語文高考答題技巧總結(jié)
語文高考答題技巧總結(jié)2023
試卷發(fā)下來先瀏覽,做到心中有數(shù)。做題一定要冷靜思考,切忌分秒必爭。下面是小編為大家整理的語文高考答題技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
高考語文答題技巧匯總
針對語文文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點(diǎn),在進(jìn)行整體性閱讀時,要用心去查找文中的人和事,盡量把文中下列相關(guān)的內(nèi)容圈點(diǎn)出來:人有幾位,如何稱謂;主角是誰,與他人關(guān)系怎樣;事有幾件,由幾人所干;事件關(guān)系,有何意義,大體分分層次。接著審清題目,帶著這些問題再去研讀文段,不在無關(guān)處糾纏,要在緊要處下工夫。
高考現(xiàn)代文閱讀答題技巧
1.主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種
①以小說主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。
②用故事的形式針砭時弊。
③通過寓言,寄寓人生哲理。
④虛構(gòu)生活經(jīng)歷,反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。
2.詞語或句子的含意是什么?或有什么意蘊(yùn)?
考查詞句含意的往往是:
①生動、形象、含蓄的句子;
②運(yùn)用了修辭手法的句子;
③在文中起關(guān)鍵作用的句子。
解題時要先從詞句的表層含意理解,再聯(lián)系前后文,看看段意,就可以得出答案。
插敘的作用是
讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系
公式: ……采用了插敘的寫法,既對文章……的內(nèi)容加以補(bǔ)充,又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。
3.描寫手法的作用
(1)讀出描寫手法在語段中的位置及目的。
(2)明確描寫類型及相關(guān)知識:
①外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征
②語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內(nèi)心世界
③動作(細(xì)節(jié))描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生
④心理(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復(fù)雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神世界
(3)公式:外貌:描寫了……的樣子,表現(xiàn)了……語言:……的語言,生動、傳神地展示了……內(nèi)心,表現(xiàn)了……動作:用運(yùn)……的詞語,生動、準(zhǔn)確地刻畫了……心理:……等詞語寫出了……,表現(xiàn)了……
4.情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系
①開頭的作用:總領(lǐng)全文;照應(yīng)題目,呼應(yīng)下文;引出下文,為后文做鋪墊;開門見山,直入主題;欲揚(yáng)先抑;對比襯托;渲染氣氛,奠定基調(diào);埋下伏筆;設(shè)置懸念。
②中間的作用: 過渡(承上啟下);由……到……(由敘述轉(zhuǎn)向議論,由寫景轉(zhuǎn)向抒情,由正面到反面);為下文寫……做鋪墊(為議論、抒情做鋪墊);推動情節(jié)的發(fā)展;照應(yīng);總結(jié)上文;呼應(yīng)前文。
③結(jié)尾的作用:卒章顯志,點(diǎn)明中心;戛然而止,回味深長;點(diǎn)明題旨;深化主題;照應(yīng)前文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);升華感情,照應(yīng)開頭,畫龍點(diǎn)睛;言有盡而意無窮;以小見大。
④標(biāo)題的作用:一是起線索作用,貫穿全文;二是點(diǎn)明主題。
5.修辭與體會文章表達(dá)
1、讀出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式: ①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現(xiàn)了作者對……的感情,形象生動。
②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現(xiàn)了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。
③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達(dá)了作者……的情感,聯(lián)想奇特,富于形象感。
④反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達(dá)出來,語氣更強(qiáng)烈,表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。
⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達(dá)了作者……的感情,節(jié)奏明快,增強(qiáng)了語言的氣勢。
⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發(fā)了作者對……的感情,節(jié)奏明快,富于音樂美。
作文審題的訓(xùn)練很重要
如果高考語文審題出現(xiàn)錯誤,即使文章寫得再出彩,也得不到及格分,甚至?xí)艿?。在高考語文作文備考中,大家不妨選幾個題目,確定一下主旨,列個小提綱,再對提綱進(jìn)行一下修改,這樣你的作文思路就會很清晰,長期訓(xùn)練語文審題,作文水平肯定可以得到提高。有的同學(xué)平時喜歡寫寫小文字的,在緊張的高考復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該繼續(xù),一來有助于放松自己,二來有利于寫作素材的積累。其他同學(xué)也可以在這時候這么做,考前找到寫作的感覺必然是事半功倍的。
高考語文答題技巧及方法匯總
一、語文基礎(chǔ)題
1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項(xiàng),有沒有其他可供答題參考的信息等,務(wù)必看仔細(xì),看清楚。
2.先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。
3.幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時,注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯別字正誤辨別,看題不宜太長久,時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的,如無把握,可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱,有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。
二、自然科學(xué)和社科類文章閱讀
一是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。
二是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。
三是第3、4題的設(shè)題難度稍微大一點(diǎn)。設(shè)題的錯誤項(xiàng)大都與原文有些偏差。細(xì)微處要搞清楚。
三、文言文閱讀
1.要學(xué)會圈圈點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榈贗卷使用答題卡,圈點(diǎn)是可以的。把人物、主要事件劃一劃。
2.要先讀文言文的最后一題,即內(nèi)容的概括分析題。這個題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”,它對人物、對全文內(nèi)容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當(dāng)于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。
3.要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然,要調(diào)動自己頭腦中的知識儲備。
4.文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含意。因?yàn)樯舷挛氖亲詈玫奶崾?。前面的句子理解了,后面的句子自然會水到渠成?/p>
5.除了常見的文言實(shí)詞以外(大綱規(guī)定的120個),還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實(shí)詞,只看注釋即可。
6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上,再復(fù)習(xí)一下。
四、文言翻譯
文言文翻譯:首先要讀順句子或語段,讀順了翻譯就成功一半;句中重要實(shí)詞虛詞解釋,要注意結(jié)合上下文推斷;翻譯時應(yīng)注意文言文的句式,語序的變化調(diào)整,省略成分的補(bǔ)充;注意譯句的通順上口,書寫認(rèn)真。沒有哪一位閱卷人會在空白處打?qū)μ柕?。所以那些杠杠框框該填的必須填上,不論自己答對還是答錯。
古文翻譯重在直譯,字字落實(shí)。
考語文答題技巧
1.論述類文章閱讀
一是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。
二是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。
三是第3題的設(shè)題難度稍微大一點(diǎn)。設(shè)題的錯誤項(xiàng)大都與原文有些偏差。細(xì)微處要搞清楚。
2.文學(xué)作品的閱讀
1.打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有“答案都在原文中”的觀點(diǎn)。
2.緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括總結(jié)性的較理性的詞語,如思想、意識、現(xiàn)實(shí)主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來具體推斷其理性內(nèi)涵和層次含義。
3.現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內(nèi)容,這一點(diǎn)解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號為單位,每一句概括一個意思,分條列出,不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”,也要依托內(nèi)容去淡,不可簡單地說“強(qiáng)化了主題,深化了中心,增強(qiáng)了效果,十分生動形象”等詞語,就應(yīng)付了事。
4.多答。因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開,那么多答一點(diǎn),就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點(diǎn):(1)分條列出,概括作答,一般分?jǐn)?shù)多的題,答案要與分?jǐn)?shù)一致,即6分題。答3個小點(diǎn)即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說,正面作答即可,不要用形象或描寫的語言。