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四年級(jí)的作文

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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

零食之于小朋友,好比大米之于小老鼠,山間清泉之于魚(yú)兒,陽(yáng)光雨露之于花草。是呀,天下哪有小朋友不喜歡吃零食呢!琳瑯滿(mǎn)目,種類(lèi)繁多的零食,像一顆顆明珠,讓我們追尋;如同一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美好的童年……

不瞞大家,我和我的姐姐都是一個(gè)地地道道的吃貨,為什么這么說(shuō)呢?比如出去旅游時(shí),我們一定要嘗一嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗?,一打?tīng)到有什么新零食,姐姐都會(huì)想去買(mǎi)來(lái)嘗嘗。于是,我也在姐姐的影響下,變成了一個(gè)徹底的美食愛(ài)好者。當(dāng)然,我們倆的零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)也越演越烈。

有一天放學(xué)回家,媽媽悄悄地告訴我,今天為了獎(jiǎng)勵(lì)我最近的良好表現(xiàn),特地為我做了一個(gè)乳酪三明治,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)檫@可是我最?lèi)?ài)吃的零食。不一會(huì)兒,我警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)姐姐也回家了,“弟弟,弟弟”,還未見(jiàn)人便聞其聲,想起姐姐可能會(huì)來(lái)偷吃我的這個(gè)“獎(jiǎng)品”,我小心地拿起三明治,躡手躡腳地往自己的房間里挪動(dòng),生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,被我的“敵方”姐姐發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。一場(chǎng)零食保衛(wèi)戰(zhàn)已經(jīng)在我心中悄無(wú)聲息地展開(kāi)。

看到勝利的“彼岸”——我的房門(mén)就在眼前,沒(méi)想到,我與洗好手的姐姐在走廊里撞了個(gè)滿(mǎn)懷。姐姐幽默地學(xué)著小狗狗一樣嗅著空氣中三明治散發(fā)出的香味,狡猾地用眼神在我的身上“掃描”,“滴,滴,滴”姐姐模仿機(jī)器人的口氣說(shuō)到,“發(fā)現(xiàn)乳酪三明治,發(fā)現(xiàn)乳酪三明治……”聲音未落,我就看到姐姐的“魔爪”伸向我“嚴(yán)防死守”的三明治,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我立刻往后一跳,并且用手擋住了姐姐的“進(jìn)攻”,并且將三明治轉(zhuǎn)移到另一只手上,高高地舉過(guò)頭頂。正在我得意忘形的時(shí)候,姐姐憑借她的身高優(yōu)勢(shì),一把奪過(guò)了我的三明治??吹健皵撤健比绱诉M(jìn)攻,我“氣急敗壞”,急中生智想起最后的大招,使勁渾身解數(shù),往姐姐脖子上、腰上撓癢癢,果然,怕癢的姐姐在我的進(jìn)攻下,舉手投降,最終這場(chǎng)零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)以我戰(zhàn)勝告終。

這是我和姐姐生活中一個(gè)有趣的場(chǎng)景,其實(shí),我們姐弟相親相愛(ài),很愛(ài)相互分享,因?yàn)橹挥蟹窒?,才讓所有的美食變得更加美味,哪怕只是一顆小小的棒棒糖,通過(guò)分享,也讓甜美滋潤(rùn)了彼此的心田。

四年級(jí)的作文 篇2

今天是七月八日,再過(guò)幾天我就要去參加莫干山親子夏令營(yíng)了。我很想快點(diǎn)去,但是時(shí)間就像在和我玩游戲似的,比烏龜還要慢。

從七月八日晚上到七月十一日早晨,我都在想五天四夜的莫干山親子夏令營(yíng)的事。莫干山親子夏令營(yíng)到底是怎樣的?是在森林茂密的山上,還是在水清澈見(jiàn)底的溪邊?是在五彩繽紛的花園,還是在一望無(wú)際的大草原上?……我希望是在森林茂密的山上,清澈見(jiàn)底的溪邊,色彩繽紛的花園里。莫干山那里的活動(dòng)是不是個(gè)個(gè)都很新鮮又有趣?那里是不是有很多昆蟲(chóng)給我們觀察?我越想就越迫不及待了!時(shí)間啊,別和我玩游戲了,讓七月十一日快點(diǎn)到來(lái)吧,我已經(jīng)等不了了!

我和陳思雨他們是一組的嗎?我想應(yīng)該是的吧。如果是的話,那天我們一定會(huì)玩得非常開(kāi)心的。時(shí)間啊,你能否從烏龜變到豹子呢,我真的等不及了,好嗎?

雖然只剩下四天時(shí)間,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一日三秋啊!

四年級(jí)的作文 篇3

姥姥有一塊不太大的菜地,大約有兩個(gè)大房間那么大,是專(zhuān)門(mén)給我種綠色蔬菜的。姥姥說(shuō)她種的是最好的綠色蔬菜,絕對(duì)沒(méi)有上化肥和農(nóng)藥。

姥姥的菜地雖然不大,但是菜的品種卻是很齊全。有翠綠的小青菜、紅彤彤的西紅柿、紫的發(fā)亮的茄子、又細(xì)又長(zhǎng)的豆角、還有開(kāi)著小白花的韭菜......隨著季節(jié)的不同,地里也變換著不同的蔬菜。

因?yàn)槲姨貏e的喜歡吃小青菜,所以姥姥在冬天用塑料薄膜蓋住青菜,就這樣在天寒地凍大雪紛飛的日子,我也一樣能吃上姥姥種的小青菜了。

吃著這原汁原味的綠色蔬菜,我就想到姥姥在太陽(yáng)下汗流浹背勞動(dòng)的身影。翻地,撒種,澆水,拔草,逮蟲(chóng)......“姥姥,累不累?休息一下吧!”我每次讓姥姥休息,姥姥總是說(shuō):“不累,你去玩吧!馬上就好?!?/p>

有一天我和爸爸早晨鍛煉身體,跑步來(lái)到了姥姥的菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到姥姥彎著腰,在青菜地里拔草的身影。到了姥姥身邊才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有很多的草了。姥姥滿(mǎn)臉的汗水,看到我笑著說(shuō):“呦!吳寶,起那么早呀!姥姥才來(lái)到?!蔽业难劬駶?rùn)了,連忙要幫姥姥拔草。姥姥連忙說(shuō):“不用不用,拔完了。”

姥姥種的每一棵菜里都有姥姥對(duì)我們深深的愛(ài)!

四年級(jí)的作文 篇4

記得以前的一個(gè)寒假里,下了一場(chǎng)大雪,那時(shí)我還在溫暖的被窩里睡的香甜甜的,再多睡一會(huì)兒吧,我自己這樣想。突然,媽媽走到我的床前,輕聲地說(shuō):“下雪了!”我一骨碌從被窩里跳出來(lái),我打開(kāi)窗子一看,呀!真的下雪了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、揮揮灑灑從天而降,而且越下越大,我感到既驚訝又驚喜,雪花落在樹(shù)葉上,落在房頂上,本來(lái)房子的瓦是紅色的,霎時(shí)間屋頂全白了。

人們都穿著長(zhǎng)大衣、厚毛褲,戴著帽子、圍巾、手套,穿得這么多,看起來(lái)真像一只只胖乎乎的企鵝。

一會(huì)兒,我來(lái)到了大操場(chǎng)上。有很多大人在議論,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谡f(shuō):“今年雪下得這么早,明年一定是豐收年。”小孩也很高興,因?yàn)橄卵┖么蜓┱獭⒍蜒┤搜剑?/p>

有人喜歡春天的鮮花,有人喜歡夏天的綠蔭,有人喜歡秋天的果實(shí),但我卻喜歡冬天的白雪,因?yàn)樵诎籽┑南旅?,種子在悄悄地發(fā)芽,樹(shù)枝在悄悄地抽綠,動(dòng)物在悄悄地蘇醒,新的春天也在悄悄地到來(lái)!

四年級(jí)的作文 篇5

我們的學(xué)校坐落于繁華寬闊的城北沙土街旁。

走近校門(mén),就看到大門(mén)正上方的幾個(gè)金光閃閃的大字——新余市第八中學(xué)。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。

穿過(guò)學(xué)校的自動(dòng)伸縮門(mén),就看到一個(gè)名為“知識(shí)殿堂”的巨大雕塑。黑色的大理石基座上,摞著三本紅色的大書(shū),巨大的銀色鑰匙撐起一顆金光閃閃的球體。銀色鑰匙旁,環(huán)繞著同樣是銀色的天梯,天梯呈“S”上升狀,有三只銀色的鳥(niǎo)兒展翅飛向金色的球體。這個(gè)藝術(shù)雕塑,象征著同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),朝著美好的理想飛翔。

再往里走就到了操場(chǎng),也是我們學(xué)校最美的地方。操場(chǎng)四周鋪著紅色的塑膠跑道,中間是兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。繼續(xù)向前走就是我最喜歡的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)上不銹鋼的旗桿高高地矗立著,每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,五星紅旗就會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。,

操場(chǎng)兩邊是教學(xué)樓,我們小學(xué)的教學(xué)樓在南面,涂著粉紅的油漆,深藍(lán)色的玻璃墻在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。

我們的校園雖然不大,但是整潔美麗。我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

四年級(jí)的作文 篇6

今天,我真是太開(kāi)心了。因?yàn)槲医裉煲ピ虑蛐幸恍瞧冢牌鸫参揖鸵恢毕?,月球到底是什么樣子,它跟地球一樣嗎?我迫不及待地想乘坐“宇?號(hào)”到達(dá)月球。

我來(lái)到了宇宙飛船乘坐中心,上了“宇宙1號(hào)”飛船。飛船開(kāi)始起飛了,不一會(huì)兒就到達(dá)了宇宙。哇!宇宙可真漂亮??!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河圍繞在飛船周?chē)?,到月球了,這里的人和地球人長(zhǎng)得一模一樣,我看到一個(gè)月球小女孩正在拍皮球,一拍皮球,它就會(huì)飛得很高。我很好奇,也想試一試??蓪?dǎo)游小姐說(shuō):“我們接下來(lái)要到月球第一小學(xué)去體驗(yàn)一天在月球?qū)W生的生活?!蔽抑缓梅艞壸约旱南敕ǎ鴮?dǎo)游去了月球第一小學(xué)。

一路上,我看見(jiàn)月球人都十分友好,向我們問(wèn)好,而且他們不會(huì)隨地亂扔垃圾,扔到垃圾筒里,垃圾桶的另外一個(gè)出口,會(huì)把用垃圾做成的小玩意投出來(lái)。這個(gè)創(chuàng)意可真好,既能保護(hù)環(huán)境,還能給人們獎(jiǎng)勵(lì)。我心想:我回到地球,也要設(shè)計(jì)一個(gè)像這樣的垃圾桶。

到了學(xué)校,我看到月球?qū)W生不用背書(shū)包就上學(xué)去了。我感到疑惑,便問(wèn)導(dǎo)游,導(dǎo)游說(shuō):“他們所有的課本都可以在一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)上看到,作業(yè)也寫(xiě)在學(xué)習(xí)機(jī)中。我想:這樣挺好,還不用背書(shū)包了呢!一天的月球?qū)W校生活開(kāi)始了!我走進(jìn)了五年級(jí)A班進(jìn)行我的體驗(yàn),月球的教室是圓形的。第一節(jié)是音樂(lè)課,音樂(lè)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人,她容納了世界是所有的歌曲,要學(xué)習(xí)哪首歌,她就會(huì)把這首歌播放給同學(xué)們聽(tīng),這一節(jié)課很快就結(jié)束了……

“蔚蔚,起床了!”我聽(tīng)這話,立馬起床,回想起剛才的月球行,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò),我相信幾百年之后的地球也會(huì)像我夢(mèng)中的月球一樣。我覺(jué)得這次月球行就是我們地球以后的樣子,你不覺(jué)得嗎?

四年級(jí)的作文 篇7

Hello!大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?什么?磚頭?不,我可不是一塊普通的磚頭,我的作用可大了,是盲人的雙眼。每條人行道上都能看到我黃色凸出的身影,那就是我——盲道。

我們兄弟倆,形狀不同,發(fā)揮的作用也各不相同。我是圓形的,提示盲人前面有障礙,要轉(zhuǎn)彎了,人們把我稱(chēng)為——提示盲道。我的弟弟叫行進(jìn)盲道,他的外表成條狀,用來(lái)指導(dǎo)盲人放心前進(jìn)。

我們是盲人的眼睛,但是我們也成“盲人”了。你看,不遠(yuǎn)處的一輛車(chē)停在了我的身上,盡管我一直對(duì)車(chē)上的人大聲喊:“這里不能停車(chē),走開(kāi)!走開(kāi)!”可是他一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是停在了我的身上。更令我心疼的是——我的身上有個(gè)大傷口。兩年前,人們?cè)谶@里挖下水道,清理完垃圾后,就直接走了,忘記把我的傷口補(bǔ)好,一直到現(xiàn)在還沒(méi)有補(bǔ)好……

四年級(jí)的作文 篇8

大家知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?我來(lái)告訴你吧!

那時(shí)老師的黑板能判斷寫(xiě)字的筆畫(huà)是否正確;粉筆與現(xiàn)在的也不一樣,那時(shí)的粉筆時(shí)一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)兩厘米長(zhǎng),一共五節(jié),每一節(jié)都是一個(gè)顏色,有白色、紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色等。這樣粉筆不僅實(shí)用而且美觀,怎么樣,比現(xiàn)在的粉筆好多了吧!白板的作用是什么呢?它不像現(xiàn)在的白板那樣,反應(yīng)慢,它不僅有聲音有圖像而且有監(jiān)控的作用。在老師講課時(shí),它能幫老師準(zhǔn)確的找出是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),還會(huì)告訴老師今天誰(shuí)聽(tīng)課最認(rèn)真。

同學(xué)們用的桌子上有機(jī)械臂,機(jī)械臂可以在上課前把每一節(jié)課需要用的書(shū)本、文具準(zhǔn)備好。如果哪位同學(xué)忘記帶書(shū)本或者作業(yè)了,書(shū)桌就會(huì)自己跑到走廊里,那么沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)只能站著聽(tīng)課了,以此懲罰。每個(gè)書(shū)桌上有一個(gè)電子姓名屏幕,每次換座位,老師只需要更換桌子屏幕上的姓名,同學(xué)們對(duì)號(hào)入座就行了。

怎么樣,未來(lái)的教室是不是很智能,很方便,神奇嗎?你們想來(lái)這樣的教室上課嗎?

四年級(jí)的作文 篇9

我家的小狗豆豆十分可愛(ài)。黑寶石般的眼睛,黑乎乎的小鼻子,一身雪白的絨毛。它是一只剛出生不久的小狗,臥著睡覺(jué)的時(shí)候憨態(tài)可掬十分可愛(ài)。

記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)小狗一邊玩耍,一邊在地板上撒氣尿來(lái)。我氣的火冒三丈,就把小黃狗最害怕的武器----遙控汽車(chē)玩具給拿了出來(lái)。豆豆看見(jiàn)汽車(chē)撒腿就跑,我趕緊讓遙控汽車(chē)去追小狗,等小狗累得氣喘吁吁的時(shí)候,就停了下來(lái),汽車(chē)就撞到了它身上。豆豆將汽車(chē)瞟了一眼,似乎在想:也不過(guò)如此啊,于是就不那么害怕了。它用腳往后一踹把小汽車(chē)給踹到了一邊,從此以后小狗再也不害怕小汽車(chē)了。

我們家的豆豆那是相當(dāng)聰明的啊,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)它詭計(jì)多端。有一次小狗從外面回來(lái),把泥水都帶到了家里。我頓時(shí)勃然大怒追著它跑,快要抓住它的時(shí)候,它真的停下來(lái),向我盯了一眼,我嚇得后退了幾步。它回過(guò)頭去把屁股扭了扭,放了一個(gè)超級(jí)大臭屁,一股濃煙向我撲來(lái),臭得我四腳朝天。

怎么樣?我家的小狗豆豆有趣吧!

四年級(jí)的作文 篇10

每天凌晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來(lái)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí),可曾想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造出來(lái)今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻(xiàn),他們不求高額的回報(bào),只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

有一天,我到學(xué)校去值日,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,射得我睜不開(kāi)眼睛,正在此刻,我看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生,她拿起掃帚,認(rèn)真地掃起來(lái),灰塵揚(yáng)起來(lái)到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續(xù)掃著,晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感

動(dòng)了。

有一次,我跟媽媽去街上買(mǎi)東西。突然看到一個(gè)穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾,只見(jiàn)他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾盒,邊掃邊望川流不息的車(chē)輛,我心想:為什么阿姨這樣危險(xiǎn)還去打掃?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)那位阿姨,阿姨說(shuō):“現(xiàn)在有些人太不講究衛(wèi)生了,亂扔垃圾,使馬路全是垃圾,如果不掃,給大家的出行帶來(lái)不便?!本驮谶@時(shí),一輛車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò),從車(chē)窗飛速扔出一個(gè)易拉罐,

接著在另一條道的車(chē)一下子“刺啦”一聲,易拉罐被壓得稀扁,清潔工阿姨只好上前掃開(kāi),望著她那一去一回的背影,我想:現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了,清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃,而很多人卻亂扔垃圾,讓清潔工阿姨冒著生命危險(xiǎn)去清理。

后來(lái),我明白了:清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,他們不求回報(bào),而是換來(lái)大家美好的生活環(huán)境?!皩幙梢蝗伺K,換來(lái)萬(wàn)家潔”。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻(xiàn)別人。在我眼里,他們就是高尚的人!

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