高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)
數(shù)學(xué)一直是高中生比較頭痛的一個科目，但是只要找對方法，其實想要提高高三學(xué)生數(shù)學(xué)還是有可能的。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)，希望對大家有所幫助。
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)
首先、立足于課本，腳踏實地細致分解研讀
一定要老老實實的從課本開始，不要求快，要復(fù)習(xí)一個章節(jié)，掌握一個章節(jié)。具體的方法是：先看公式、理解、記熟，然后看課后習(xí)題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。通過這么去理解，你會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快就能掌握。
其次、學(xué)會思考總結(jié)的同時，要加強對知識的熟練運用
高三復(fù)習(xí)過程中，速度快、容量大、方法多，特別是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，會有聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象，將這些不懂或者容易犯錯的知識點記錄下來的同時，一定要有針對性的加強對這些知識點的運用，這樣才會更能理清復(fù)習(xí)的思路，深刻找到合理高效運用知識點的要點。
第三、復(fù)習(xí)要循序漸進，不能過于盲目，要學(xué)會多多反思
俗話說：心急容易做錯事，對于高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)也是一樣，本身基礎(chǔ)就相對較差，就更不能盲目的前行。尤其是做題方面，深陷題海，盲目求解是高三常犯的錯誤，一定要學(xué)會從典型的題型中，去深刻理解，去反思總結(jié)、反思方法、反思變化，這樣才能真正的深刻理解掌握每一個知識點。
高三提高數(shù)學(xué)成績的竅門
1.數(shù)學(xué)中的許多公式一定要背過，不要死記硬背，要找技巧背，許多公式間是有相似之處的，另外可以結(jié)合函數(shù)圖像背公式，例如結(jié)合正弦函數(shù)的圖像就能背過增減區(qū)間，記住正弦的就能推出余弦的。
2.多做題，當(dāng)然并不是簡單的題海戰(zhàn)術(shù)，您可以通過做大量的題積累解題技巧和解題步驟(許多題解題方法或步驟都是相似的)，如果遇到不會做的題也不要著急或者頭疼，您可以直接帶著不會的題去問老師，千萬不要怕這樣做，因為您可以從老師那收獲很多，對于參考資料，我建議您買一本五年高考三年模擬，我高三是也是用的這個，這本書很不錯，里面有許多很好的題和解題技巧，在做題的同時建議您每天或隔幾天做一套題，算準時間，不會的題就去向老師請教。
3.準備錯題本，錯題本可以記錄錯題、典型的題、解題步驟、錯誤原因，隨時翻看錯題本，每一次的翻看您都會收獲很大，有時候會學(xué)會另一種解題方法，我高三時就有四個改錯本，沒事就翻看一下，整理下許多經(jīng)典的題和認為對自己有用的題。
高三考生怎么快速提高自己的數(shù)學(xué)成績
1、總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題
文科生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候常存在一些問題，比如：對于數(shù)學(xué)知識點的理解知識表面，沒有深刻的理解并且運用;對于數(shù)學(xué)概念和公式重點放在了記憶，而不是理解運用;思考數(shù)學(xué)問題的時候比較片面，不會多方面、多角度的深入思考等等。這幾個問題是大多數(shù)文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會出現(xiàn)的，文科生應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)過程進行分析，找出學(xué)習(xí)中的問題和誤區(qū)，并且及時更正解決。
2、提高課堂效率
其實不管是文科生還是理科生，都要注重聽課效率。因為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是通過課堂來學(xué)習(xí)，每天大部分的學(xué)習(xí)時間都是上課，因此只有聽課效率高了，學(xué)習(xí)成績才能有所提升。至于怎么才能提高聽課效率，有以下幾個方面：
①課前做好預(yù)習(xí)，對即將要學(xué)的知識要個大概的了解;②上課集中注意力注意聽講，不要走神，該記的就動筆記一下，如果時間來不及就等到下課了再補上;③課后及時復(fù)習(xí)，對于學(xué)過的知識一定要及時復(fù)習(xí)，不然很容易忘記。
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