終于一切回歸于最原始的狀態(tài)，沸騰的煙火平息，焦灼之意褪去。人們卸下偽裝，拖著倦意入睡。
日出萬分迷人。黎明的第一縷光，照耀在小城間，它含蓄而又溫暖，熱烈而又深沉，所及之處，皆被暖意包裹。
太陽從不吝嗇光芒，它把窗扉渲染的明亮，它用余溫將錯(cuò)綜復(fù)雜的液體蒸發(fā)掉，它輕輕地哼著歌，曼妙的旋律淌進(jìn)人們心底，柔美了先前的過分華麗。它以無限的溫暖撕裂陰暗，把愛和光明灌溉進(jìn)每一個(gè)人心田。
饒有倦意的老人任光撥弄他的發(fā)絲，蒼老的面龐有了欣喜之色。光牽著他寬厚的手掌，帶他回了家。在那里，他找到了知己，得到悉心的照料，滄桑一生，他終于得以片刻的小憩，便覺無憾。他一直抱著那只貓，他說，它是他的親人。
可他偶爾會(huì)想，如果黑夜再一次降臨，光還會(huì)眷顧他們嗎?貓兒微瞇雙眼，稍稍欠身，把溫暖的身體貼近他，它喃喃自語，光一直會(huì)在。
我們的時(shí)代浮華淋染，常在于誘惑中而保持真我，誰能做到。在爾虞我詐的官場，利益熏心的職場，人格被無由的線操縱著，舉手投足都生硬地不含一點(diǎn)感情，我們的天真與純粹，都日漸泯滅在這個(gè)社會(huì)，我們欺瞞了世界，以一種趾高氣昂的姿態(tài)，到頭來，卻更頗為囂張地控訴世界欺騙了我們，惶惶不可終日。
人生已經(jīng)冰涼徹骨，何不敞開心扉，接受一米陽光的照耀呢?
用一碗甘茗的時(shí)間，溫暖一篇傷感的殘文，用陽光普照的燦爛，融化本應(yīng)善良的心靈。我們的社會(huì)有太多腐朽欲望，太多丑陋骯臟，如果我們把光送進(jìn)每一個(gè)角落，那么愛與真誠，會(huì)春暖花開!
高中議論文范文1000字5篇3
收獲智慧人生
在這個(gè)快節(jié)奏的當(dāng)代社會(huì)中生存，除了要有生存的技能外，我們還要有智慧。智慧源于生活的積淀，智慧需要有深厚的閱歷，智慧還要有悟性。沒有智慧的人猶如田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳;沒有智慧的人猶如飄零的楓葉，枯黃萎靡;沒有智慧的人猶如擱淺的一葉扁舟，呆滯敗壞。做一個(gè)有智慧的人應(yīng)該是每一個(gè)有夢想的人的選擇。如果你有智慧，就如同雛鷹有了飛翔的能力，驚艷無比的劃破蒼穹;如果你有智慧，就如同在漆夜里遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一豆燈光，讓你有了前進(jìn)的方向;如果你有智慧，就如同在荒漠里出現(xiàn)了一處綠洲，讓你有了繼續(xù)奮斗的能量。
老師應(yīng)該收獲智慧人生，因材施教，讓學(xué)生們德智體全面發(fā)展，讓學(xué)生們快樂學(xué)習(xí);醫(yī)生應(yīng)該收獲智慧人生，明明知道病人沒有進(jìn)步，也要積極鼓勵(lì)病人，讓病人有了康復(fù)的信心;作家應(yīng)該收獲智慧人生，反思自己的生活，“我手寫我心”，讓讀者在閱讀中提升思想境界。智慧，讓生活更從容。
三國演義中充滿智力比拼，我們可以在其中得到智慧。
三國是一個(gè)充滿刀光劍影的時(shí)代，那次，曹操舉重兵伐吳，孫劉聯(lián)盟結(jié)成了。因?yàn)椴苘姷氖勘贿m應(yīng)于船上作戰(zhàn)，于是曹操把戰(zhàn)船連在一起，如同陸地。周瑜與諸葛亮玩了一個(gè)游戲，把對(duì)策寫在掌中，看是否一致，結(jié)果他們共同寫了一個(gè)“火”字，這就是他們的高超智慧，如果用火攻，曹軍的戰(zhàn)船將成為一片火海。諸葛亮借來了東風(fēng)，結(jié)果孫劉盟軍大勝曹軍，曹軍一敗涂地，曹操敗走華容道，差點(diǎn)被殺?；馃啾谑且淮我匀鮿購?qiáng)的戰(zhàn)例，凝聚著孫劉高超的智慧。
“三十六計(jì)”充滿了智慧，讓我們嘆服。
“圍魏救趙”是救援的新思路;“借刀-”讓攻方不用親自動(dòng)手;“以逸待勞”指明了良好的作戰(zhàn)準(zhǔn)備情況;“聲東擊西”讓敵方防不勝防;“暗度陳倉”讓戰(zhàn)局在悄然間對(duì)己方有利;“順手牽羊”讓己方輕松獲得利益;“調(diào)虎離山”，支開敵方手下直接攻擊目標(biāo);“欲擒故縱”讓對(duì)方束手無策;“擒賊擒王”，直接擊中要害;“釜底抽薪”，從根本上解決問題;“遠(yuǎn)交近攻”提供了圖霸的戰(zhàn)略部署;“苦肉計(jì)”用以迷惑對(duì)方。我們可以在“三十六計(jì)”中獲得智慧，讓自己得到提升。
領(lǐng)導(dǎo)擱置-爭議，他的智慧讓我們敬佩。
那時(shí)，正值中日談中日友好條約，中日關(guān)系開始轉(zhuǎn)好。但是有的人卻提出了中日間的-爭端。為了不妨礙中日關(guān)系的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)決定擱置-爭端，可以擱置二三十年。指出，現(xiàn)在不適合談這個(gè)問題，就讓我們后代們?nèi)ソ鉀Q吧。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)高超的智慧。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
智慧指引著我們前進(jìn)，智慧讓我們更加有力量。
讓我們收獲智慧人生。
高中議論文范文1000字5篇4
樂觀，觸動(dòng)了我的心靈
游弋于人海，躑躅于人世，我們會(huì)遇到許多挫折，遇到這樣那樣的問題。人生有太多不如意，但是生活還是要繼續(xù)，要想從容地生活，我們要有樂觀的精神。樂觀，是一種積極向上的心態(tài)。如果你樂觀，哪怕秋天來臨，你也可以發(fā)現(xiàn)楓葉遮眼的詩意;哪怕風(fēng)浪阻船，你也可以“直掛云帆濟(jì)滄海”;哪怕遠(yuǎn)行的時(shí)候黑夜來臨，你也可以淡定地前進(jìn)。在荒漠中只剩下半杯水，悲觀的人認(rèn)為只有半杯水，而樂觀的人認(rèn)為還有半杯水。不樂觀的人看不到人生的光明面，只會(huì)蜷縮在陰暗的角落暗自神傷。
老師們要樂觀，面對(duì)成績不好的學(xué)生要發(fā)掘他們的潛力，相信他們會(huì)做的更好;病人要樂觀，要相信自己會(huì)痊愈，投入到健康的生活中;軍人要樂觀，要相信戰(zhàn)爭一定會(huì)勝利，他們一定可以凱旋。樂觀，這兩個(gè)方塊字，讓無數(shù)伶人起舞，騷客放歌。
高士奇身患重病卻樂觀奮斗，讓人敬佩。
高士奇年少的的時(shí)候就去了美國留學(xué)，不知何時(shí)開始，他的左耳道發(fā)炎了，他感到一陣陣劇痛，身體很疲憊，他本想休息幾天，但他的工作卻停不下來。有一次，當(dāng)高士奇在專心致志地工作的時(shí)候，他手中裝滿甲型腦炎的試管爆裂了，毒液四處飛濺，弄的他全身都是，這個(gè)意外讓別人心驚膽寒，但高士奇卻絲毫不慌張。半個(gè)月后，他的左耳聽不清聲音，脖子轉(zhuǎn)動(dòng)困難?；疾〉脑蚴悄谴纹屏言嚬苤械牟《卷樦佳装Y的左耳膜侵入小腦，小腦的運(yùn)動(dòng)中樞被破壞，醫(yī)生診斷他患了甲型腦炎，讓他準(zhǔn)備后事。令人想象不到的是雖然高士奇遭受了如此大的打擊，他卻能樂觀地面對(duì)生活，他忍著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。他回到了祖國的懷抱，雖然身體半癱，但是卻絲毫不減工作的熱情。解放后，他的病情更加惡化，但是在最痛苦的時(shí)候他也能一笑而過。他以驚人的毅力寫完了100多萬字的作品。有人問他生活苦不苦，他笑著說：“不苦，因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?，斗爭是有無窮樂趣的”。高士奇的樂觀主義精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
張海迪面對(duì)不幸卻樂觀向前，令人尊敬。
張海迪從小就高位截癱，死神離他不遠(yuǎn)，身體每況愈下，飽受摧殘。但是，身體的病痛沒有抹殺他的一顆樂觀向前的心。20多年來，他學(xué)會(huì)了四門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，他還問道國醫(yī)，學(xué)習(xí)的中醫(yī)中的針灸技術(shù)，醫(yī)治了無數(shù)人。是樂觀向上的精神讓他的人生豐厚無比。
那些擁有樂觀主義精神的偉人值得稱道。
牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的時(shí)候，全世界在反對(duì)他;哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)學(xué)說的時(shí)候，全世界在反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候，全世界在反對(duì)他。但是，他們卻樂觀地面對(duì)嘲諷，揭示了真理。
樂觀，讓我們不斷前進(jìn);
樂觀，讓我們收獲幸福。
樂觀，觸動(dòng)了我的心靈。
高中議論文范文1000字5篇5
拳拳赤子心
當(dāng)楚國奸佞當(dāng)?shù)?，國君昏庸，屈原只能含恨躍入汩羅江;當(dāng)“虞常事件”波及到自身安危，蘇武仍未忘記自己的使命;當(dāng)天子體恤臣子，為其建筑府第，但霍去病豪情滿懷，聲稱：“匈奴未滅，何以家為?
我知道，他們的拳拳赤子之心，是先賢的驕傲。屈原，蘇武，霍去病……他們，以及千千萬萬，前仆后繼的炎黃子孫在天國奏起他們的愛國樂章。
“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清。"
面對(duì)秦兵強(qiáng)大的力量，面對(duì)楚國-的傾軋與黑暗，懷有一腔愛國熱情的香草美人，并沒有向奸佞認(rèn)輸，而是堅(jiān)守自己的愛國情懷。是的，他的愛國情懷讓他不再卑微，他的身影留在了后世子孫的記憶中。
試想，假如屈原沒有自居香草美人，與俗世同污，就不會(huì)有眾多的詩詞留傳至今，也不會(huì)有端午節(jié)的粽子習(xí)俗，更不會(huì)留下先秦時(shí)期的愛國足跡。
“風(fēng)吹草綠待牛羊，天暖雪融盼漢庭?！?/p>
蘇武雖心懷壯志，但卻因故而被羈押他國。匈奴的種.種-，他不屑一顧;匈奴的種.種折磨，他咬牙堅(jiān)持;匈奴的種.種威逼，他一一承受。他數(shù)十載年華里，只有一個(gè)信念：回到漢庭，交付使命。他醉心于牧羊，在春天，在夏日，在秋風(fēng)，在冬雪中，每日遠(yuǎn)眺漢都，盼望著早日回到祖國。
若是蘇武沒有忍受匈奴的威逼利誘，就不會(huì)有蘇武牧羊的美談，也不會(huì)有漢皇的贊賞，更不會(huì)留下堅(jiān)貞的愛國囈語。
“匈奴南下草木瑟，黃金難受天子意?！?/p>
霍去病雖壽年有限，但卻傾盡一生，戎馬軍旅，屢立奇功。在漢武大帝為表彰他的功績，建筑了一座華麗府第后。他卻豪言道：“匈奴未滅，何以家為?“熱愛祖國的他，以一己之力，保衛(wèi)著國家的一疆一土。他，是民族英雄。
正是因?yàn)榛羧ゲ〔荒矫?，為將盡忠職守，才得到了漢武帝的褒獎(jiǎng)，才會(huì)得到百姓的愛戴，才會(huì)在青史中留下他的笑容。
如今的我們，雖然沒有科學(xué)家豐富的科學(xué)知識(shí);雖然沒有先賢們卓越的才華;雖然沒有先烈們拋頭顱，灑熱血的大無畏精神。但是我們?nèi)耘f是祖國的花朵，擔(dān)負(fù)著未來的責(zé)任。我們只有回首過去，努力吸取先輩們的力量;只有駐足當(dāng)下，努力豐富強(qiáng)大自身;只有展望未來，努力承擔(dān)起人生的責(zé)任。我們才能無愧于心地說：我們是中華兒女!
當(dāng)屈原采摘香草，寄托愁思時(shí);當(dāng)蘇武眺望故土，雙目含淚時(shí);當(dāng)霍去病翻身上馬，勇斬一將時(shí)……我看到他們懷著拳拳赤子心，吟唱著愛國的樂章。
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