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小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字左右

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生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面放著很多讓人記憶深刻的事情,那么你知道生活萬(wàn)花筒作文該怎么樣寫(xiě)嗎?小編在這給大家?guī)?lái)小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字左右(6篇),歡迎大家借鑒參考!

小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字【篇一】

生活是五彩繽紛的,走進(jìn)去,你能觀賞優(yōu)美的景色,能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……

觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的豪放,當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí),你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢?這就是生活帶給你的收獲!

聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí),耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時(shí),耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當(dāng)你沮喪時(shí),耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時(shí)振奮;當(dāng)你心煩時(shí),隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被;當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃;當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí),你是不是體會(huì)到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧!

擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事,關(guān)心你、體諒你,難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,“古來(lái)知己有幾人?”仔細(xì)感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!

體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值!只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后,才能享受成功的快樂(lè)!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,只有快樂(lè)沒(méi)有苦,那不也是一種人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬間,體驗(yàn)生活帶給你每份禮物,好好享受生活!

小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字【篇二】

我的生活每天都是豐富多彩的,就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒一樣,每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新,讓我來(lái)給大家分享一下吧!

我有一次看“快手”上說(shuō),一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過(guò)一天,就能變的透明,再經(jīng)過(guò)墨水泡,能變的又大又籃,很是好奇我想,既然別人能做到,那我也不用說(shuō)了,于是,我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn),也沒(méi)想太多,就開(kāi)始了!不過(guò)我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸來(lái)到我的房間,見(jiàn)到如此情形,為之震驚,誰(shuí)知,爸爸不但不表?yè)P(yáng)我,還揍了我一頓,這下,我的屁股疼了一天。

不作就不會(huì)挨揍,這句話說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò),今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè),我忽想奇招,想給姐姐搗亂一下,結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒,她踢了我一腳,正好是以前受傷的一條腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫喚,導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā),我又要涂壯骨水藥物了,真慘,不過(guò)還好,姐姐不僅給我道了歉,而且還給我買了一個(gè)冰激凌,還是五塊錢的,對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),雖然付出了慘痛代價(jià),但是我也心滿意足了,這一件很幸福的事情,哈哈,賺了。

還有一次,記得小時(shí)候,我很調(diào)皮,又有點(diǎn)害羞,當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí),就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),那是上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球,因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了,可是爸爸并沒(méi)怪我,他出門見(jiàn)到了別人手里有個(gè)新足球,就讓我去問(wèn)別人他從哪里買來(lái)的,我不敢問(wèn),爸爸說(shuō)不問(wèn)就打你一頓,我嚇得趕緊出去問(wèn)球在哪買的,人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的,阿!真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!這次沒(méi)有挨打!

生活真像萬(wàn)花筒,豐富多彩,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣,體會(huì)不一樣快樂(lè)的人生。

小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字【篇三】

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,充滿了樂(lè)趣,充滿了活力。多姿多彩,有滋有味,還能讓你洶涌澎湃!

這幾年以來(lái),我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我,下雨時(shí),媽媽總是帶著它來(lái)接我放學(xué),讓我頭上有一片藍(lán)色的天。

那日,我抬起頭與媽媽說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,傘歪了?!眿寢寘s說(shuō):“沒(méi)有,是你看錯(cuò)了吧!”傘真的歪了,“沒(méi)有歪”媽媽說(shuō)。

后來(lái),我們?cè)僖矝](méi)有用那把藍(lán)色的傘了,漸漸地漸漸地把它給忘了。

在下雨的某天里,那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去,我不由自主地向媽媽那邊歪去。

這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受,媽媽說(shuō)傘歪了,邊說(shuō)邊想把傘移正,我捏緊了傘說(shuō):“沒(méi)有歪。”媽媽說(shuō):“真的歪了!”我說(shuō):“沒(méi)有歪!”因?yàn)樗F(xiàn)在知道,再怎么說(shuō)也沒(méi)用啦。這么多年來(lái),媽媽一直都為我撐起一片天空,我多么想給媽媽撐一片天空,用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉?!?/p>

現(xiàn)在的我,終于為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬(wàn)花筒,有苦,有甜,這才是真正的生活。

小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字【篇四】

生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書(shū)。俗話說(shuō)得好“讀書(shū)使人進(jìn)步”!想要讀書(shū),圖書(shū)館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書(shū)館開(kāi)門了,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識(shí),讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書(shū)館便摩肩擦踵。只見(jiàn)圖書(shū)館的書(shū)架上擺著不同類別的書(shū)籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。

人們各自拿起自己喜歡的書(shū),安靜的坐在書(shū)桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書(shū),坐在書(shū)桌前,看著書(shū),心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書(shū)架前挑選自己所需要的書(shū)籍;有的人那一雙雙炯炯有神的`眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書(shū)館漸漸安靜了下來(lái)。人們都盡情地汲取書(shū)中的知識(shí)。

瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū),嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書(shū),也全神貫注地看起來(lái),看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識(shí),但還是看得專心致志。

人們完全沉浸在書(shū)的境界里,遨游在書(shū)的海洋里。我也抽出一本喜歡的書(shū),聚精會(huì)神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字【篇五】

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在我來(lái)講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!

那是一個(gè)晴朗的下午,太陽(yáng)西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走,可一群不速之客擋住了我的去路,只見(jiàn)這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的,一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇,于是,我俯下身子仔細(xì)尋找著,發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞。

過(guò)了一會(huì)了,只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。有的螞蟻扛著米粒,有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然,天色一暗,天空烏云滾滾而來(lái)。我趕緊往家跑。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是,臨近中午時(shí),我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了,螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了,與昨天一樣,他們又在搬家。我感到十分詫異:難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎?

我回到家,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)和查找資料,終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。

今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密了。

小學(xué)生五年級(jí)作文生活萬(wàn)花筒500字【篇六】

在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺(jué)有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

在班上,我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語(yǔ)言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒(méi)有想到我用力過(guò)猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過(guò)去問(wèn)道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話?!薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來(lái)一趟?!蔽衣?tīng)到了這一句話,心里就有了一種不安的感覺(jué),我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來(lái)了,我本以為他會(huì)連面子都不給我,就一巴掌給我扇過(guò)來(lái),可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn):“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì),并教導(dǎo)我說(shuō),人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。

后來(lái),每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候,都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話:大人不計(jì)小人過(guò),宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來(lái)。

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