關(guān)于基本理論論文的特輯
基本理論的論文怎么寫呢?下面是小編整理整合的一些關(guān)于基本理論方面的論文范文，歡迎閱讀借鑒，希望對你有幫助。
基本理論促進(jìn)就業(yè)改善民生
2011年政府工作報告：創(chuàng)造人盡其才的良好局面。以高層次和高技能人才為重點(diǎn)，加快培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新型科技人才和急需緊缺人才。深化選人用人制度改革，努力營造平等公開、競爭擇優(yōu)的制度和社會環(huán)境，激勵優(yōu)秀人才脫穎而出，創(chuàng)造人盡其才的良好局面。
國務(wù)院總理溫家寶：政府能夠解決好就業(yè)問題。我們應(yīng)該重視結(jié)構(gòu)調(diào)整，在結(jié)構(gòu)調(diào)整中特別應(yīng)該重視發(fā)展中小企業(yè)，主要是科技型的小企業(yè)。重視發(fā)展服務(wù)業(yè)，包括生產(chǎn)服務(wù)業(yè)，這些都可以容納更多的就業(yè)。我們一定想辦法，在比過去低的速度下還能解決中國日益增長的就業(yè)壓力問題，這對政府是一個極大的考驗(yàn)。我們完全有決心能夠辦好這件事情。
人力資源和社會保障部部長尹蔚民：三方面措施緩解招工難。一是加強(qiáng)信息的引導(dǎo)，及時掌握勞動力供求變化信息，而且特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)輸入地和輸出地的直接對接。二是要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。前不久國務(wù)院專門召開了加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的電視電話會議，對這方面提出了一系列的措施和要求。三是要引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步改進(jìn)用工環(huán)境，特別是在薪酬待遇、勞動條件、勞動合同以及人文關(guān)懷等方面加大措施。隨著這些措施的實(shí)施，招工難的問題會有一個比較明顯的改進(jìn)。
中華全國總工會副主席、書記處書記、黨組副書記張鳴起：要限制勞動派遣的濫用。勞動派遣在解決企業(yè)靈活用工、促進(jìn)就業(yè)等方面，起到了用工蓄水池的作用，但存在濫用現(xiàn)象。一些企業(yè)在主業(yè)上大量使用勞動派遣，超出了范圍，就違反了勞動法定義的“三性”原則。這種用工補(bǔ)充制度需要進(jìn)一步規(guī)范，可以通過對勞動合同法制定實(shí)施細(xì)則或司法解釋等方式，限制勞動派遣的濫用。
全國人大代表、河南省委副書記、省長郭庚茂：從兩方面解決“民工荒”。出現(xiàn)“民工荒”問題的根源，是勞動者就業(yè)技能的結(jié)構(gòu)問題。要解決這個問題，主要著手在兩個方面，一是加快勞動力就業(yè)技能的提升。二是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的合理轉(zhuǎn)移。過去我們是以勞動力的遷徙替代了產(chǎn)業(yè)的區(qū)域性轉(zhuǎn)移，目前這個局面正在改變。我們還需調(diào)整空間優(yōu)化布局來解決勞動者的問題。因?yàn)檠睾趧恿Τ杀旧?，?nèi)地就業(yè)機(jī)會在增加，條件在增長。
全國總工會書記處書記李濱生：罷工不是最后手段。企業(yè)要發(fā)展，必須秉持以職工為本的理念，保障職工的合法權(quán)益，履行企業(yè)社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)職工體面勞動。中國工會依法維護(hù)職工權(quán)益，支持職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，在法律的框架內(nèi)解決勞動關(guān)系矛盾。因此，我們不贊成罷工是解決勞動爭議最后手段的提法，畢竟，通過采用過激手段來解決勞動關(guān)系矛盾，不符合中國國情，也不符合我國現(xiàn)階段勞動關(guān)系的性質(zhì)和職工群眾的根本利益。
全國人大代表、格力電器總裁董明珠：員工幸福企業(yè)才能幸福。企業(yè)家要認(rèn)識到，員工一定是一個有思想的人，這個思想是什么?不以個人的利益收獲為標(biāo)準(zhǔn)。他們追求的是一種境界：因?yàn)槲覀兌寗e人快樂。作為企業(yè)家，應(yīng)該在工人還沒有提出需求之前滿足其個人基本需要，等一個工人來向你討薪，等一個工人來要你漲工資，等一個工人要求你幫忙解決住房問題，你的企業(yè)文化是很糟糕的。
全國人大代表、浙江維科精華家紡有限公司質(zhì)監(jiān)員楊曉霞：依法保障勞動者工資。有關(guān)部門要規(guī)范企業(yè)的分配制度，推動建立企業(yè)職工工資分配的決定機(jī)制、增長機(jī)制和支付保障機(jī)制，應(yīng)有完善的勞動保障法律法規(guī)來保證。應(yīng)加快工資立法，明確規(guī)定在資本參與企業(yè)新增利潤分紅時，勞動力要素也應(yīng)參與分配，且分配的比例不得少于50%，體現(xiàn)注重公平;在企業(yè)微利情況下，應(yīng)明確職工工資的保值措施。
全國人大代表、一汽集團(tuán)工人王洪軍：鼓勵企業(yè)培養(yǎng)高技能人才。積極拓寬高技能人才的發(fā)展空間，打破界限分明的“工人”和“干部”二元結(jié)構(gòu)，取消身份限制，鼓勵廣大職工學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，鉆研崗位技能，積極參與技術(shù)革新和攻關(guān)項(xiàng)目，不斷提高職工運(yùn)用新知識解決新問題、運(yùn)用新技術(shù)創(chuàng)造新財(cái)富的能力。同時企業(yè)可以同意職工參加脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)相關(guān)職業(yè)(工種)培訓(xùn)，并在薪酬和培訓(xùn)時間方面給予傾斜支持。
基本理論建筑工程管理理論體系探究
建筑工程管理理論是近年來發(fā)展的管理學(xué)科，隨著當(dāng)今社會步入信息化與科技化時代，人們創(chuàng)造財(cái)富與福利的方法、途徑等有了新變化，不再是重復(fù)傳統(tǒng)的生產(chǎn)活動，而是更加注重項(xiàng)目開發(fā)與項(xiàng)目實(shí)施。良好的建筑工程管理，對建筑工程的施工質(zhì)量與效率起到事半功倍的效果，也越來越成為社會主要管理領(lǐng)域，并將隨著生產(chǎn)力水平的提高及具體項(xiàng)目的應(yīng)用而不斷調(diào)整與改進(jìn)。
施工材料管理理論
在建筑工程管理過程中，加強(qiáng)對原材料進(jìn)場檢驗(yàn)與取樣檢測，是提高工程質(zhì)量的重要保障。由于材料控制是工程的經(jīng)常性工作，具有涉及項(xiàng)目多、工程量大的特點(diǎn)，應(yīng)由施工單位與監(jiān)理單位聯(lián)合管理。監(jiān)理單位主要負(fù)責(zé)抽查進(jìn)場材料的質(zhì)量，如石骨料、砂等是否具備出廠合格證、檢驗(yàn)報告，水泥、機(jī)械、鋼材等是否符合規(guī)范要求，對于不符合施工標(biāo)準(zhǔn)的材料堅(jiān)決不能使用。鋼筋、混凝土等作為建筑施工的重要材料，對其監(jiān)理取樣工作必須有見證人在場監(jiān)督的情況下進(jìn)行取樣試驗(yàn)，并經(jīng)各方簽字認(rèn)可。另外，混凝土在建筑工程中的應(yīng)用率較高，對質(zhì)量控制也起到關(guān)鍵作用。在大體積混凝土中，溫度應(yīng)力和溫度控制也十分重要，在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，結(jié)構(gòu)的應(yīng)力狀態(tài)受到溫度的影響較大，如施工中常見的溫度裂縫問題。經(jīng)大量實(shí)踐證明，混凝土中常見的裂縫，多是不同程度上的表面裂縫，如由于溫度梯度而造成的寒冷地區(qū)溫度驟降也會帶來裂縫現(xiàn)象，因此混凝土的保溫也對表面的早期裂縫起到?jīng)Q定性作用。
3、施工技術(shù)管理理論
施工技術(shù)管理是建筑工程企業(yè)的重要制度。一般情況下，現(xiàn)場技術(shù)管理人員應(yīng)明確分工、各負(fù)其責(zé)，并實(shí)現(xiàn)相互監(jiān)督與協(xié)調(diào)，以提高企業(yè)的技術(shù)管理能力。任何企業(yè)中的建筑工程都應(yīng)有嚴(yán)格的管理制度，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化。作為建筑工程的技術(shù)管理者，應(yīng)參與圖紙會審、編寫施工方案等各環(huán)節(jié)，并根據(jù)建筑工程的技術(shù)措施，合理安排進(jìn)度，確保工程質(zhì)量，并盡力做到節(jié)約成本，加強(qiáng)監(jiān)督管理手段。根據(jù)具體情況，應(yīng)實(shí)現(xiàn)對特殊結(jié)構(gòu)及特殊部位的技術(shù)交底，組織日常檢查順利開展，包括樣板活動等。另外，建筑工程管理理論體系中還應(yīng)涉及新技術(shù)、新工藝的質(zhì)量鑒別，實(shí)現(xiàn)分部工程與一般工程的質(zhì)量評定、竣工驗(yàn)收等，加強(qiáng)對工程質(zhì)量與安全的事故調(diào)查、分析及處理。如果是大事件應(yīng)及時上報相關(guān)部門，并負(fù)技術(shù)管理責(zé)任。通過全面質(zhì)量管理組織，再加上小組活動，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)開發(fā)的監(jiān)督，并對監(jiān)督資料進(jìn)行整理和歸檔，加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與安全教育。
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