關(guān)于該如何培養(yǎng)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)者必須盡心竭力，不擇手段去追求勝利，用領(lǐng)導(dǎo)力來支持勝利，用勝利反哺領(lǐng)導(dǎo)力。下面是小編收集的一些關(guān)于該如何培養(yǎng)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，希望對大家有用。

該如何培養(yǎng)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力

1、考慮問題盡可能的周到，處理事情的時候多思考還有哪些不符合人性的地方：人人都用自己的方法來領(lǐng)導(dǎo)別人，但是總有一種最好的、最理想的符合人性的方法。

2、追求進步：相信自己和別人還可以進步，更要推動幫助進步的行動。在每一個行業(yè)中，只有精益求精的人才能夠不斷的升遷。

3、有冒險精神：作為個人，要實現(xiàn)野心、成就夢想，需要具有冒險精神。野心、夢想出來都不會輕而易舉地信手拈來，有時會伴隨著巨大的風(fēng)險。所以，一個缺乏冒險精神的人，即使想了、做了，也未必會有所成就、夢想成真。

什么是領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以蕞小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力，比較常見的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方法包括CEO12篇領(lǐng)導(dǎo)力提升、EMBA及EDP項目等。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究首先是從領(lǐng)導(dǎo)研究開始的。從19世紀(jì)末20世紀(jì)初著重研究領(lǐng)導(dǎo)者人格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論，到40年代探尋領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的具體行為以及不同的領(lǐng)導(dǎo)行為對部屬影響的領(lǐng)導(dǎo)行為理論。

60年代的研究與領(lǐng)導(dǎo)行為有關(guān)的情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效力的潛在影響的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論)，以及之后的領(lǐng)導(dǎo)歸因理論，交易型與轉(zhuǎn)化型理論等，逐漸從領(lǐng)導(dǎo)者的人格特質(zhì)和行為等個體研究擴展到整個組織情境交互作用的影響。

大學(xué)生如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力

可以按照以下方法進行：

1、學(xué)習(xí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方面的書籍，了解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力需求;

2、分析自己的現(xiàn)狀與差距，評估自己的信心與決心;

3、規(guī)劃長期與短期的目標(biāo);

4、確定下一階段的努力方向;

5、決定明天要落實的具體事項。

如何管理自己

1、對自己夠狠。人之初，性本懶，讓自己停留在舒適區(qū)，是人的本性，容易磨滅自己的斗志。

2、言出必踐，加強執(zhí)行力。成功是一種習(xí)慣，誠信形成領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力來自好多方面，可是一個言而無信、信口雌黃的人，不具有領(lǐng)導(dǎo)力。

3、不斷學(xué)習(xí)?？赏ㄟ^不斷學(xué)習(xí)來豐富自己，增加人生閱歷。

領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和作用是什么

領(lǐng)導(dǎo)者還需要建立企業(yè)經(jīng)營管理的規(guī)則，除了價值觀之外，最基本的規(guī)則包括經(jīng)營的理念以及企業(yè)的基本政策、流程和制度。 在確立這些之后，領(lǐng)導(dǎo)者需要將組織的目標(biāo)付諸行動。為此，他需要在經(jīng)營實踐中進行有效的領(lǐng)導(dǎo)和激勵，以喚起人們普遍的激情和創(chuàng)造力，使企業(yè)的動力和活力生生不息。 事業(yè)維系于領(lǐng)導(dǎo)者基本的信念系統(tǒng)。企業(yè)管理的本質(zhì)不是戰(zhàn)略規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計這些工商管理知識的簡單應(yīng)用，而是企業(yè)家意志、價值觀念、追求和個性特征在企業(yè)經(jīng)營中的折射和反映。工商管理知識更多的是解決專業(yè)管理范圍內(nèi)的事務(wù)核心作用就是根據(jù)一定的環(huán)境條件，通過影響組織他人的行為，最終達成組織目標(biāo)。采取一定的手段激勵個體或群體做好本職工作，病引導(dǎo)他們的行為沿著組織目標(biāo)前進;協(xié)調(diào)群體內(nèi)成員之間保持和諧的關(guān)系。