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歷史故事的成語匯總

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歷史有巨大的育人功能,尤其是愛國主義教育."史學(xué)者,國民之明鏡也,愛國心之源泉也"今天小編在這給大家整理了歷史故事成語大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

歷史故事


目錄

歷史故事成語

關(guān)于諸葛亮的成語

經(jīng)典成語故事


歷史故事成語

暗渡陳倉 àn dù chén cāng

成語解釋:渡;越過;陳倉;古縣名;在今寶雞市東;為關(guān)中通向漢中的交通要道。①指正面迷惑敵人;而從側(cè)翼進(jìn)行突然襲擊戰(zhàn)略;亦比喻軍事或其它方面的秘密活動(dòng)。②也比喻男女私通。

標(biāo)簽: 四字成語 動(dòng)賓式成語 A開頭的成語[查看詳情]

寶刀不老 bǎo dāo bù lǎo

成語解釋:比喻雖然年齡已大或脫離本行已久,但功夫技術(shù)并沒減退。

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背水一戰(zhàn) bèi shuǐ yī zhàn

成語解釋:背:背向;水:指江河;背水:背后是水;表示沒有退路。原作“背水陣”;背后臨近河水?dāng)[陣;或布下的陣勢。后來指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。

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初出茅廬 chū chū máo lú

成語解釋:茅廬:草屋。原意指諸葛亮感念劉備三顧茅廬的誠意;接受邀請(qǐng);就任軍師;首戰(zhàn)用計(jì)火燒博望坡;大敗曹兵;立下了戰(zhàn)功。后比喻剛進(jìn)入社會(huì)或工作崗位;缺乏經(jīng)驗(yàn)。

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才高八斗 cái gāo bā dǒu

成語解釋:才:文才。形容人文才很高。

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草木皆兵 cǎo mù jiē bīng

成語解釋:木:樹;皆:全;都是。野草和樹木都像是兵士。比喻軍隊(duì)敗退時(shí)心虛;把草木都看成為是敵兵。亦形容極度驚恐時(shí)發(fā)出多疑的錯(cuò)覺。

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東窗事發(fā) dōng chuāng shì fā

成語解釋:現(xiàn)泛指陰謀敗露或秘密勾當(dāng)被發(fā)覺。

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單刀赴會(huì) dān dāo fù huì

成語解釋:原指三國名將關(guān)羽隨身帶一口大刀和少數(shù)隨從在東吳參加宴會(huì)。后泛指只身或僅帶少數(shù)人去參加有危險(xiǎn)的約會(huì)。含有贊頌赴會(huì)者富有膽略的意思。

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多多益善 duō duō yì shàn

成語解釋:益:更加;善:好。越多越好;不厭其多。

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東山再起 dōng shān zài qǐ

成語解釋:東晉時(shí)謝安退職后曾在會(huì)稽東山隱居(今浙江上虞縣);后來又出任要職?,F(xiàn)以此比喻隱退后再度任職或失勢后又重新得勢。

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封金掛印 fēng jīn guà yìn

成語解釋:謂不受賞賜,辭去官職。

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負(fù)荊請(qǐng)罪 fù jīng qǐng zuì

成語解釋:負(fù):背著;荊:荊條;古時(shí)用來抽打犯人的刑具。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠罪;請(qǐng)求責(zé)罰。

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焚書坑儒 fén shū kēng rú

成語解釋:坑:挖坑活埋;儒:儒生;讀書人。指秦始皇焚燒《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》等古代典籍;坑殺一批儒生。后泛指對(duì)文化和知識(shí)分子的摧殘。

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刮目相看 guā mù xiāng kàn

成語解釋:去掉舊的看法;用新眼光看待。

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高山流水 gāo shān liú shuǐ

成語解釋:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

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關(guān)于諸葛亮的成語

1、草廬三顧:顧:拜訪。劉備為請(qǐng)諸葛亮,三次到草廬中去拜訪他。后用此典故表示帝王對(duì)臣下的知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請(qǐng)或過訪。

2、淡泊明志:指不追求名利才能使志趣高潔。

3、鞠躬盡瘁:指小心、恭敬、謹(jǐn)慎,竭盡心力去效勞。

4、不求聞達(dá):聞:有名望;達(dá):顯達(dá)。不追求名譽(yù)和地位。

5、搖鵝毛扇:傳說諸葛亮常手執(zhí)羽扇指揮作戰(zhàn),后世舞臺(tái)上出現(xiàn)的一些軍師也多執(zhí)羽扇。以之比喻出謀畫策。

6、民殷國富:殷:殷實(shí),富足;阜:豐富。國家人民殷實(shí)富裕。

7、臨危受命:在危難之際接受任命。

8、神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化情勢,決定策略。

9、蜀得其龍:龍:杰出人物。蜀國得到諸葛亮。

10、南陽三葛:三葛:指諸葛亮、講葛瑾、講葛誕三兄弟,他們?nèi)硕己苡胁拍?。比喻很有才能的人?/p>

11、儉以養(yǎng)德:節(jié)儉有助于養(yǎng)成質(zhì)樸勤勞的德操。

12、龍?bào)J虎視:象龍馬高昂著頭,象老虎注視著獵物。形容人的氣慨威武。也比喻雄才大略。

13、萬全之計(jì):極其周到的計(jì)謀、辦法。

14、七擒七縱:三國時(shí),諸葛亮出兵南方,將當(dāng)?shù)厍蹰L孟獲捉住七次,放了七次,使他真正服輸,不再為敵。

15、三顧茅廬:比喻真心誠意,一再邀請(qǐng)、拜訪有專長的賢人。

16、草船借箭:運(yùn)用智謀,憑借他人的人力或財(cái)力來達(dá)到自己的目的。

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經(jīng)典成語故事

掩耳盜鈴

從前有一個(gè)人,看見人家門口有一口大鐘,就想把它偷去??蛇@鐘太重,沒法背走,他就取來一個(gè)鐵錘,想敲碎后一塊塊偷走??墒沁€有一個(gè)問題,用鐵椎砸鐘會(huì)發(fā)出很大的聲音,肯定會(huì)被人抓做的。他轉(zhuǎn)念一想:鐘一響耳朵就能聽見,可是如果把耳朵蒙起來,就什么都聽不到了!

掩耳盜鈴:比喻蠢人自己欺騙自己。

《呂氏春秋·自知》:有得鐘者,欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù)。以椎毀之,鐘況然有音??秩寺勚鴬Z已也,遽掩其耳。

濫竽充數(shù)

濫竽充數(shù)這則成語的濫是失實(shí),與真實(shí)不符,引申為蒙混的意思;竽是一種簧管樂器;充數(shù)是湊數(shù)。指沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù),或是以次充好,有時(shí)也用作自謙之辭。

這個(gè)成語來源于《韓非子.內(nèi)儲(chǔ)說上》,齊宣王使人吹竿,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,潛王立,好一一聽之,處士逃。

戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王非常喜歡聽人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以齊宣王派人到處搜羅能吹善奏的樂工,組成了一支三百人的吹竽樂隊(duì)。而那些被挑選入宮的樂師,受到了特別優(yōu)厚的待遇。

當(dāng)時(shí),有一個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟,名叫南郭。他聽說齊宣王有這種嗜好,就一心想混進(jìn)那個(gè)樂隊(duì),便設(shè)法求見宣王,向他吹噓自己是一名了不起的樂師,博得了宣王的歡心,把他編入了吹竽的樂師班里??尚Φ氖?,這位南郭先生根本不會(huì)吹竽。每當(dāng)樂隊(duì)給齊宣王吹奏的時(shí)候,他就混在隊(duì)伍里,學(xué)著別的樂工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那兒吹奏。因?yàn)樗麑W(xué)得維妙維肖,又由于是幾百人在一起吹奏,齊宣王也聽不出誰會(huì)誰不會(huì)。就這樣,南郭混了好幾年,不但沒有露出一絲破綻,而且還和別的樂工一樣領(lǐng)到一份優(yōu)厚的賞賜,過著舒適的生活。

后來,齊宣王死了,他兒子齊潛王繼位,潛王同樣愛聽吹竽。只有一點(diǎn)不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂師門一個(gè)個(gè)單獨(dú)吹給他聽。

南郭先生聽到這個(gè)消息后,嚇得渾身冒汗,整天提心吊膽的。心想,這回要露出馬腳來了,丟飯碗是小事,要是落個(gè)欺君犯上的罪名,連腦袋也保不住了。所以,趁潛王還沒叫他演奏,就趕緊溜走了。

拔苗助長

拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起,幫助它生長。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。

這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。

《孟子》是一部儒家經(jīng)典,記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名:宋國有一個(gè)農(nóng)夫,他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看。

可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:我得想辦法幫助它們生長。

一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。

他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說:今天可把我累壞了,力氣總算沒白費(fèi),我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。

他的兒子聽了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn),就會(huì)把事情弄糟。

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