在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

印象篇

上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來(lái)。

“是女的呢，還是男的呢？”

“是幽默的呢，還是嚴(yán)肅的呢？”

大家議論紛紛。就在這時(shí)，一位老師走了進(jìn)來(lái)。他個(gè)子不高，看上去瘦瘦的，前額有一點(diǎn)點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)了。

“同學(xué)們，我就是你們的新班主任李文華老師！”呵，別看他瘦，說(shuō)起話來(lái)干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

搞笑篇

李老師雖然上課時(shí)十分嚴(yán)肅，但是課后卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

那一次，我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙腳平行移動(dòng)時(shí)，我不小心做成了交叉移動(dòng)。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說(shuō)：“張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢？”

大家都大笑起來(lái)，整間教室頓時(shí)充滿了我們的笑聲。

懷念篇

現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，李老師還是留在三年級(jí)，不教我們了。雖然我們見(jiàn)面不多，但李老師的形象已經(jīng)深深印在我的心中，那親切的話語(yǔ)，那幽默的舉動(dòng)還不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

四年級(jí)的作文300字 篇2

說(shuō)到心中難忘的好老師，當(dāng)然是我們前任班主任——徐老師。

徐老師短短的卷發(fā)，一雙充滿智慧的雙眼，戴著一副靚麗的眼鏡；好聽(tīng)的嗓音讀課文總是那么有感情。高高的個(gè)子，一身短衫長(zhǎng)褲總是那么迷人，漂亮的高跟鞋顯得個(gè)頭更加挺拔。

徐老師平時(shí)講課十分認(rèn)真。練習(xí)題做了及時(shí)講解；不確定的題，下課會(huì)及時(shí)查找；同學(xué)不會(huì)做的題，老師會(huì)耐心講解；上課，課堂氣氛也十分活躍。

記得有一次早讀，我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣，徐老師看見(jiàn)了異常憤怒，把我們班的“頑皮代表”全部訓(xùn)了一頓，并用了好長(zhǎng)時(shí)間給我們講解了“一寸光陰一寸金”的道理。可見(jiàn)徐老師也十分有責(zé)任感。

像大多數(shù)老師一樣，徐老師也童心未泯。下課了，老師會(huì)監(jiān)督我們的活動(dòng)，也經(jīng)常和我們一起打乒乓球、跳繩。那時(shí)，徐老師就是我們的好朋友。

在處理同學(xué)之間矛盾的問(wèn)題上，老師更是以公正的態(tài)度對(duì)待。從不存有私心?？梢?jiàn)，徐老師是一個(gè)公正無(wú)私的老師。

在安全的問(wèn)題上，徐老師更是嚴(yán)謹(jǐn)：不讓買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品和小零食；放學(xué)時(shí)排成一隊(duì)，不擁擠，不并排走??

看，這就是我心中最難忘的好老師——徐老師。

四年級(jí)的作文300字 篇3

夜幕降臨，我和爸爸去我家附近的人民廣場(chǎng)散步。

一到門(mén)口，我們就看到一塊巨大的石碑，大約有2米多高，石碑上刻著四個(gè)龍鳳大字——“人民廣場(chǎng)”。石碑下面盛開(kāi)著五顏六色的花朵，好像給石碑編上了一個(gè)鮮艷的花環(huán)，可美麗了。

沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走，我們來(lái)到了廣場(chǎng)的中央。那里有個(gè)圓形的噴水池，池中央有一根直入云霄的玉柱，像是一把玉劍，刺向高空。每當(dāng)暮色降臨或者節(jié)假日時(shí)，噴水池就會(huì)噴水。你看，噴水池開(kāi)始噴水啦！那水柱在音樂(lè)的伴奏下忽左忽右，時(shí)而高時(shí)而低，在五顏六色的燈光映照下，光彩奪目，就像一位水仙子在邊跳舞邊灑水，好看極了。大人趕緊拿出相機(jī)拍下這美麗的場(chǎng)景，孩子們則在水池邊穿來(lái)穿去，嬉戲打鬧……

噴水池旁邊是寬闊的空地，是人們娛樂(lè)活動(dòng)的好地方。你瞧，年邁的爺爺奶奶在練太極拳，年輕的叔叔阿姨在散步或者跳廣場(chǎng)舞，活潑的孩子們?cè)诹锉铱粗粗?，也忍不住隨著音樂(lè)，學(xué)著阿姨們的樣子跳起了廣場(chǎng)舞：伸伸手，扭扭屁股，前進(jìn)一步，后退兩步，可好玩了。

跳累了，我就在旁邊休息區(qū)的長(zhǎng)椅上躺著休息，可舒服了。啊，人民廣場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我真舍不得回家！

四年級(jí)的作文300字 篇4

俗話說(shuō)，峨眉天下秀，三峽天下雄。我的家鄉(xiāng)在峨眉山。

那兒山明水秀，景色宜人。山筆陡，每到春天，山上種的櫻花樹(shù)開(kāi)花了?，F(xiàn)場(chǎng)一幅落英繽紛的美麗景象。游客們趕緊在這里拍照留念。山上的小溪融化了，泉水叮咚，百花齊放。成千上萬(wàn)的候鳥(niǎo)飛了回來(lái)。每到大年初一，人們就在這兒燒香拜佛。一進(jìn)門(mén)就有人給你一大把糖吃。走進(jìn)廟里就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的佛祖像、觀音像。人來(lái)來(lái)往往的。有許多人在祈福。有的是祝自己在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，有的人祝自己學(xué)習(xí)天天向上。還有的人祝福老人們長(zhǎng)命百歲。

峨眉山是那樣美麗。秋天，山上金燦燦的一片，像用金子裝扮過(guò)一樣。冬天，雪花漫天飛舞，像水晶般的童話世界。

我們家鄉(xiāng)的峨眉山，多么美麗，多么雄偉啊!可一定要記得來(lái)參觀哦!

四年級(jí)的作文300字 篇5

星期天上午，我懷著愉快的心情和媽媽一起去人民公園尋找春天的足跡。

進(jìn)了公園大門(mén)，我看見(jiàn)一片美麗的蝴蝶花，有紅的、黃的和藍(lán)的三種顏色，我輕輕地摸了摸花瓣，感覺(jué)軟軟的，滑滑的，幾只小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，仿佛是在與美麗的蝴蝶花嬉戲。

地上嫩綠的小草使勁地從土里鉆出身子，享受著甘甜的雨露、和煦的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，好像給大地迅速鋪上了一層嫩綠的毛毯。

墻邊幾棵婀娜多姿的桃樹(shù)，曲曲折折的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了一簇簇紫紅色的花骨朵兒，像一群群既調(diào)皮可愛(ài)，又害羞臉紅的小姑娘。

路邊一片梨樹(shù)也開(kāi)出了雪白的花朵，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，梨花竟跳起舞來(lái)，花瓣象雨一樣緩緩飄下，落到我的頭上，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

公園里的小河在陽(yáng)光照射下靜靜地流淌著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面散射出點(diǎn)點(diǎn)柔美的星光，空中的幾只小鳥(niǎo)似乎也被星光所吸引，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停。

感受著公園里的一草一木，一景一色，我忽然發(fā)現(xiàn)自己找到了春的足跡，她的顏色是五彩紛呈的，她的氣息是清新宜人的，她的聲音是歡快動(dòng)聽(tīng)的，她的感覺(jué)是柔軟甜潤(rùn)的，整個(gè)公園被春姑娘的足 跡點(diǎn)綴成了童話般的世界。

四年級(jí)的作文300字 篇6

大家好！我的名字叫削筆刀，我是小主人最喜歡的文具之一。

我的外形是淺藍(lán)色的，就好像是一輛淺藍(lán)色的小轎車(chē)。我有兩個(gè)黃色的并且還很遠(yuǎn)的小車(chē)燈，但是它們并不能發(fā)光。我還有四個(gè)黃色的輪胎，輪胎中間還有紅色的五角星。你別看我的輪胎顏色少，告訴你們，它可是可以走路的，這是不是非常好玩。我的棚頂上，都有一個(gè)屬于自己的車(chē)牌號(hào)。那么，我的車(chē)牌號(hào)碼是滬00912。

告訴你們，小主人可疼愛(ài)我了，只要他的鉛筆一粗，就會(huì)把鉛筆插入我的鼻子里，再擰幾圈我后面的轉(zhuǎn)盤(pán)，筆就削尖了。

記得有一次，我丟了一個(gè)輪胎，當(dāng)時(shí)，我心里就想：小主人會(huì)不會(huì)因?yàn)槲襾G了一個(gè)輪胎，把我扔掉呢？想著想著，突然，小主人來(lái)了，他看到我丟了一個(gè)輪胎之后，就更加喜歡我了，他還拿著我去跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽 ，你們看我的三輪車(chē)削筆刀?！?/p>

讀了我的故事之后，你是不是已經(jīng)知道，小主人為什么這么喜歡我了吧。

四年級(jí)的作文300字 篇7

我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂(lè)的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)的定義不同，對(duì)於小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè)的事了，但是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞?。而?duì)於現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。

就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！

還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買(mǎi)陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，后來(lái)跑了好遠(yuǎn)，終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。

擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè)的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。

四年級(jí)的作文300字 篇8

我的家鄉(xiāng)在車(chē)廠村里，那里山巒重重，草翠花開(kāi)，那里一年四季都很美麗。

春天，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，像是在對(duì)小草微微笑。風(fēng)吹得柳樹(shù)跳起舞來(lái)，樹(shù)梢上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像是綠色的海洋，無(wú)比嫩綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)杈上歡快的叫著。

夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的密密麻麻，好像一堵寬敞無(wú)比的大墻，抵住了陽(yáng)光的照射。田地里的稻子變成金色了，整個(gè)山里金光閃閃，好像露出了許多真貴無(wú)比的寶藏在發(fā)這里的光，真美??！

秋天來(lái)了，蘋(píng)果成熟了，好像一個(gè)個(gè)都像紅了臉?biāo)频?，等著我們?nèi)フ亍＠嬉渤墒炝?，一個(gè)個(gè)像葫蘆似的，正在笑嘻嘻的看著我們呢。還有玉米也成熟了，黃澄澄站在田野里，柿子像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。

冬天來(lái)了，大雪自由自在的在空中飛舞著。大地穿上了一件雪白的衣服，樹(shù)上、地上都蓋上一層厚厚的雪。孩子們?cè)诖笱├锎蜓┱?、堆雪人、滾雪球，他們玩得非常開(kāi)心。

我的家鄉(xiāng)真美！

四年級(jí)的作文300字 篇9

我們的學(xué)?！獌S英中心小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。

當(dāng)你走近我們的校園，就會(huì)看到大門(mén)上寫(xiě)著“僑英中心小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。進(jìn)入校門(mén)，左側(cè)是博學(xué)樓，這是一幢五層的粉白相間的教學(xué)樓。上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：文明、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新八個(gè)大字。轉(zhuǎn)角處是去年才建成的勤義樓。右邊一棟是勵(lì)志樓。這三棟樓，從外面看像是分開(kāi)的，其實(shí)，里面通過(guò)走廊彼此相連。這里除了有教室和辦公室外，還有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室等。

教學(xué)樓的周?chē)腔▔＿@里有很多我叫不出名字的花，紅的、紫的、白的，一年四季都在交替地開(kāi)放著。我最喜歡的是鞭炮花。一串串紅的、橙的、黃的，真像是一串串鞭炮。有的還是花骨朵、有的含苞待放、有的已經(jīng)開(kāi)了。他們以不同的姿態(tài)，點(diǎn)綴著我們的校園。

校園的中央便是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有著兩百米的環(huán)形塑膠跑道，跑道中心是綠茵茵的草坪。這里是同學(xué)們鍛煉、游戲的好地方。

操場(chǎng)的圍墻邊種著廈門(mén)的市樹(shù)——鳳凰樹(shù)。它的枝條向外伸展著，它的葉子，像一片片羽毛，細(xì)細(xì)的，小小的。每到初夏，火紅的鳳凰花開(kāi)了，把校園打扮得格外美麗。

我愛(ài)我們的校園。