初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字(精選5篇)

《昆蟲(chóng)記》又稱《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷。小編在這里給大家分享一些初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字篇1

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性和形態(tài)特點(diǎn)的小說(shuō)。它的作者是人人皆知的“昆蟲(chóng)史詩(shī)”以及被達(dá)爾文稱為“無(wú)與倫比的觀察家”的法布爾。

法布爾出生在一個(gè)很貧窮的人家，在上小學(xué)的時(shí)候，他對(duì)昆蟲(chóng)起了興趣。因此，他常常跑到鄉(xiāng)間，野外去觀察昆蟲(chóng)和一些植物。在法布爾15歲時(shí)，他考上了一所師范學(xué)校，并在畢業(yè)后擔(dān)任教師。這時(shí)的他依然對(duì)昆蟲(chóng)抱有持久的興趣。于是，法布爾立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。

在長(zhǎng)久的歲月中，法布爾一直致力于昆蟲(chóng)學(xué)的研究。79年，法布爾用了他的多年積蓄，購(gòu)得了現(xiàn)在人人得知的“荒石園”用它來(lái)作為研究昆蟲(chóng)的場(chǎng)地。在荒石園，他把自己長(zhǎng)久以來(lái)的觀察，研究整理出來(lái)，寫(xiě)進(jìn)了一卷又一卷的《昆蟲(chóng)記》中，經(jīng)歷了30多年，十卷《昆蟲(chóng)記》才全部問(wèn)世，可想而知，這30多年法布爾是付出了多大的努力，多少的汗水和艱辛啊!在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾用心，描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性，勞動(dòng)、婚戀，繁衍和死亡，在對(duì)各種各樣的昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性，特征的描述中，能夠充分體現(xiàn)出法布爾對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)，以及對(duì)于昆蟲(chóng)細(xì)致入微，對(duì)于科學(xué)孜孜不倦的探索精神。

例如說(shuō)法布爾描寫(xiě)蟬的場(chǎng)景，最壞的罪犯要算螞蟻了，我曾見(jiàn)過(guò)它們咬緊蟬的腿尖，托住蟬的翅膀，爬上蟬的后背，甚至，有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)盜，竟當(dāng)著我的面抓住蟬的吸管，想把它拉掉，螞蟻在我們眼中已經(jīng)是很小很小的存在了，可在法布爾的細(xì)致入微的觀察下，竟可以猜想出小小的螞蟻想要做什么，這樣的巨著，也就只有通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致的觀察和對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，有著親身體驗(yàn)的法布爾才能寫(xiě)出來(lái)。

世界上對(duì)昆蟲(chóng)熱愛(ài)的人很多，但熱愛(ài)它一生的人也就只有幾個(gè);世界上觀察昆蟲(chóng)的人很多，但細(xì)致入微的觀察它的人也就只有幾個(gè);世界上為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)的人很多，但用盡一生之力去為它寫(xiě)作的人也就只有幾個(gè)。所以說(shuō)，法布爾是昆蟲(chóng)世界的導(dǎo)游，是眾多昆蟲(chóng)的“朋友”，是讓我們探索自然的導(dǎo)師，是他把我們引入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)出一部生命的樂(lè)章。

初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字篇2

自從步入初中，題目越發(fā)的難，成績(jī)每況愈下。英語(yǔ)閱讀理解通篇看不懂，數(shù)學(xué)題永遠(yuǎn)不知道有幾種可能性，語(yǔ)文總是答不到采分點(diǎn)，父母總需要一個(gè)不松懈、不粗心的完美作業(yè)機(jī)器人。

春去秋來(lái)幾度愁，我真的感覺(jué)前路迷茫。做一個(gè)學(xué)生真的好難!

窗外，灰白色的墻，烏云占據(jù)了大半個(gè)天空。我無(wú)奈地拿起桌上的必讀書(shū)《昆蟲(chóng)記》，看了起來(lái)。

法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。

在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻省會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。

多么可愛(ài)的小生靈!

值得一提的是，滑稽的象態(tài)橡栗象。生動(dòng)的語(yǔ)句讓我好似走進(jìn)了書(shū)中，走進(jìn)了荒石園，走到了象態(tài)橡栗象旁邊，又屏住呼吸，拿出放大鏡。

放大鏡下的它嘴長(zhǎng)，細(xì)如馬鬃，呈棕紅色，幾乎筆直，其長(zhǎng)無(wú)比，大顎是兩個(gè)鉆石尖構(gòu)成鉆頭尖端的高強(qiáng)度齒甲，全身呈咖啡色，又覆蓋著一些清晰可見(jiàn)的白毛。

不由想起小時(shí)候，經(jīng)常和一些小昆蟲(chóng)一起玩，想想竟好久都沒(méi)有再去玩弄這些小家伙了。

久違的兒時(shí)快樂(lè)，撲面而來(lái)。原來(lái)我們身邊藏著這么多可愛(ài)的小家伙。隨后，又了解到了象態(tài)橡栗象其實(shí)一直都在維護(hù)著自然的平衡，它調(diào)節(jié)著植物的無(wú)序生長(zhǎng)。我們每個(gè)人生來(lái)都有自己的責(zé)任。就像象態(tài)橡栗象一樣，它雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng)，卻也是維護(hù)生態(tài)平衡的一員。

也許，作為一個(gè)學(xué)生確實(shí)會(huì)遇到很多困難，但這本就是學(xué)生應(yīng)去承擔(dān)的。

我們身邊有這么多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，我們的生活又怎會(huì)毫無(wú)色彩呢?

初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字篇3

關(guān)于《昆蟲(chóng)記》，讓我感到詫異的是它的寫(xiě)法。與以往看的書(shū)，《__百科全書(shū)》或《__資料庫(kù)》那種一抓一大把的介紹書(shū)不同的是，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說(shuō)。對(duì)一本以記敘昆蟲(chóng)的生活中閑情雜趣的散文集或者是小說(shuō)。盡管我知道這可能對(duì)于原作者亨利法布爾是一種污辱。

以獨(dú)特的視角，看所能看見(jiàn)的最細(xì)微、最有趣的世界。

是我對(duì)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的評(píng)價(jià)。從內(nèi)容上來(lái)看，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)以昆蟲(chóng)來(lái)作主題的書(shū)，當(dāng)然我說(shuō)的‘書(shū)’里不包括寓言。我能夠感覺(jué)的，在亨利法布爾的書(shū)里，所有的昆蟲(chóng)都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒(méi)有被人類的想法所捆綁的，昆蟲(chóng)所具備的最自然的樣子。它們的世界里沒(méi)有勾心斗角，只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對(duì)昆蟲(chóng)的低毀，畢竟那不是昆蟲(chóng)自己的錯(cuò)，作為同樣是生物的我們沒(méi)有權(quán)利去左右他們，毀壞它們的名譽(yù)。

這同時(shí)久造成了我對(duì)《昆蟲(chóng)記》中昆蟲(chóng)原原本本的世界的向往。不被束縛，沒(méi)有權(quán)利，只有生存。我認(rèn)為那是一種無(wú)法比擬的美好世界，盡管有廝殺，盡管充滿危機(jī)，但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。

總覺(jué)得可以看出些什么，盡管是昆蟲(chóng)，盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲(chóng)，其實(shí)很單純，他們就只想著生活、交配、繁殖后代，只要有這些他們就滿足了?？偸窍肴ニ鼈兊氖澜缈纯矗赡芪ｋU(xiǎn)重重，但總會(huì)有一些新奇的事發(fā)生，會(huì)是什么呢，不得而知;總覺(jué)得可以去看，那個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的世界，可能只是一只可以活過(guò)一夏的螢火蟲(chóng)，但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧，會(huì)是什么時(shí)候，不得而知。

哪怕是一次，就算是透過(guò)書(shū)，也想去看一看。那個(gè)有昆蟲(chóng)的、無(wú)法比擬的美好世界。

初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字篇4

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。

這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中，作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

初中昆蟲(chóng)記讀后感作文600字篇5

我很早就聽(tīng)說(shuō)法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾不僅了解昆蟲(chóng)，而且文筆也不錯(cuò)。當(dāng)我讀完他寫(xiě)的昆蟲(chóng)記時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信他是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，而是相信他是一位文學(xué)家，如果說(shuō)法布爾是一位文學(xué)家的話，又怎會(huì)觀察昆蟲(chóng)如此地仔細(xì)呢。好了，關(guān)于法布爾的話題就先到這兒，接下來(lái)該介紹他筆下惟妙惟肖的昆蟲(chóng)了。

《金步甲的婚俗》：金步甲雖然殘忍的、能吞吃一切所能戰(zhàn)勝的獵物的怪獸，但是自己最后也被吃掉了，是被自己的同類殘忍的吞食了。法布爾在他門前的梧桐樹(shù)的樹(shù)陰下，看到一只鞘翅末端受了輕微損傷，于是把它與二十五只金步甲作伴，但它第二天就死掉了，法布爾認(rèn)為它們當(dāng)中通行這樣的慣例：受傷的要結(jié)束生命，后來(lái)的要掏空肚子?法布爾想好這種情況，就馬上換了一種情況，如果那只金步甲沒(méi)有受傷的話，這二十六只金步甲會(huì)不會(huì)彼此保持著十分和睦的關(guān)系?用餐期間……金步甲交配結(jié)束后，如果這兩只金步甲再次相遇的話，雌蟲(chóng)會(huì)完全忘記它是自己的丈夫，會(huì)把它當(dāng)做獵物看待吃掉。那時(shí)候雌金步甲就會(huì)像螳螂，朗格多克蝎子一樣，將自己的配偶吃掉……

瞧，作者耗盡一生的光陰，嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致地觀察，研究昆蟲(chóng)，并為昆蟲(chóng)們寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)。我要學(xué)習(xí)作者積極追求真理、探究真理的精神，對(duì)科學(xué)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。