九年級(jí)彩虹作文700字
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，彩虹總在風(fēng)雨后，成功總在痛苦后，讓我們相信風(fēng)雨之后定有彩虹。下面給大家分享一些九年級(jí)彩虹作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
九年級(jí)彩虹作文700字1
大家一定見(jiàn)過(guò)彩虹吧，特別是在夏天雷雨過(guò)后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗!但你知道它是怎么形成的嗎?讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎纾w會(huì)一下大自然的神奇奧秘吧!
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽(yáng)光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿(mǎn)小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒(méi)有云的遮擋而可見(jiàn)陽(yáng)光，這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)常可見(jiàn)到彩虹的地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实奶鞖庀卤硨?duì)著陽(yáng)光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來(lái)，趕快去試試吧。彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)，彩虹是天上的'7位仙女，她給人間帶福來(lái)了，那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎?到現(xiàn)在才明白，彩虹原來(lái)是——下雨過(guò)后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽(yáng)光折射出來(lái)，再反射到我們的眼睛里，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來(lái)彩虹是光線(xiàn)折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦!那是不科學(xué)的!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的介紹，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧?大自然真奇妙啊!
九年級(jí)彩虹作文700字2
清晨，吳小明剛剛醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面的雨點(diǎn)劈劈啪啪地打在窗格玻璃上。他揉揉眼睛，突然一想，“不對(duì)!”于是，跳下床，急忙穿衣，拿著早準(zhǔn)備好的東西，撐著雨傘向外走去。今天是星期六，吳小明要去醫(yī)院給受傷住院的同學(xué)王曉文補(bǔ)課，還要捎帶給她送一本優(yōu)秀作文選。王曉文是吳小明的同桌，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一向很好，特別是喜好作文。一天，王曉文看吳小明有一本作文選，非常眼饞，便向吳小明借閱。借到后，王曉文卻在放學(xué)回家的路上不小心丟了。吳小明知道后非常生氣，說(shuō)：“那是我爸爸出差買(mǎi)的，我還沒(méi)看完呢，你看怎么辦吧?”王曉文臉紅紅的說(shuō)“我一定賠你?！钡诙煜挛纾鯐晕臎](méi)來(lái)上課，聽(tīng)老師說(shuō)是在新華書(shū)店門(mén)口出了車(chē)禍，小腿骨折住院了。老師還說(shuō)，王曉文是打算去書(shū)店買(mǎi)一本作文選，書(shū)沒(méi)買(mǎi)成，她很遺憾。吳小明聽(tīng)后心里很內(nèi)疚，他知道王曉文是去給自己買(mǎi)書(shū)受的傷。吳小明向老師建議，王曉文住院期間，就由他負(fù)責(zé)給王曉文補(bǔ)習(xí)功課，老師聽(tīng)后高興地點(diǎn)頭并夸了他。此時(shí)，吳小明一手打傘，一手小心地護(hù)著學(xué)習(xí)資料，生怕被雨淋了。由于吳小明家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，一會(huì)兒便到了。王曉文看到同學(xué)吳小明走入病房，很高興，但當(dāng)接過(guò)作文選時(shí)，內(nèi)疚地說(shuō)：“你的書(shū)我還沒(méi)賠呢，怎么又送我一本?”吳小明很不好意思，說(shuō)：“都怪我不好，如果不是我讓你賠書(shū)，你就不會(huì)受傷了!我知道你喜歡作文選，這本書(shū)送給你。”當(dāng)補(bǔ)習(xí)完功課，吳小明離開(kāi)病房時(shí)，王曉文真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你!”說(shuō)著，兩只小手拉在一起。此時(shí)，外面的雨住了，透過(guò)窗戶(hù)，一架彩虹掛在天上，真美!
九年級(jí)彩虹作文700字3
不知從何時(shí)起，鳥(niǎo)兒已在蔚藍(lán)的天空中展開(kāi)清脆的歌喉，小草在溫和的陽(yáng)光下舒展著翠綠的身姿，草長(zhǎng)鶯飛的春天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。
清晨，空氣中還夾雜著些許涼意，但清風(fēng)微拂，鳥(niǎo)兒啼鳴，早已使我們的睡意不再。我與伙伴們約好來(lái)到山的腳下。樹(shù)木還未茂密成蔭，遮遮掩掩間一條幽深的小路展現(xiàn)在我們面前，我們開(kāi)始了春游之旅。
湛藍(lán)的天空中，白云正在笑吟吟的看著我們，我們興高采烈，壯志滿(mǎn)懷?！按蠛酉驏|流啊，滿(mǎn)天的星星參北斗啊。”不知誰(shuí)突然忽然扯開(kāi)嗓子喊了這么一句，使我們哄堂大笑。但隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)汗流浹背，腿腳開(kāi)始酸麻，太陽(yáng)在空中肆無(wú)忌憚的烘烤著大地，我們不再說(shuō)笑，咬著牙，拖著沉重的腳步，慢慢的走著。
終于挨到了半山腰，我們一屁股坐在石頭上，拿出飲料就是猛灌，頓時(shí)覺(jué)得涼快不少，但腿腳酸痛卻依舊還在。我揉揉發(fā)麻的腿，喘著粗氣，抬頭向上望去：曲折的山路像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋而上，越來(lái)越細(xì)，最終消逝在叢雜的山林中。我，終于萌生了退卻的念頭……指導(dǎo)老師：劉月梅……
風(fēng)，透過(guò)斑駁的樹(shù)枝，輕輕吹拂著我的'臉。山下的樓房、樹(shù)木、道路都成了小人國(guó)里的童話(huà)。我仿佛看到杜甫正捻著胡須，站在高山之巔高聲吟誦：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽宜坪趼?tīng)到了昨晚父親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“人不能半途而廢，要記住，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！蔽因嚾恍盐?，既然選擇了前進(jìn)，就沒(méi)有退縮的理由。
我們收拾好心情，帶著對(duì)山頂?shù)钠笈?，重新開(kāi)啟跋涉之旅。一步，一步，一步，豆大的汗珠從紅彤彤的臉上滑落，滴到草尖上，惹得草兒不停的朝我們歡笑舞蹈，鳥(niǎo)兒也不著從何處冒出來(lái)，嘰嘰喳喳地為我們加油，風(fēng)也不甘落后，爭(zhēng)著鉆過(guò)樹(shù)的縫隙，為我們拂去心底的熱。終于，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了燥熱，信念戰(zhàn)勝了疲憊，我們來(lái)到了山頂。
我站在山的最高處，盡享那千年一奇的巖石，那俯瞰眾生的豪邁?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”誰(shuí)唱的?真好!
九年級(jí)彩虹作文700字4
青春期的我們敏感而沖動(dòng)，我也是那樣敏感的對(duì)待別人的看法，那樣沖動(dòng)的做事，總是以自我內(nèi)心感受為中心。
記得初中生活中，我一直在貪圖玩樂(lè)，享受和朋友一起玩樂(lè)的時(shí)光。而我的成績(jī)，也在我的貪圖玩樂(lè)中不知不覺(jué)的悄然滑落。
在一次考試中，英語(yǔ)本該考100分以上的.我，居然才考了84分!要知道，滿(mǎn)分是120分，而我才剛剛及格呀!連我自己都難以置信。
“你真是太讓老師失望了，就你現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，到時(shí)候怎么考上理想的高中?”老師很生氣。
而我面對(duì)老師的訓(xùn)斥，不但沒(méi)有悔過(guò)，還頂撞了一句：
“我自己滿(mǎn)意就好!”
老師卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
當(dāng)我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來(lái)，平時(shí)貪吃的我卻沒(méi)有了食欲，而是在想：面對(duì)84分的英語(yǔ)，難道我真的滿(mǎn)意嗎?
“考試考的怎么樣?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。
“不要問(wèn)了，反正很差，英語(yǔ)才84?！蔽也荒蜔┑幕卮鹬?。
媽媽看到我的態(tài)度也來(lái)了氣：“你難道不知道學(xué)習(xí)了嗎?你這樣怎么去中考?”
“要你們管?”我愈加不耐煩，連飯也沒(méi)吃，就摔門(mén)離去。
下午，街上行人稀疏，冷風(fēng)嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來(lái)自?xún)?nèi)心吧。
難道我真的對(duì)這個(gè)成績(jī)很滿(mǎn)意嗎?明明只是氣話(huà)啊!怎么會(huì)傷了別人的心呢?我這是，真的做錯(cuò)了嗎?
忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水!好像……真的對(duì)自己不滿(mǎn)意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看著灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了?那我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)?
面對(duì)絕望的內(nèi)心，我又不爭(zhēng)氣的流下了淚水。
雨一直在下，我想起來(lái)許多：老師過(guò)去悉心的教導(dǎo)，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽的期望，焦慮，和過(guò)去在我取得好成績(jī)時(shí)的開(kāi)心。
“我該打起精神來(lái)呀!”我像滿(mǎn)血復(fù)活，“不能再讓老師，媽媽失望了。”
雨停了，太陽(yáng)從云層后露出了頭，天邊出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹，我的內(nèi)心仿佛也出現(xiàn)了一道彩虹。
我想我會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)槲乙絹?lái)越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。
九年級(jí)彩虹作文700字5
上個(gè)星期五，是個(gè)盛大的日子。是一年一度的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
早晨，我們吃過(guò)飯就早早地來(lái)到了場(chǎng)地，端正地站好。雖然星期四有彩排，但是，不可否認(rèn)的，心里還是很緊張，隱隱有些期待。
不一會(huì)兒，穿著校服手拿紅旗的高中大哥哥，踏著整齊步伐走過(guò)主席臺(tái);舉著著鮮艷花朵的初中女生，接踵而來(lái)，有層次而又不紊亂。我不禁看呆了，滿(mǎn)目的姹紫嫣紅。
現(xiàn)在已經(jīng)正式比賽了，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒樽约喊嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗。不遠(yuǎn)處，學(xué)生們大聲的呼喊著：“加油，加油?！甭曇繇憦卦葡?，那些性子急的，干脆跑到下面去加油，鼓勁兒。
我正在寫(xiě)通訊稿，忽然有人喊了一句：“該王璐瑤和劉晗陽(yáng)了。”“啊”我叫出了聲，急急忙忙站起來(lái)，筆掉了卻沒(méi)來(lái)得及撿。哎呀，前面的人擋住了我的視線(xiàn)了，怎么辦?算了，索性站在椅子上吧!在旁邊胡亂拽了一把!“砰”，發(fā)令槍響了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像小老虎似的在賽道上飛馳。我扯著嗓門(mén)喊：“劉晗陽(yáng)加油!王璐瑤加油!”這時(shí)，劉晗陽(yáng)飛奔到第一，把第二名甩下老遠(yuǎn)，“耶”我不禁興奮的'叫出了聲。跑了三分之二的路程，同學(xué)們更加賣(mài)勁兒的吼，真想拿個(gè)大喇叭直接吆喝。
隊(duì)員們，也在為心中的信念而奮斗。汗，也早已沁滿(mǎn)了額頭，來(lái)不及擦。飛快的揮舞著雙臂，踏著步子跑到終點(diǎn)。陽(yáng)光反射在汗水上，顯得十分耀眼。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她們的心聲：“我要奪第一?！彪x終點(diǎn)近了，又近了。此刻，我的心仿佛提到了嗓子眼，瞪大眼睛地看著。直到，踏著終點(diǎn)線(xiàn)的那一步“嗒”踩在了我的心上，是第二。那一刻，所有的言語(yǔ)都不能表達(dá)我心里的激動(dòng)，我微笑著，淚水涌向眼眶。同學(xué)，我為你自豪，同時(shí)，劉晗陽(yáng)，你也很棒，你，也是我們班的驕傲。
猛地一抬頭，看見(jiàn)了一道若隱若現(xiàn)的彩虹，那優(yōu)雅的身影，仿佛也在為這一刻微笑。
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