證券投資學(xué)論文5000字左右篇2

　　《證券投資實務(wù)》課程教學(xué)改革的探索與實踐

　　《證券投資實務(wù)》課程的學(xué)習(xí)提高了財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生的投資理財意識和能力，但傳統(tǒng)的理論教學(xué)模式難以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。作為一門特別重視理論和實際緊密結(jié)合的課程，要讓學(xué)生掌握好這門功課的核心知識和技能，能夠?qū)W以致用，教學(xué)模式的改革勢在必行。因此，按照培養(yǎng)學(xué)生分析與解決實際問題能力和創(chuàng)新能力的目標(biāo)要求，我們在《證券投資實務(wù)》課程教學(xué)改革方面做了深入的探索與實踐，教學(xué)改革的重點主要包括案例教學(xué)和證券投資理財真實實訓(xùn)項目兩大部分。

　　一、證券投資實務(wù)案例教學(xué)

　　案例教學(xué)是運用案例進(jìn)行教學(xué)實踐，將傳統(tǒng)教學(xué)的以“課本”為本、從概念到概念的注入式教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N促進(jìn)學(xué)生成為教學(xué)主體，使學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的開放式教學(xué)方式。

　　1.《證券投資實務(wù)》案例教學(xué)的必要性

　　《證券投資實務(wù)》是一門具有較強實踐性和應(yīng)用性的課程，需要學(xué)生綜合運用證券投資的基礎(chǔ)知識和基本原理。而傳統(tǒng)的課堂理論講授下抽象和過度概括化的理論知識，難以幫助學(xué)生完整的理解和吸收，案例教學(xué)在一個真實的背景環(huán)境下，寓抽象于具體、置情境于課堂，顯著增強教師的授課效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以幫助學(xué)生更好地全面理解并運用到實踐中去解決處理類似的證券投資問題，具備傳統(tǒng)的理論教學(xué)不可替代的優(yōu)勢。

　　2.代表性案例的選擇

　　要想充分發(fā)揮案例教學(xué)的效用，就需要任課教師優(yōu)選有代表性的案例，并對選用案例進(jìn)行科學(xué)、合理的深加工。比如在系統(tǒng)講解證券投資基礎(chǔ)知識之后，可以對上交所和深交所的上市證券種類進(jìn)行分析和比較，從而讓學(xué)生對各種證券的特點有更加直觀的認(rèn)識。案例材料應(yīng)主要包括如下內(nèi)容：理論知識點講解，主要簡明而系統(tǒng)地講解分析本案例需要預(yù)先掌握的背景知識和技能;案例基本材料;分析問題及分析引導(dǎo)材料;應(yīng)達(dá)到的預(yù)期效果。

　　3.《證券投資實務(wù)》案例教學(xué)的實施

　　教師在案例教學(xué)實施過程中，要重點把握以下兩點：

　　(1)案例教學(xué)與理論傳授的關(guān)系

　　案例教學(xué)與理論知識學(xué)習(xí)目的應(yīng)當(dāng)一致。在案例教學(xué)之后應(yīng)通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生的思路，培養(yǎng)他們分析問題的能力。案例教學(xué)與理論傳授的進(jìn)度要相同。應(yīng)該根據(jù)《證券投資實務(wù)》課程的理論學(xué)習(xí)順序來編寫案例，并有針對性地開展案例訓(xùn)練。根據(jù)教學(xué)大綱，針對不同的教學(xué)內(nèi)容并結(jié)合實際情況進(jìn)行案例教學(xué)。

　　(2)案例教學(xué)的課堂組織

　　教師要處理好案例教學(xué)與其它教學(xué)手段的關(guān)系，要注意由傳授者到引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，充分運用多媒體輔助教學(xué)手段提高案例教學(xué)效果，以保障案例教學(xué)的實施。從“案例準(zhǔn)備、案例分析與討論、案例總結(jié)評述、撰寫案例分析報告"這四個環(huán)節(jié)入手，加強課堂管理，維護(hù)好課堂紀(jì)律，營造生動的課堂氛圍，為案例教學(xué)創(chuàng)造良好的課堂環(huán)境，并取得良好的案例教學(xué)效果。

　　二、證券投資理財真實實訓(xùn)項目教學(xué)構(gòu)想

　　我校財經(jīng)類專業(yè)的投資理財模擬實訓(xùn)已經(jīng)開展多年，取得了一定效果，但對學(xué)生專業(yè)實踐技能的提高仍不夠理想。為了進(jìn)一步提高我校財經(jīng)類專業(yè)的投資理財能力，解決真實生產(chǎn)性投資理財實訓(xùn)難于開展這一難題，我們構(gòu)想通過設(shè)立證券投資理財真實實訓(xùn)項目，開展實戰(zhàn)型投資理財生產(chǎn)性實訓(xùn)。

　　1.證券投資理財真實實訓(xùn)項目意義

　　依托央財基地建設(shè)的投資理財與股份交易中心為財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生提供了良好的軟硬件實訓(xùn)環(huán)境，為了更好的調(diào)動同學(xué)們的主觀能動性，讓大家在真實的證券市場上累積投資經(jīng)驗和提高操作水平，我們構(gòu)想開發(fā)基于真實證券市場的投資理財實訓(xùn)項目，。

　　2.項目實施方案

　　(1)實訓(xùn)對象：經(jīng)濟系證券專業(yè)和財管專業(yè)的二年級學(xué)生，分為若干個小組，每個小組參照基金公司架構(gòu)設(shè)置基金經(jīng)理(小組長)，研究員，交易員，風(fēng)險監(jiān)控等崗位，團隊合作，審慎投資。

　　(2)資金來源：按照平等自愿的原則，我校老師和參與實訓(xùn)的學(xué)生自愿出資。老師出資資金匯總后平均分配到各小組賬戶。學(xué)生出資資金進(jìn)入本人所在小組的賬戶。

　　(3)賬戶開立：積極聯(lián)系有合作關(guān)系的證券公司營業(yè)部，每個小組以小組長的身份開立證券賬戶和資金，組員自愿開戶，爭取證券公司設(shè)立獎學(xué)金和提供一些便利條件。

　　(4)投資范圍：投資標(biāo)的限定于國內(nèi)A股市場、債券和貨幣式基金。

　　(5)操作要求：各小組在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，由小組長組織大家研究分析證券市場的走勢和具體的上市公司，撰寫針對上市公司的研究報告，建立自選的股票池，跟蹤分析，買入某只股票前必須列出買入的理由和可能存在的風(fēng)險，設(shè)立止損位。要求做好倉位管理，穩(wěn)健投資，資金受到嚴(yán)格監(jiān)管，不得擅自挪作他用。

　　三、教學(xué)改革效果

　　證券市場瞬息萬變，《證券投資實務(wù)》課程的教學(xué)改革以傳統(tǒng)理論傳授為基礎(chǔ)，通過案例教學(xué)模式強化學(xué)生對證券投資核心知識與能力的認(rèn)知，最后在證券投資理財真實實訓(xùn)項目中去實踐和操作，學(xué)生真正地開始理解證券市場和證券交易，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并且通過真實的實訓(xùn)項目鍛煉了團隊合作的能力，在研究中提出問題、討論分析并解決問題。在實際的操作過程中深刻理解到各種社會經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟政策對證券市場的影響，基本實現(xiàn)了“教、學(xué)、做”三位一體的人才培養(yǎng)模式。